旁观两条腿的动物

"这本书不是我最重要的著作,却是我个人最喜爱的一本."彼得·德鲁克这样评价自己眼中的<旁观者>.这不是彼得·德鲁克的管理学著作,是他对"人"的观察、描画和体悟.我们可以随时拿起、随时放下,然后再随时拿起这本书,每个轻松精彩的短篇都由一个或两个人以及他们的故事构成.     

建筑,及建筑秩序

一幢优秀的建筑是一株健康的、开花的树. 它是有生命的和谐的有机整体.花离不开茎、叶、根. 在我的书桌上放了两本书:<植物生理学>和<建筑结构>.比较两者是为了更好地了解、深入建筑的本质.     

《谁动了我的奶酪》读后感

刚刚放暑假,妈妈给我买了一本书——<谁动了我的奶酪>.我一口气读完了它. 这本书的作者是斯宾塞·约翰逊博士,他是享誉全球、深孚众望的演说家和作家.     

从两个视角谈高校辅导员队伍建设——由德鲁克《管理的实践》和《卓有成效的管理者》所想到的

本文是由德鲁克的<管理的实践>和<卓有成效的管理者>这两本书得到感悟而对高校辅导员工作进行的研究,旨在更好地促进高校辅导员队伍的建设.     

做宽容、幽默的教师——读于永正《教海漫记》

于永正老师的<教海漫记>是我枕边常放的一本书.近期,我又细读了这本书,再次被于老师宽容和幽默的魅力折服.     

当经典遭遇幽默

一天,女儿晃着一本书兴奋地对我说:"妈,同学借我一本<幽默红楼>,特有意思."什么,红楼也能幽默?我随手翻了一下,只觉头晕:在大观园学校里,板儿成了歌星,湘云和惜春抢着做他的经纪人;探春为连任班长到处拉选票;黛玉的诗集出版了,书名叫<花季少女写真>……这都哪儿跟哪儿呀,简直是亵渎经典.     

一本书，一个人，一件事——跳出教育的思考

<正>这两年,乌兰浩特市教育局力求通过"一本书,一个人,一件事"来凝聚和激发广大教育人的创业热情与积极性,满怀着崇高的教育情怀投身到推进全市教育事业蓬勃发展的工作中去。一本书:《教育其实很美》前两年,我曾向校长们分别推荐了传世经典王阳明的《传习录》和《孟子》两本书。今年我推荐的是北京中关村三小校长、特级教师刘可钦著的《教育其     

1977:青苔小巷中的情书

收到生命中第一封情书,是在一个枯燥的寒假.情书不是从邮局飘然而来的,而是夹在一本发黄的书中,那本书好像是<青年近卫军>或者是<钢铁是怎样炼成的>.给我写情书的少年住在金步官小镇的一条铺满石板小路、生长着青苔的小巷深处.     

珍贵的"书"

<格林童话>是妈妈小时候最珍贵的一本书,也是妈妈唯一的一本书,妈妈把它当成宝.因为妈妈小时候家里穷,外婆只能为妈妈买上一本书,所以妈妈到现在还保存着这本书.     

于漪与文化视野·文化自觉之三站在世界文化的天空下

[于漪课堂] <变色龙>教学实录(片段) 师:今天我们学第20课<变色龙>,作者是契诃夫.契诃夫是著名的短篇小说大师,俄国人.他从20岁开始就进行创作.为什么称他是短篇小说大师呢?我请大家看两本书(出示书),这是<契诃夫小说>,都是短篇的,上册和下册.这两册书里面选了37篇短篇小说,他一辈子创作了多少小说呢?700多篇,请你们计算一下,像这样的书有多少本?这里是37篇(出示两本书).     

大仲马的两部巨著

要我为读者推荐几本书,我首先想到的是法国的大仲马,人民文学出版社推出的插图本的<三剑客>和<基督山伯爵>.前者63万字,定价30元;后者100万字,定价40元,价廉物美.<三剑客>和<基督山伯爵>是大仲马的伟大作品,我是二十来岁的时候第一次读到它们的,也是人民文学出版社的书,当时我不吃不喝不睡,几乎是疯狂地读完了这两部巨著,然后大病初愈似的有气无力了一个月.……     

由赵本山的《月子》话"仿词"

赵本山是我国著名的喜剧演员,他曾演过一个著名的小品<昨天、今天和明天>,其中有这样一句经典台词:"倪萍写本书,叫<日子>,我也要写本书,就叫<月子>."     

郞朗给我的启示

我最不爱弹钢琴了,每天面对钢琴有很多苦恼.然而有一天,一本书却改变了我对钢琴的态度.那天,我去钢琴老师家上课,发现书桌上放着一本名叫<天才郎朗>的书.在这之前,我只知道郎朗是很有名的钢琴王子,钢琴弹得棒极了.     

难忘胡绳

我对胡绳素有敬意,因为在解放初期,就读过他写的<帝国主义和中国政治>以及<理性和自由>两本书,他那渊博的知识、流畅的文字和严谨的态度,使我受到很多教益.但是我们始终没有见过面,更没有书信往来.     

当信任落空时

那天下午第二节是语文课,一开始让学生自由阅读课文<凡尔赛宫>,我巡视着,发现小张同学读得格外用功,表情可以说是眉飞色舞.我心里直嘀咕:课文是说明文,从学生以往的反应看,说明文能引起这么大的兴趣很少见.我悄悄走过去瞄瞄,怪不得他眉飞色舞呀,打开的语文课本中竟夹着另一本书,我毫不客气地抽出来一看,竟是一本语言粗俗不堪的手机短语大全!我脸上的神情顿时由晴转阴,为了不影响其他学生阅读,我带他来到室外走廊上.     

一本让我读活了的书——我与《东北工业建设中的劳动模范》

一般地说,一本书能全部读完,有所收获也就不错了.可是我收藏的<东北工业建设中的劳动模范>这本书,给我的启迪和帮助,却不是三言两语能说完的.     

读《原来如此》有感

我读了一本书,叫<原来如此>,我觉得它很好看.这本书介绍的事物很清楚,许多科学原理都可以在书上找到,所以我才喜欢它.     

走进艺术殿堂——浅析《艺术学概论》与《艺术概论》

<艺术学概论>和<艺术概论>这两本书都是高等院校进行素质教育和艺术教育的优秀教材,也是文艺理论研究者和爱好者的必备参考书.无论以哪本书作为艺术概论课程的教材,教师在教学过程中都可以同时借鉴,汲取书中的优秀内容.本文对两本书的内容、体例结构等方面较为系统地作了比较,并找出了两本书的鲜明特点,以便我们在学习与教学中关注和积极运用.     

初议《过程-关系哲学》

一、缘起 与罗伯特·梅斯勒先生结识于2007年7月全国第二届怀特海哲学研讨会.当时我译的<过程与实在>刚由出版不久,自己脑子里积有不少的问题,故会前会后与他有多次交谈.一次我偶尔提到,目前中国恐怕需要一本浅释怀特海哲学的书,他回答我说,他凑巧就刚刚写了这样一本书.于是我们很快就达成协议,由我来译他的新作<过程一关系哲学--浅释怀特海>①.     

建筑不仅是盖房子

朋友最近送了我一本书,和书一起送的是一个要求:读完写篇感想.要知道,这本书是<1978-2008中国建筑设计30年>,像我这样完全是建筑设计行业之外的读者,能把这样一本巨著读下来已属不易,更何况书中老有让我流连一处或反复前后的地方.