我的学校

我在逸夫小学学习。在我的学校有1800多个学生和60个老师。它很大。在我的班级有30个女孩和38个男孩。魏小姐是我们的老师。她很爱我们,我们也很爱她。吴小姐是我们的英语老师。她很漂亮,很优秀。她既是我们的老师也是我们的朋友。这就是我的学校。我非常喜欢它。I study in Y     

你明白吗

我们是流浪者,你懂吗?但是你还可以找到这样的人,竟然愚昧无知到把我们称为乞丐。我们总共四个人,我们四个人是教授、脏皮特、破麻袋和埃迪。我叫埃迪。     

将课堂与书房紧密相连

一个教师,同时拥有两个栖息地,一个是灵动的课堂,一个是安静的书房。如果说课堂是我们的灵性创造空间,那么书房就是我们的藏宝问。     

新时期中国高等教育的质量战略

质量战略问题 ,有两个前提性的概念先要简单地说一说。其一是“质量” ,这是教育发展的生命线 ,保障与提高高等教育质量是办学者永恒的价值追求。其二是“发展” ,发展包含两个密切相关的方面 ,一个是数量的增长 ,一个是质量的提高。我们把发展等同于数量的增长 ,这是不全面的。我们常常把经济发展等同于经济增长 ,我们也常常把教育发展等同于教育数量的增长。理解不全面会误导我们的教育发展战略。这就要求我们在制定高等教育发展战略时 ,两个指标都要兼顾。现在我们去参观一些高等学校 ,听到的往往是数量方面的增长指标。比如说 ,学校在多…     

七弟刘畅

听说刘畅这两天收了两个女弟子,我和老五气就不打一处来,不过气过之后我们就替刘畅的那两个女弟子担起心来。刘畅的那两个弟子李青和赵梅是我们班的两位班花,我们可不忍心让这两个娇小姐去受我们受过的“非人的折磨”。还有一点,我们总觉得刘畅这家伙目的不纯,收弟子是假想和班花套近乎是真。     

擦洗墙壁

我们班分成了9个组。我们那一组一共有4个同学,要擦掉5个手机号码。虽然只有5个,但是因为墙上的号码都是用漆喷上去的,所以很难擦掉。我们几个擦洗了很长时间,也     

做个知荣明耻的中国娃

荣是一幅画,我们最爱它;耻是过街鼠,我们齐喊打。树立社会主义的荣辱观,做个知荣明耻的中国娃。荣是香花花,我们呵护它;耻是臭草草,我们连根拔。“八荣八耻”牢牢记心中,做个争荣弃耻的中国娃。做个知荣明耻的中国娃@吴维根~~     

女性31岁最具魅力?

<正> "年龄只不过是个数字",说这句话的人要么显然被骗了,要么只有18岁,要么是一个男人。因为所有女人都知道年龄不只是个数字——它界定我们,塑造我们,影响我们的行为、行事方式以及与谁一起做事。不管我们喜不喜欢,我们的出生日期是我们一生的标记。     

老师的眼泪

上高中的时候,我们班只是个普通班,比起学校里抽出的尖子生组成的6个实验班来,考上大学的机会不多,因此除了几个学习好的同学很努力外,我们大多数人都是等毕业混个文凭,然后找个工作。 当时我们的班主任兼英语老师是个刚从师范学院毕业的学生,他非常敬业,每日催着我们学习学习再学习,作业作业再作业。但是说归说,由于许多人抱着破罐子破摔的想法,所以我们的成绩仍然上不去,在全校各科考试中屡次倒数前列。 直到高二的一次英语联考,张榜公布我们班的成绩却破天荒地超过几个实验班的学生,这使我们接连     

一颗星与一只猪的故事

我是一颗星,她是星的老师。她常常笑,她常常很幽默,她常常逗得我们哈哈大笑。她常常说,她是一只猪,一个在天,一个在地,却在同一条直线上面,是不同的两个点,我们向着对方相向而行,终于有一天我们相遇了。     

校长也该评“星级”

在我们办公室,有这样一群花一样的女子。大姐胥胥是热情奔放的映山红。胥不管是工作经验还是生活阅历都比我们三个丰富,是我们的大姐姐,对我们三个各方面都呵护备至。工作上的事,她毫不吝啬手把手地教我们;生活上的事,     

就这样被你“降伏”

我们高一(4)班是学校的另类,因为我们是自费生。这三个字让我们和这所重点中学格格不入。老师对我们漠然视之,公费生在我们面前趾高气扬。我们是靠金钱或者关系闯入校园的入侵者。而我们自己,也没有让任何人失望,开学不到一个月,我们就气哭了3名女老师,气走了4名男老师。新上任的班主任是个干干瘦瘦的小     

梦之彼岸

我们的心脏有四个腔,一个装快乐,一个装悲伤,一个装爱,一个装梦想。军训时负责我们班的是位个子不高却有些严厉的冷面教官,叫叶什么和。我们管他叫“冷面和尚”。     

读书一定是先苦后甜

<正>我们都知道,读书是一个人一生中的必由之路,一个人要想在社会上能够有质量地生存,读书就是一条捷径。古人把他自己的智慧通过书本流传下来,是为了文明的一个延续,我们去读书也是为了延续这种智慧。我们都试图在生活中,一个人独立于社会的时候,自己能高质量地生存,通过读书是最经济的捷径。我们获得知识,获得生存的本领有两个途径:一个是我们     

跟着问号去探索

哇,打开本期刊物,一个个问号迎面扑来。这是为什么?请听小朋友的声音——不要让我们死记硬背,请给我们学习的快乐。不要只给我们答案,请给我们学习知识的能力。我们的回答是——抓住问号,尝试探索和发现,学会思考,获得学习乐趣。     

父权时间

5月有个母亲节,6月有个父亲节。做完两期杂志之后, 突然觉得我们赐予做母亲和做父亲的待遇是那么的“不公平”:母亲节专题中,我们建议父子合作,给母亲献份小礼放个小假;父亲节专题中,我们却绞尽脑汁安排小爸们进行“DQ(父商)挑战”。是我们对做母亲的心存偏爱?是我们对做父亲的故意刁难?不,这可不是我们刻意计划的,而是现实育儿生活的状态使然。     

雨之歌

我们是上帝从天上撒下的银线;大自然将我们接住,用我们来美化山川。我们是从阿斯塔特女神王冠上落下来的美丽的珍珠,早晨的女儿抢走了我们,将我们撒遍大地。我在哭,一个个小山丘却在笑;我往下     

课堂教学改革的价值追求

<正>在当今时代,我们不缺理论,也不缺一些口号性的东西。但关键还是如何能够用深入浅出的方式,表达我们对课堂教学改革的理解。我们首先需要解答三个问题。第一个是:我们到底在追求什么,为什么要这样追求,要解决什么样的问题?第二个是:如果我们要改变的话,首先要改变的是哪些具体的观念?第三个是:怎样实现策略?这三个问题本质就是价值目标、观念还有原则问题。一、课堂教学的三大价值追求一是:高质量。什么是高质量?德国人本拉提出,     

我们是光荣的升旗手

我们三个是亲兄弟,是光荣的升旗手。当我们牙牙学语的时候,爸爸告诉我们,我们是中国人,是龙的传人;当我们懂事的时候,爷爷告诉我们,我们的祖国是一个拥有960万平方公里的大国;当我们读书时,老师告诉我们,国旗、国徽、国歌是祖国的神圣象征。     

坏孩子·好孩子

大人们评判我们,总说那是个好孩子或者那是个坏孩子,可是好与坏的标准又是什么呢？也许我们有点任性,有时会迷失,有时会痴迷,可我们仍然都是好孩子。[编者按]