论公路桥梁工程造价控制要点

是随着桥梁建设的飞速发展,桥梁结构和材料都日趋多样化,这种情况下,更增加了桥梁工程造价计算的难度.所以,要求造价统计人员要认真的分析和研究工程的设计图纸,掌握各种材料的计价方式和标准,科学的提取工程量,只有这样,才能准确掌握桥梁的工程造价,下面笔者对施工的各个环节应该注意的造价统计问题,逐一进行分析.     

钢筋焊接网在公路桥梁工程中的应用

钢筋焊接网是一种代替传统人工制作、绑扎的新型、高效、优质的钢筋混凝土结构的建筑钢筋,是建设部重点推广应用的新技术之一。具有改善混凝土结构性能、提高钢筋工程质量,提高生产效率、加快施工进度,节约钢材、净化施工环境,方便质量控制和工程验收等优点。本文通过在滨德高速公路工程中试用的经验总结,提出了在桥梁工程中应用焊接网需要解决的技术难题。     

对等级公路、桥梁工程质量问题浅探

公路工程质量通病的治理必须思想上重视、管理上及时、施工各方面、各环节齐抓共管,才能使我们的质量有根本的改观,方能建成精品工程.     

依靠职工开拓进取 带动企业走出困境──中国云南公路桥梁工程总公司

近几年来，云南省公路桥梁工程总公司在省委、省政府、省交通厅和公路局的领导下，高举邓小平理论的伟大旗帜，按照江泽民总书记“三个代表”的要求认真贯彻落实全心全意依靠工人阶级根本指导方针，团结和带领职工不断深化改革，开拓两个市场。特别是在公路建设中坚持“质量安全第一”的方针，坚持科学管理，精心组织施工。近三年来共完成省重点公路工程 456.8公里，其中：修建大中型桥梁 30余座 (计 2974.29米 )。所建工程合格率达 100％，优良率达 99％；完成产值 15亿元，实现利润 3000万元；自 1994年以来六年间，共上缴国家税金 9800万…     

桥梁工程毕业设计教学改革与探讨

桥梁工程毕业设计是土木工程道桥方向教学计划中最后的重要教学实践环节。本文首先指出在桥梁工程毕业设计这一环节中出现的问题,接着,针对这些问题分析讨论如何在毕业设计环节更好地贯彻实施"高素质"具备工程能力本科毕业生培养的途径和方法。     

桥梁工程双语教学研究与探索

首先分析了桥梁工程双语教学的必要性和现状,然后根据桥梁工程课程特点和学生英语实际水平,从教材与授课内容选定、英语教案编写与课件制作、作业布置等方面阐述了桥梁工程双语教学的实施方法,以期为教学实践提供借鉴与指导。     

桥梁工程毕业设计教学改革与实践研究

本文根据国内高等工科院校的教育特点,以培养学生工程能力为目标,对桥梁工程毕业设计教学课程的现状进行了分析,并提出了该课程的教学改革途径和方法,可为国内具有类似专业课程的毕业设计实践教学提供借鉴和参考。     

桥梁工程在线课程与翻转课堂教学研究

桥梁工程作为土木工程专业本科生的一门专业必修课,对道路与桥梁专业学生非常重要。文章以桥梁工程课程为例,介绍了在线课程和翻转课堂教学模式改革的一些思路和实践。在线教学主要包括教案、课件、微视频、课前练习和课后达标测试等内容模块。翻转课堂结合在线课程的学习,在课堂上重点是知识的内化、释疑,课后的练习、巩固和达标提高等。这种新型教学模式,充分利用“互联网+”技术,可以大大提高学生学习的积极性、自主性。     

桥梁工程课程教学体系改革与实践

将创新理念融入到全部教学环节中,将"以教师为主体"的传统教学模式向"以学生为主体、教师为主导"的教学模式转变,探索完善启发式、讨论式教学方法,促使学生由"被动学习"到"主动学习"。通过优化教学内容,改进教学模式和教学方法等手段,切实推进桥梁工程课程教学体制的改革,在教学内容、教学方法等方面建立起一套比较完整的体系。     

桥梁工程多媒体教材的研究与开发

以“桥梁工程”课程多媒体教材的开发为背景 ,介绍了大学专业课多媒体教材开发中如何针对学生网络学习的特点进行教材体系架构、知识点离散、多媒体素材补充、非线性阅读实现等方面的问题。     

桥梁工程课程教学改革的实践与思考

本文论述了桥梁工程课程教学改革的必要性和指导思想。实践证明 ,桥梁工程课程教学改革对培养和提高学生的综合素质 ,对进一步提高教学质量 ,为国家输送合格建设人才都具有重要意义     

公路与生态

在比利时，每年大约有40077脊椎动物死于公路交通事故。在面积不大的丹麦，每年死于公路的动物有：15077哺乳动物、370鸟类和31077两栖动物。在美国，据估计早在20世纪60年代，每天死于公路的动物就达到了10077。     

桥梁工程中的腐蚀问题

桥梁的腐蚀问题是桥梁工程建设中必须考虑的十分重要的问题。阐述了桥梁工程中钢铁及混凝土材料的腐蚀机理，对常见的桥梁腐蚀类型进行了分析，并分析了两个典型的桥梁腐蚀的案例。     

《道路与桥梁工程美学》课程建设

将道路与桥梁工程的审美作为一门专业选修课安排到教学中,是当前土木工程专业人才培养方案发展的一个趋势。主要介绍了《道路与桥梁工程美学》课程的课堂建设和实施情况。并对该课程基本内容与教学心得情况进行分析和总结。     

桥梁工程课程双语教学的尝试与思考

通过双语授课的教学实践,提出专业课程双语教学所面临的问题以及解决的思路与方法,为土木工程专业课程开展双语教学提供有益的参考。     

桥梁工程课程教学改革初探

桥梁工程是土木工程专业的主修课程,为了提高其教学质量,本文结合该课程的内容设置以及教学工作实际,从几个方面对教学过程中的教学改革思路进行了初步探讨。     

桥梁工程专业外语教学研究

本文根据作者多年桥梁工程专业外语教学的经验,从总体图形教学、局部图形教学、分类教学、类比教学、替换教学及综合教学等六个方面出发,以教学实例为基础,阐述学好桥梁工程外业外语的几种途径,探讨桥梁工程专业外语教学方法,供同行参考借鉴。     

桥梁工程课程教学探讨

桥梁工程是一门实践性很强的课程,其特殊性决定其授课方式应该采用多媒体教学与传统教学相结合的方法.举办结构模型大赛,增加学生对桥梁工程课程的兴趣,激发其学习的积极性和创造性,从而提高教学质量.同时在讲授理论知识时与施工工程背景相结合,有利于学生掌握所学理论知识.