非诚勿扰

孙悟空和唐僧做非诚男嘉宾，结果悟空上台灯全灭。理由：1．只有一根破棍没房没车。2．保镖职业危险。3．曾三打白骨精对女生有暴力倾向。4．曾坐五行山牢。     

我国古代食品“牢丸”考

我国古代“牢丸”是何种食品？目前至少有“蒸饼（馒头）“包子（馒头）”水饺“汤团”等不同的说法。根据文献记载研究、分析,我国古代对物品有“随形而名”的习惯和特点,“牢丸”有一“丸”字,“丸”即“圆”,说明“牢丸”是一种呈“丸（圆）”形的食品。另外,从“牢丸”的食用方式看,与“圆子”相符。因此,“牢丸”应是。圆子”。我国制作、食用“圆子”（包括“汤圆”）的历史不晚于西晋。关奠词：古代I食品;牢丸,圆子．     

从头到脚的“左右法则”

人体从头到脚都存在着“左右法则”．了解它．对我们的健康起着重要作用。 耳朵——左耳听力好．右耳记话牢科学家发现,人的左右耳各有分工：左耳擅长辨别带有感情色彩的声音．右耳则对听到的话记得更牢。因此。听音乐时不妨把音箱放在左侧;练习英语听力时,音箱最好放右侧。     

夯实数学基础是培养数学能力的前提

课改以来,一些数学教师形成了重建构、轻“双基”的观念,这是不正确的．俗话说“基础不牢,地动山摇”,数学基础打得牢与不牢,是影响学生成绩好与坏的重要因素．什么是基础？基础知识、基本技能、基本数学思想是中学数学的基础．数学的知识体系是完整、严密的,每一个知识点都不是孤立的,任何一个知识点的来龙去脉与其他知识点都有着千丝万缕的联系,     

通化地区山葡萄病害特点及其综合防治

病害是制约通化山葡萄产业进一步发展的重要因素,对山葡萄品质和产量有一定的影响．文章介绍了通化地区山葡萄病害发病特点、常见病害病状、综合防治及存在问题,为山葡萄病害防治提供依据．     

山

古文字的“山”写成或,画的是山峰的形状。这里画了三座山峰,以后我们还会看到古文字中画出的手和脚,都只有三个指头。为什么呢?因为在古代三可以代表很多。所以,我们知道“山”最初的意思是“很大的山”。用“山”作偏旁的字,大多数都有“高”的意思,不信你翻开字典查一查。还有一部分是山的名字,如崂(láo)山、嵩(sōn)山等。另外还有少量字词,如崎岖(qíqū),指山路不平很难走。所有这些意思都和山有关。以后我们遇到“山”旁的字,可以先联系前后的句子猜猜它的意思,再查字典看看猜得对不对。这样,就会记得很牢。字形演变线索:山@刘凌…     

桥

是在流水与大地顶牛、赌气的时候,或者在山险水急、山和水互不买账的时候．桥就来了。桥将身子趴下,手搭牢这边。脚踏实那边．此时,争强两方便不由得笑了．气也全消了。世间总有磕碰．有了桥．不知少了多少疙疙瘩瘩．     

养成良好习惯 远离解题“陷阱”

在历年的中考数学试卷中,命题者往往会设计一些有陷阱的题目．这类题一般难度不大．主要考查同学们掌握基础知识、基本数学思想的情况以及是否具有良好的思维习惯．如果基础知识不牢、缺乏良好的思维习惯,就很容易掉入陷阱之中．那么,应如何避免呢？     

山那边是什么

小时候,住在一个大院里．目光越过大院的围墙,可看见远方的一脉山岭．山不很高,但足以挡住我向更远方探索的视线．常常望着那山,那翻越山坳而去的,依稀可辨的山路,独自一个人呆呆地想：山那边是什么？真想沿那山路去看个明白．稍长大一些,就和同伴在星期天爬山,自然爬了那座令我苦苦思索,不得其解的山,也爬过更高的山．山那边还是山,也有田野、河流、村庄．这个普通常识,对一个幼稚的孩子来说,是一个难以想象的谜．再长大一些,就明白一个道理：遇事要讲究方法．要知道山那边是什么,可以自己爬上去看个究竟,也可以直接了当去…     

记住东西在于巧

对于每一个人来说，能更快、更牢．更久地记住东西都是十分重要的，不仅仅是正在学习的学生们。可我们怎样才能记得快、记得牢、记得久呢?     

一组与“山”有关的文言实词辨析

“山”指有石头的大山。《说文·山部》：“山，有石而高．．象形。”后引申为地面上有土石构成的隆起高耸的部分。如《尚书》：“为山九仞，功亏一箦。”     

对汉语拼音教学中几个问题的质疑

因为编写小学语文教材和教授《小学语文教学法》,有机会接触了小学语文教学教案,也有机会去小学听了一些课。在小学汉语拼音教学课堂上,我发现了一些带有共性的问题,在此想谈谈个人的看法。１．“ｉ和ｅ的发音区别是牙齿搭牢不搭牢”吗？单韵母的发音在整个韵母发音中...     

两个和尚的故事

有两个和尚分别住在相邻的两座山上．两座山之间有一条溪．于是这两个和尚每天都会在同一时间下山去溪边挑水．久而久之他们成为了好朋友。这样时间在每天挑水中不知不觉已经过了五年。突然有一天左边这座山的和尚没有下山挑水．右边那座山的和尚心想：“他大概睡过头了。”哪知道第二天左边这座山的和尚还是没有下山挑水．第三天也一样。     

释“搜牢”——兼释“牢盆”与“共牢而食”

充分的言语实践使常用词“牢”获得词义引申的广阔舞台,其词义辗转演变,形成庞大而复杂的词义系统。“牢”所负载的众多义项看似无有关联,人们易忽略它们之间实际存的隐性联系,因而造成训诂释词之失误。对其词义系统进行梳理归纳,便可寻见其词义引申之脉络,正确解释不同语境中“牢”的含义。“搜牢”之“牢”义为“廪食”,即粮饷、军粮；“牢盆”之“牢”与“共牢而食”之“牢”皆表示器皿之义。     

打好基础，逐渐进步

有的同学问我学数学有什么“秘诀”,我觉得学习上没有捷径好走,也无“秘诀”可言．要说有的话．那就是首先要有决心、信心和恒心．要扎扎实实地打好基础,练好基本功,从一点一滴做起,日积月累逐步提高．在学习中不可平均使用力量,而要把劲儿特别用在一门新功课．一个新篇章的开头,用在最基础的内容上．特别是数学,有很强的系统性和连贯性,只有把前面的基础打牢,才好进入后一步,才可能逐步提高．     

如何在课堂教学中铸牢中华民族共同体意识

铸牢中华民族共同体意识教育要发挥课堂教学固本强基作用。当前,学界对于学校如何在课堂教学中紧扣铸牢中华民族共同体意识主线的研究还处在起步阶段。“铸牢”教育是一门师生共修共学的“大思政课”,具体来说,可以从探究各科课程“铸牢”元素、创新教学模式和教学方法、努力推进有组织科研三个方面,系统创新课堂教学中强化铸牢中华民族共同体意识的有效方法。     

我有一双隐形的翅膀

文章至少有三个句子能引起我们感悟：第一句是“世界上有两种山．一种是自然界的山．一种是人生的山”,第二句是“所有人出生时．都拥有隐形翅膀——想象力”．第三句是“如果你对别人经常说‘幼稚’两个字．这就是你的想象力即将离开你的危险信号”。此外,作者把“隐形的翅膀”比喻成自己的想象力．写它如何帮助自己走向事业的巅峰．话题转化也很巧妙。     

三角形中错（漏）解试题解析

在《三角形》一章中有很多重要的概念和性质，同学们由于对其理解不深，掌握不牢，在进行有关问题解答时．常出现一些错解和漏解的情形．为了让同学们对这一章知识有一个更透彻的了解．特选取数例进行解析．供同学们学习时参考．     

浅谈如何记英语单词

学习英语最困难的莫过于记单词了,它就像一个漩涡．吞没大多数学生的雄心壮志。不少学生说,“记单词太难了．今天记,明天忘。”就这样放弃英语学习。在英语词汇里,有那么多的单词．怎样才能记得牢呢？下面谈谈我的一些体会和方法：     

高考临场作文谨记“六先六后”

当代“大腕级”作家王蒙曾现场试笔高考作文．结果只得了及格分。据此不难看出,鉴于用时、篇幅、评阅诸方面“残酷”的规定．高考临场作文还是有一定的约定俗成的“潜规则”的。积淀多年来临场作文考前指导经验,“葵花宝典”就是“六先六后”,相信它能引领考生打牢底盘．闪亮登场。