高职院校人事档案管理面临的问题及对策

上世纪末以来,我国在短短的几年时间内,建立了一大批高等职业技术学院.这些学院,大多是两所或两所以上的中等专业学校和地方性院校合并、升格建成的.绝大部分职业技术学院在成立过程中,都经历了合并和升格两个阶段.可以说,合并和升格正是高职院校人事档案管理所面临的两个问题.如何妥善解决这两个问题,并及时跟上档案管理信息化的脚步,实现高职院校人事档案管理的跨越式发展,无疑有深入研究的必要.     

高职院校人事档案管理面临的问题及对策

上世纪末以来，我国在短短的几年时间内，建立了一大批高等职业技术学院。这些学院，大多是两所或两所以上的中等专业学校和地性院校合并、升格建成的。绝大部分职业技术学院在成立过程中．都经历了合并和升格两个阶段。可以说，合并和升格正是高职院校人事档案管理所面临的两个问题。如何妥善解决这两个问题，并及时跟上档案管理信息化的脚步，实现高职院校人事档案管理的跨越式发展．无疑有深入研究的必要。[第一段]     

高职院校二级单位教学档案规范化管理机制研究

从高职教育的发展趋势分析了高职院校二级单位教学档案管理工作的重要性,剖析了目前二级单位教学档案管理中存在的问题,从建立教学档案管理组织、增强教学档案管理意识、健全教学档案管理制度、加强教学档案管理队伍建设、提高教学档案管理信息化水平、强化为教学工作服务能效、加强特色教学档案建设等方面,提出加强高职院校二级单位教学档案规范化管理的途径。     

高职院校学籍档案管理存在的问题及应采取的措施

高职院校学籍档案是以人为记录对象的档案,即高职院校在招生录取、教学活动、学籍管理、学位授予、毕业生就业等过程中形成的,对国家、社会、学校有保存价值的文字、图像、声像等原始记录。随着精英教育逐步向平民教育转变,急剧增加的高职院校招生人数直接导致高职院校学籍档案数量剧增,无形之中加重了高职院校档案工作者的工作压力,同时也给高职院校学籍档案管理带来了很多问题。本文通过阐述高职院校学籍档案管理中存在的问题,提出了加强高职院校学籍档案管理的有效措施。     

浅谈干部学院档案队伍建设

完整有序、管理规范的干部学院档案是干部学院重要的信息资源,管好、用好学院档案资源有利于加强校史宣传、提高管理水平、推进学院工作可持续发展,对提升学院软实力具有重要意义。作为学院档案管理工作的重要力量,档案管理人员管理能力的高低不仅决定了学院档案管理水平的高低,还在很大程度上影响着学院管理质量的提高。尤其在档案信息化水平不断提高、高等教育发展方式发生转变、地方院校管理质量亟待提高的背景下,提高档案管理人员档案管理能力具有更为重要的意义 。     

企业办高职院校档案工作探索与实践

企业举办高职院校的档案工作既要结合高职院校档案工作实际又要将企业档案管理的有关做法引入其中,作者通过对广东松山职业技术学院档案管理作法的阐述,希望对全国类似院校档案管理工作有一定的借鉴意义。     

企业办高职院校档案工作探索与实践

企业举办高职院校的档案工作既要结合高职院校档案工作实际又要将企业档案管理的有关做法引入其中,作者通过对广东松山职业技术学院档案管理作法的阐述,希望对全国类似院校档案管理工作有一定的借鉴意义.     

高职院校二级档案管理的探索与实践

正在经历了高校扩招之后,高职院校大多已发展到以万人计的规模。随着规模化发展的置顶,加强内涵建设成为摆在高职教育工作者面前的重要而迫切的课题。作为内涵建设中的重要方面甚至是关键保障,管理显得尤为重要。其中档案管理是管理之中的基础性课题,唯其基础,更要完善、稳固、顺畅、有效,才能起到基础的支撑与保障作用。高职院校的规模与架构需要实施档案二级管理模式。高职院校的在校生规模大多以万计,更有二万人以     

浅谈高职院校档案管理模式

高职院校应建立统一领导、二级部门归档、集中管理的档案管理模式,文章从高职院校档案工作现状、该档案管理模式的可行性与必要性及具体内容、保障机制三个方面进行论述。     

高职院校科技档案管理与开发

结合宁夏地处西北战略通道的实际和少数民族地区的特点,分析了目前高职院校科技档案管理中存在的问题,提出相应的管理措施,以更好地为学院科研教学的发展服务。     

高校二级单位教学档案管理探讨

正随着高等学校的快速发展,办校规模急剧扩大,管理重心下移,多数高等学校的管理,也由原来学校一级管理转变为学校、学院(系)二级管理。其教学档案管理,也相应实行校、学院(系)二级管理。院(系)教学档案成为衡量院(系)教学管理水平和教学质量的重要标志。一、加强高等学校二级单位教学档案管理的必要性1.学校教学档案的重要组成部分。反映学校教学工作状况与教学质量的信息、资料、数据,都产生于二级单位学院(系)。建设好学院(系)的教学档案是建设好学校教学档案的基础。学院(系)的教学档案是学院(系)教学工作的记载,     

高职院校二级民主管理工作实施探讨

随着高职院校办学规模逐年扩大和内部管理体制改革的不断深入,学校的工作重心和管理权力逐步下移,二级民主管理的重要性日益凸显。二级民主管理工作模式的建立,有利于加强系部的民主政治建设,有利于推进系部的民主管理和科学决策,从而进一步完善高职院校的民主管理。根据高职院校二级民主管理的内涵和基本特点,制定切实可行的二级民主管理制度,使二级民主管理有法可依,依法管理1。教职工代表大会（以下简称教代会）制度是高职院校民主管理的基本形式和基本途径。随着高等教育大众化的进程,我国高职院校的办学规模不断扩大,高校体制不断深化,使得系部的自主与管理权不断加大。在这种情况下,学校的教代会制度已经不能满足系部二级管理发展需求,建立与系部二级管理相适应的学校二级民主管理制度显得尤为重要。       

高校二级学院档案管理模式探析

目前，我国高校普遍实行校院二级管理的模式，档案的管理也应与之相匹配。文章在探讨高校二级学院档案管理的任务和内容基础上，分析了目前高校二级学院档案管理存在的文件材料散乱、管理手段落后、机构设置不健全等问题，通过对高校二级学院档案管理实行分级管理模式的基本原则、基础保障等方面的探析，最后提出了二级学院档案实行分级管理的有效手段具体建议。     

浅析高职院校档案信息化建设

目前,在市场经济体制下,社会已普遍进入了以电子商务、电子政务等为标志的信息化时代,重点大学档案信息化建设已搞得红红火火,但高职院校的档案管理大多还停留在传统的管理阶段,信息化水平相对较低。传统的档案管理模式与时代发展格格不入,无论是硬件设备．不还是规章制度、管理体制、工作方式等都不适应信息化建设的要求。大多数高职院校档案资源未得到充分的开发利用,档案利用率极低。     

关于高校二级学院教学档案管理的探索与思考

随着我国高校办学规模的不断扩大,加强对二级院校教学档案的管理就显得尤为重要。各高校的二级学院教学档案管理仍存在制度不健全、相关人员档案意识淡薄等问题,据实际情况制定合理的解决措施。     

谈高职院校档案管理的模式

近年来蓬勃发展起来的高职院校,大多数是由中专学校转制升格建立的,这类学校原有档案管理水平相对落后,人员不稳定,管理分散,档案保管条件差,利用率不高,与高校档案管理存在着一定差距。因此,高职院校档案建设必须通过管理模式的转变来实现其转型。一、实现由分散的档案管理向统一的档案管理转变长期以来,中专档案管理工作不像高校那样,有《高等学校档案实体分类法》、《高等学校档案工作规范》等工作法规。中专学校档案没有统一的实体分类,档案工作的业务指导,管理也随行业条块分割组合,各中专与高校之间档案工作基本没有横向联系,处于分散…     

高职院校百万扩招学生学籍档案管理的研究与探索

<正>百万扩招是国家高等职业教育领域的重要政策,在执行过程中需要不断反思总结凝练提升。本文从分析高职院校百万扩招学生特点出发,明晰高职院校百万扩招学生学籍档案管理短板,提出学籍档案管理的相应对策和建议,通过加强档案资源建设、构建全方位联动机制、推进学籍档案管理信息化、依托学分银行,拓展学籍档案管理新思路,以期助力提升高职院校百万扩招学生管理、学籍档案管理水平,     

高职院校学生档案管理探析

学生档案管理是高职院校档案管理非常重要的组成部分,由于长期的忽视,目前,许多高职院校中都存在学生档案管理不严谨现象,这与新时期对高职院校的管理要求存在很大出入。高职院校应与时代接轨,适应新形势对学生档案的管理要求,提高和加快现代化、系统化的学生档案管理,全面推动高职院校发展进程。     

高校二级学院建档可行性初探

近年来,高等教育突破了高度集中统一的办学体制,向多元化和社会化的方向发展,出现了办学形式、办学层次、自身功能以及内部管理形式的多元化.学院作为高校二级办学实体,在履行研究型大学人才培养、科学研究和社会服务三大功能方面起着承上启下的重要作用.实行校、院二级管理体制也极大地丰富了高校档案的内容,对高校档案工作提出了更高更新的要求.为适应高校改革的需要,及时调整高校档案工作管理体制,改善并加强二级学院档案管理工作势在必行.     

不可忽略的高职院校档案管理的“三纳入”、“四同步”

<正>学校档案是高校的宝贵财富,是衡量高校教育教学质量、科研水平和管理水平的重要尺度,是高校教学管理和实践、教育研究活动的真实记录,是最可靠的第一手材料,但不少学校忽略了档案管理,忽略了档案管理是学校管理的一个重要组成部分。一、高职学校档案管理工作现状及问题1.档案意识淡薄,档案工作摆不上应有位置。有些院校由于建校时间短,或是中专学校刚刚升格为高职院校,档案管理模式及管理理念尚未转变,没把档案管理工作做到"三纳入、四同步",对档案管理工作机构设