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王书元 《哈尔滨体育学院学报》1986,(1)
一、问题的提出在当代社会中,能源、材料和情报(指广义的情报)是社会的三大支柱。科技情报已被看作是一种供人类使用的重要资源,社会象需要自然资源一样,对情报资源也有着迫切的需要。体育事业的发展也是如此,要想把我国的体育事业搞上去,就必须要了解掌握国内外最新的体育成果和动态。这就要求体育情报部门对搜集到的国内外体育文献 相似文献
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一、前言随着我国成人教育的发展,体育函授教育也在不断发展、完善。特别是“全民健身计划”、“奥运争光计划”的实施,各级学校体育教师将起到决定性作用。由于高科技迅速进入体育教学和训练,在信息高速发展的今天,新技术的教学手段不断涌现,各级学校体育教师的知识结构,必须迅速提高和不断改善,才能更好地完成“全民健身计划”、“奥运争光计划”,体育函授教育为中、小学体育师资水平的提高创造了良好的条件。实践证明,体育函授教学必须大幅度提高教学质量,才能满足社会发展的需要,才能完成“‘21958”课程设置中的体操学科的… 相似文献
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体育教学过程中电化教学模式初探 总被引:9,自引:1,他引:8
王顺堂 《沈阳体育学院学报》1998,(2)
电化教学介入体育教学过程引起了教学思想、内容、方法、理论和教学结构及模式的变化。根据体育教学过程中基本要素的构成,本文试图向人们提供体育教学过程中利用电化教学媒体进行教学的整体形象和明确信息,使其具有构造、启发和预测意图。 相似文献
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利用电化教学手段可激发学生的学习兴趣和积极性,增强学生对体育事业的热爱,易突破教学重点和难点,增强教学效果,并强化学生能力的培养.指出电化教学也要因材施教,区别对待,合理组织教学. 相似文献
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在欧美国家,人们学习桥牌的主要时间点有两个,一个是学生时代,另一个是退休之后。退休之后学习桥牌主要是为了维系社交圈子。人在退休后,受精力和体力的限制,桥牌主要是作为一个娱乐休闲方式了,对一个国家桥牌水平的影响力有限。因此,在学习桥牌的第一个时间点,也就是学生时代,桥牌的普及程度以及桥牌爱好者水平达到的高度,基本上决定了这个国家未来十几年桥牌人口的数量和质量。我国现在桥牌的持续升温,是和八十年代校园桥牌热分不开的。 相似文献
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随着近几年中国高校体育教育学科取的进步和发展,高校学生体育素养也得到了一定的发展,从整体上来看,提升的幅度还是相对较小,还有进一步提升的空间。目前中国整体的教育形式是从应试教育向素质教育的转变,而高校学生体育素养的转变也是其中的重要内容之一,这也是本文所要重点探讨的内容。在研究中,首先对高校学生体育素养提升的重要意义进行了论述,其次对目前高校学生体育素养培养问题进行论述并分析其原因。最后从高校学生体育素养现存的问题出发,讨论高校学生体育素养提升的相关策略。希望通过本文的研究能够对高校学生体育素养的提升提供一定的参考。 相似文献
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关于课间体育活动的研究与建议 总被引:1,自引:0,他引:1
长期以来 ,学生对多年同做一套广播体操感到厌倦 ,出操纯属不得已而为之 ,是典型的被动体育。变革课间操 ,以使每个学生在这每天都有的宝贵的空间里积极投入 ,不仅是学校体育的需要 ,也是全面实施素质教育的整体需要。90年代中期 ,素质教育的春风吹拂大地 ,我们抓住机遇成立课题组 ,积极启动课间操改革 ,在重庆市的部分中小学开展可行性实验。经过三年多的努力 ,已取得了突破性的进展。现将我们改革的实践与探索作个概要的理论小结 ,以期进一步深化改革 ,推进素质教育的全面实施 ,并向同行们请教。一、改革的思路我们改革的基本思路是从学… 相似文献
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本文是在完成的科研课题,“编制电化教学系统资料库、促进体育生物科学教学改革”的基础上撰写的。该教学成果不仅丰富的教学内容,而且改进了传统的理论及实验课教学方法,能充分发挥教学双边积极性,明显地提高教学质量和教学工效。推进了教学改革。 相似文献
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电化教学与表象训练相结合体育教学方法的尝试 总被引:4,自引:0,他引:4
管泽义 《山东体育学院学报》1998,(1)
在理论研究与实践探索的基础上,提出了电化教学与表象训练相结合的新型体育教学方法,并分析了这一教学方法的可行性,探讨了这一教学方法的操作程序。最后介绍了试验情况。 相似文献
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前言 教育是一门科学,同样也是一种艺术。在科学与艺术的殿堂中,如何利用现代化的教学手段,达到更高层次的教学效果,已成为广大体育教学工作者普遍关心的问题。本文将就目前高校的电教现状做以客观分析与评价,并结合现代电子技术的发展,对未来电化教学的发展和方向提出一 相似文献
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经国务院批准,《学校体育工作条例》,在全国各级学校,正式实施。《条例》的发布是教育界,体育界的一件大事。《条例》是学校体育工作的法规。因此,学习领会《条例》精神;全面正确贯彻《条例》各项内容!是教育部门和学校以及广大学校体育工作者面临的一个紧迫而又实际的问题。《条例》很重要的精神是较好地 相似文献
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近读有关科学与技术的概念和关系的文章,颇受启发。我国的体育科技工作,经过几代科技工作者和管理者四十多年的努力,其发展和进步显而易见,毋庸置疑。然而,体育科技工作,尤其是高水平竞技体育领域的科技工作,科学研究与运动实践结合不紧、研究成果不能及时而有效地应用的问题,依然是需要下大力气解决的。究其原因,因素众多,其中,由于对“科学”与“技术”概念的认识不甚了了,对“体育科学”与“体育技术”两者之间关系的把握不甚准确,管理思路上“重科轻技”,运作方式上把大量属于“技术创新”的问题按照“学术研究”的方式加以运作,造成学… 相似文献
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随着社会的进步及生产力的发展,对人的素质要求越来越高,而体育教育应符合现代社会对人才培养的需要。为此,必须重视体育教学的改革,提高教学质量,为培养我国所需要的高质量的合格人才而努力奋斗。 相似文献
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尽管每个体育教师都懂得培养学生动机的必要性,然而技能、体质往往成为学校体育中最优先重视的领域。这样做无疑能说出种种理由。田雨普同志所做的业余锻炼社会调查发现年龄比例以 相似文献
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笔者对我院体育系男生进行自由泳完整动作电化教学法与常规教学法的比较性实验。研究结果表明:自由泳完整动作电化教学法明显优于常规教学法,这一种主动性的教学过程,可以节省教学时数,减少教师重复工作,解决个体间技术问题。 相似文献