从“小叮当”学作文

(12)如何写议论文 什么叫做“议论”? “议论”就是“言论”的意思。所以，怎么样才能写好一篇议论文?答案应该是——在这篇文章中，你得要有自己的言论，自己的看法。     

妙解汉字,意趣多多

1.拓——要想有所开拓,必须挪开自己的绊脚石。2.竞——竞争就是要超过自己的兄弟们,也就是要“站”在“长兄”的头上。3.杂——因为“八”“、九”“、十”都混在一起。4.我——之所以为“我”,是因为“找”到了我的缺点。5.怯——“心”都去了,胆当然“怯”了。6.信——一个人的言语和他本人一般比肩齐高,不夸张,不装小,堂堂正正,这个人便足以信任了。7.刁——把刀的利刃藏匿于里,伺机而动,居心叵测。8.跌——一失足而成千古恨,悔之晚矣。9.看——以手遮目。大脑获得的信息85%是靠观察得来的,所以要多观察,多思考。10.财——金钱加人才,就…     

浅谈班主任的角色定位

班主任是一个班集体的直接组织者和领导者，是学生健康成长的引路人，为此，班主任务必以高度负责的精神，管好班，育好人。笔者认为要做一位出色的班主任。其先决条件就是要找准自己的角色定位——既要给学生当“慈母”，也要做“严父”。     

研究生论文写作要树立三个“意识”

博士论文、硕士论文作为学术论文，其“灵魂”——或者说最高目标都是一样的，就是一要有建树，二要能服人，三是最好让人愉快地接受。针对当前一些突出的并且带有普遍性的问题提出自己的意见，归纳起来是：要树立三个“意识”。     

“持重天使”的法宝

有人要问了：要怎么办才能使自己不冲动、不受“轻率女巫”的控制呢？唯一的办法就是——请求“持重天使”来帮忙，把可恶的“轻率女巫”赶走。“持重”，是一种非常好的性格。持重的人，“每临大事有静气”，“泰山崩于前而不变色”。遇到突发事件，处变不惊，冷静应对，所谓“兵来将挡，水来土掩”，总能找到最恰当的策略来化解危机，解决问题。     

对话叶圣陶（十三）

书籍这东西，除了行远和贻后，免除遗忘，更没有别的用处。学生要读书，就因为要晓得已往的种种事物，来做自己经验的材料。现在学校里——较好的——有一种弊病，就是学生在校里，只知道读书，仿佛说“读书者，读书也”。     

独抒性灵 不拘格套

明代文学流派公安派主张创作要“独抒性灵．不拘格套，非从自己胸臆中流出。不肯下笔”（袁宏道《小修涛序》）。所谓“性灵”就是作家的个性表现和真情流露。强调文章要“真”，要有真知灼见、真情实感；要“个性”．要是属于自己独有的、别人无法取代的性格。这就是我们现在所说的“作文个性化”。因此。在作文中要表现自己独特的体验．感悟，要写出自己的心跳，展示出“我”的境界。语言也要个性化，要“能使读者由说话看出人来”（鲁迅语）。怎样才能在作文中亮出自己的个性，带给读者全新的体验和感受呢？我认为可以从下面三个方面着手。     

找到自己的“人生码头”

从中央到地方对辅导员队伍建设的高度重视让人们越来越清晰地认识到——要增强大学生思想道德素养，必须抓住大学生辅导员队伍建设这一“牛鼻子”。首要的就是让每个辅导员找到自己的“人生码头”。[编按]     

构建有利于学生自主探究学习的课程

苏霍姆林斯基说：“在人心灵深处都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。在儿童的精神世界中，这种需要特别强。”在小学数学教学中，教师应该改变单一的“老师教——学生学”的学习方式，要采用多种创新方式．使学生在自主探究中轻松地获得新知。笔者结合自己多年的教学实践，谈几点粗浅的体会。     

办学特色为学校发展带来活力

“特色”即“与众不同”，在客观事物发展过程中始终存在着同和不同。因为有了同，才有了继承发展：因为有了不同，事物才向前发展。这个不同，就是事物自身与众不同的特点，也就是“特色”。一个国家要有自己的特色，一个企业要有自己的特色，一所学校也要有自己的办学特色。     

谈谈语文课的预习

学生怎样适应当今的教育形势呢？唯一的答案——学生只有掌握了科学的学习方法，具备了较强的自学能力，将来才能独立地探究新的科学领域，获取新的知识。要提高学生的自学能力，就必须狠抓“预习”这一环。预习是学生自己摸索、自己动脑、自己理解的过程，也就是自己学的过程。经过预习，学生的自学能力得到了锻炼，     

“美食节”上

<正>2023年5月31日星期三晴今天是学校举办“美食节”的日子。所谓“美食节”，就是各班同学都带美食到班上分享。我对“美食节”还挺期待的。“美食节”终于要开始了！教室里，同学们把课桌拼在一起，然后围坐在桌旁，纷纷摆上自己带来的美食。熊辰晖的生煎包色泽金黄，敖鑫洋的柠檬凤爪煞是好看，让很多同学垂涎三尺。我也摆上了自己做的蛋挞——除了蛋挞皮是买的，混合蛋液、     

胆小的小魔鬼

成群的乌鸦飞上天空,于是,天黑了。“我一定要出去吗?”“当然!”“可是,我怕……”“怕什么?”“怕魔鬼。”“呵呵——你自己就是一个魔鬼啊。”     

“扶”与“放”

“扶”与“放”王永奇根据阅读课文半独立阅读的性质，教学方法应该是半扶半放、扶放结合。“扶”就是通过指引和点拨，帮助学生解决难点；“放”就是放手让学生自己学习，自己读懂课文；“半扶半放”就是既要放手，又要作必要的提示和帮助。一、怎样“扶”１．从重点训练...     

大凉山我们的索玛花开

索玛花即杜鹃花，彝语称杜鹃花为“索玛”。杜鹃花开在春季，而我们的索玛花开在去年盛夏。 请单纯为了孩子 一开始，是在图书馆门口看到微公益的宣传海报。就是因为被海报上的这样一句话感动——“请不要为了圆自己的支教梦而来，不要为了体验生活挑战自己而来，请单纯为了孩子”，便萌生了要参加的念头。     

不想教高三

教师教学效果如何，学生的考试成绩尤其是中高考成绩是最有说服力的数字。就连语教学改革的大家，不也要用“分数”作为其试验成功的佐证之一么?普通的教书匠，不教高三，自己的价值还怎么体现?作为教师，在高三的讲台上自己的能量得到了最大限度的释放，自己的价值得到了最大程度的实现。高三的最大特点就是忙——也可以叫做“充实”，学生忙，老师更忙，忙中所要做的就是教会学生考试；考试用得着的知识，考试用得到的能力，考试必须注意的技巧。很多“把关老师”往往就是在这一连串的“忙”中拚光了老本，成了应试教育忠实的殉道。     

要刊视点

《瞭望》：从生命哲学教育视角看教师 教师要将自己变成一个真正意义上的创造者,而不再是一个教书匠,也就是我们所说的教师要有教学与科研并重的底蕴。人民教师要有像“艺术人生”“科学人生”一样的“教育人生”的境界——把教育事业看做是自己的生命,从中去实现自己的人生意义和价值。     

从“小叮当”学作文(12)如何写议论文

什么叫做“议论”?“议论”就是“言论”的意思。所以,怎么样才能写好一篇议论文?答案应该是——在这篇文章中,你得要有自己的言论,自己的看法。怎么样才能提出自己的言论和看法呢?前提当然就是——你一定要对一些特定的事有感觉。所谓“特定的事”,那就要看题目指的是什么了,或者你在这篇议论文中主要想议论的是什么。怎么样才能对一些特定的事产生一些感觉?窍门往往就在“举例说明”上!议论文都离不开“举例说明”的,否则,就算从头到尾堆砌了一大堆掷地有声的“名人名言”,看起来也还是很空洞。若能适当地引用“名人名言”,当然挺好。可是…     

家乡的风俗

<正>同学们，我们的祖国幅员辽阔、民族众多，每个地方都拥有自己独特的风俗习惯。今天，我们就一起聊聊你的家乡有哪些风俗习惯，再用文字把它分享给更多的人吧！我们先来看看习作的主题——家乡的风俗。“家乡”一词，限定了写作的范围和地域，言外之意就是我们要写自己比较熟悉的，或者亲身经历的。“风俗”一词，则告诉我们要写什么，比如可以写家乡的人们怎么过节的，像春节、清明节、     

让例会成为“精神大餐”

◆管门房，管课堂，管心房，是校长的3种管理境界。经营学校，先经营人心。只要管好了心房，就用不着担心课堂和门房。所以，校长的管理重心要上移。◆校长要求教师精心备课，自己也要精心“备会”。◆校长对班主任召开“主题班会”的要求，就是人们对校长召开教职工例会的要求。——作者手记