数字阅读与全民阅读

数字阅读已经成为全民阅读的重要组成部分.2010年4月19日公布的"第七次全国国民阅读调查"显示,2009年,在我国18至70周岁的国民中,包括传统出版物和数字出版物的综合阅读率为70%,比2008年增长2.3个百分点.数字阅读率为24.6%,比2008年增长0.1个百分点.数字阅读中,有16.7%的国民通过网络在线阅读,14.9%的国民接触过手机阅读,1.3%的国民使用其他手持阅读器阅读.这说明,人们的阅读方式已经发生很大改变,阅读时间已经大量转移到数字媒介上,数字媒介已经为越来越多的受众所接受.     

中国国民阅读调查:人均每天微信阅读26分钟每年读书7.86本

中国新闻出版研究院18日发布第十四次全国国民阅读调查结果.数据显示,2016年我国成年国民各媒介综合阅读率为79.9%,数字化阅读方式接触率 连续8年上升,达68.2%,图书阅读率为58.8%.手机接触时长增长显著,人 均每天微信阅读时长为26分钟. 调查发现,2016年我国国民人均图书阅读量为7.86本,其中纸质图书阅读 量为4.65本,电子书阅读量为3.21本. 我国成年国民每天接触新兴媒介的时长整体上有不同程度的提升,手机阅 读接触时间最长.成年国民手机阅读接触率为66.1%,连续三年超过网络在 线阅读接触率,并逐渐拉开距离.2016年,有62.4%的成年国民进行过微信 阅读,较2015年的51.9%上升了10.5个百分点.     

对“微阅读”与其恐慌,不如接纳

《人民日报》报道:如果将"微阅读"视作洪水猛兽,那确实为过。事实上,"微阅读"与传统阅读之间并不是非此即彼、针锋相对的关系,相反,在信息化时代,"微阅读"作为获取信息和日常社交最便捷、最有效的手段,已经成为传统阅读的有益补充。第十次国民阅读调查的数据显示,2012年我国18—70岁国民人     

论“强阅读”

由于“阅读”问题上连结着新闻出版业的全部生产和流通环节,下牵动着国民思想道德和科技文化素质的提升与养成,故笔者最近就“阅读”问题作了不同角度的探思。曾经研究过“阅读”如何作为国民基本生活方式的问题,曾经触及了“不阅读”、“浅阅读”和“功利性阅读”等问题。这里想提出“强阅读”问题,以引起关注。     

成果述评:我国国民阅读研究现状述评(上)

采用文献计量法,对我国国民阅读调查、国民阅读重要性、国民阅读变化表现及原因、国民阅读变化的社会影响、改善与促进国民阅读的对策等方面的研究成果进行述评。     

俄罗斯国民阅读推广经验对我国的启示

在信息经济时代,我国必须着手改善国民阅读落后的现状,通过借鉴其他国家成功的国民阅读推广经验,推动我国国民阅读工作的有效开展。本文在分析研究俄罗斯国民阅读推广策略的基础上,重点阐述其成功的推广方法,以期为我国国民阅读推广提供参考和借鉴。     

社会变迁下的当代国民阅读与国民素质

从个体行为的“阅读”到“国民阅读”经历了复杂的历史演变。当代社会变迁对国民阅读产生的影响主要体现在：知识结构需求是国民阅读增长的原动力;出版业的面向市场导致国民阅读内容的大众化、娱乐化、通俗化趋势;图书发行体制及方式的变化导致国民阅读方式的多样化;新型大众传媒塑造的阅读品味促进国民阅读的趣味导向。国民阅读是提升国民素质的重要手段之一,为此,应当从阅读导向、阅读方式、阅读内容等层面加以调整与引导。     

浅析全媒体语境中国民阅读结构的变革

媒介融合作为当前信息传播业的发展趋势,已经极大地影响并改变了国民的阅读行为。以新媒体时代国民阅读调查数据的演变历程为依据,剖析传统国民阅读结构模型的深层变化和新型国民阅读结构模型,指出随着国民阅读全媒体时代的到来,国民阅读必将从分割状态走向情意合一的融合性状态。     

近五次我国全国国民阅读调查综述

自1999～2012年,中国出版科学研究所进行了十次大规模的我国全国国民阅读调查。对近五次我国国民阅读调查发布的结果进行统计分析,以及在此基础上对国民阅读嬗变的原因进行分析,以了解与把握国民阅读的状况和变化趋势,并由此提出我国国民阅读推广机制建设的对策建议。     

两会代表委员谈出版

国民阅读状况的改善不能搞政绩工程聂震宁(全国政协委员、中国出版集团公司总裁)所谓国民阅读力,应当包括国民阅读率和国民阅读水平评价,前者目前主要采用中国出版科学研究所进行的国民图书阅读抽样调查的结果,后者目前还没有机构给出一些结论。作为社会性的阅读状态,如果能作出水平评价,有利     

关于推进全民阅读的思考

文章研究了各种阅读媒介的利弊,指出图书馆应该尊重、融合国民不同的阅读方式,以务实的行动消除自身有碍国民阅读的因素,引导国民了解阅读,迎接全民阅读时代的到来。     

论政府在协同引导国民阅读中的重要作用

以出版物为核心的阅读产品和与之相关的阅读服务既具有公共物品的属性,又具有私人物品的属性。作为公共利益的代表和宏观调控主体,政府在推进国民阅读中肩负着重要的作用。为了更好地协同引导和推进国民阅读,政府的主导作用可以从四个方面发挥:明确协同引导国民阅读的目标、选择动员和组织阅读引导的协同主体、确定协同引导国民阅读的方式、引导和组织推进国民阅读措施的协同实施。     

基于国民阅读现状调查的高校图书馆阅读推广研究

根据近三年国民阅读现状调查结果,总结出我国国民阅读现状,分析制约国民阅读的原因,针对高校图书馆在开展数字阅读服务、加强纸质文献推广、组织读者活动及服务社会等阅读推广工作提出建议。     

全媒体背景下国民阅读趋势及对策研究——基于第十五次至第十九次全国国民阅读调查报告分析

以近5年中国新闻出版研究院发布的全国国民阅读调查报告为依据,分析近5年国民阅读的变化特征及原因,并从政府层面、图书馆层面、社会力量层面探讨了全媒体时代我国国民阅读推广的提升路径,以期为国民阅读推广工作的可持续发展提供有益借鉴。     

“媒介四定律”框架下微信传播功能阐释

问题提出及理论框架 2015年4月18日,中国新闻出版研究院公布第十三次全国国民阅读调查结果,结果显示,有60.0％的成年国民进行过手机阅读.从新兴媒介来看,人均每天手机阅读接触时间最长.我国成年国民人均每天手机阅读时长为62.21分钟.①从“厚报时代”“电视频道专业化”到网络海量信息传播,人们既享受着资讯的发达与便捷,又常常受累于信息超载与碎片化.而微信考虑了先前新闻传播中的不足,以其内容精炼、交互式传播、精准推送、易于保存与检索等优势迅速成为各路媒体发展新引擎.     

传统出版企业数字化转型中定位策略研究

一引语2010年4月,中国出版科学研究所发布了第七次全国国民阅读调查最终成果,2009年我国18～70周岁国民中,接触过数字化阅读方式的国民比例达24.6%。[1]据中国出版科学研究所《2010中国数字出版产业年度报告》数据,2009年中国数字出版产业的产值达799.4亿元,较2008年增长50.6%,4年以来年均增长率超过55%,并且在未来几年仍将保持高速增长的态势。[2]由此可见,数字化已成     

当代国民阅读生态的历史演进及特点——基于《人民日报》相关报道(1949-2017)的文本分析北大核心CSSCI

作为影响力甚巨的综合性大报,《人民日报》对于阅读的相关报道直接或间接体现了中国政府对于阅读的相关政策导向,反映了不同历史时段的国民阅读生态,并对国民阅读活动产生了实质性影响。通过梳理1949-2017年68年来《人民日报》有关"阅读"的报道文本,可从中考察中国有关阅读的政策导向和国民阅读生态的演进,并总结分析中国当代国民阅读生态的特点。     

全国国民阅读调查20年的回顾与展望

文章回顾了全国国民阅读调查项目20年的历程,总结了阅读调查的特点.从调查数据的角度分析了我国国民阅读的主要特点,对国民阅读调查的未来进行了预测.     

中韩国民阅读状况比较研究

本文将中韩两国成年国民的纸质书阅读、电子书阅读,以及两国青少年阅读等国民阅读状况进行了比较,进而对与国民阅读紧密相关的国民教育程度、教育经费支出及公共图书馆建设等要素进行了分析.     

第十一次全国国民阅读调查:数字化阅读首次超半数

正新华网北京4月21日电由中国新闻出版研究院组织实施的第十一次全国国民阅读调查21日在京发布。调查显示,国民人均纸质图书阅读量为4.7本,比上年增长0.38本,我国成年国民数字化阅读方式接触率首次超过半数,超五成的成年国民认为自己的阅读数量较少。