神秘的号码

他每天起床洗漱完,吃了早点便开始伏在桌前写东西。他不写书法,也不写文章,他写一串数字,一遍一遍地将它们写在自己准备的小纸片上。那些纸片有的是烟盒裁成的,有的是街头小广告裁成的,总之,种类繁多,色彩各异。每天,他就那样反复地抄写同一串号码。每抄好一个,他便开心地笑笑,像是完成了一件特别重要的任务,然后将抄好号码的纸条方方正正地叠起来塞进自己的枕头里。     

神秘的号码

他每天起床洗漱完,吃了早点便开始伏在桌前写东西。他不写书法,也不写文章,他写一串数字,一遍一遍地将它们写在自己准备的小纸片上。那些纸片有的是烟盒裁成的,有的是街头小广告裁成的,总之,种类繁多,色彩各异。每天,他就那样反复地抄写同一串号码。每抄好一个,他便开心地笑笑,像是完成了一件特别重要的任务,然后将抄好号码的纸条方方正正地叠起来塞进自己的枕头里。做完这些,他活动活动胳膊,又开始抄写第二条。他老年痴呆,行动不便,抄写对     

图说小楷技法(二)

正第一章小楷的用笔第一节执笔与运腕的特点要写好小楷,执笔与运腕是一个很关键的问题。郑子经说:"夫执笔者,法书之机键也。"尽管在总的执法上与写行书及大楷并无很大的出入,但小楷也有其自身的特点。下面我们就来谈谈书写小楷时,在执笔和运腕上需要注意的几个方面:     

不墨守

老师教学,活学活用,从来不叫我们墨守成规.比方说以前学校的先生叫我们写字一定要磨墨,老师却说:“尽管用墨汁好了.现代人生活那么忙,小楷还可以磨墨,写大字就太费工夫了.与其把时间花在磨墨上,不如多去练习其他碑帖.”看老师写个“羽”字,先写两个钩,再各上两点.“老师,写字不用按照笔画顺序吗?”我们问道.“一幅字的格局,就好像一张画一     

学写小楷有技巧

小楷的字体工整,线条简洁,多用于书写经文或文学名篇,历来受到人们的青睐.因其字形较小,有其独特的书写规律,而不是大楷字形的缩小化,所以要表达用笔和结构的美感,确实比较难.但并非无迹可循,小楷的书写是有一定技巧的,笔者认为,写小楷应遵循以下四点要求:     

我的秘密

<正>我少年的时候爱过一个男生,我曾经在日记里写:我爱他,就算他病了、瘫了,残疾了,我也一样爱着他。那时,年轻的我,尚且不知道这句话的沉重之处,我曾天真地以为,对于病痛和其他的不幸,都可以用坚强的意志打败。小时候,我和年迈的爷爷奶奶一起生活。爷爷会用毛笔写端端正正的小楷,西装笔挺,皮鞋锃亮;奶奶穿的是盘扣的旧式衣服,她小时候裹脚,被     

孤独有期,重逢可待

元旦前夕,94岁的外公永远地离开了我们。外公生于1919年,"五四运动那年出生的",是他引以为豪的一件事。小时候念过8年私塾的外公,熟读唐诗宋词、经史子集,写一手漂亮的小楷,我们都打趣地称他为"家族里的国学大师"。与外公同岁的外婆很早就因病去世了,那之后的近40年,外公一直是以书为友,与书相伴。从国税局退休后,竟用工工整整的小楷抄写了《古文观止》、《唐诗全本》、《红楼梦》、     

颜柳的“障碍”

正就楷书学习而言,古人先学小楷,由小渐大;今人则往往是先学大楷。古人写文章用小楷,实用,我们不但用大楷,还要用有装饰性的大楷。装饰性的大楷,对我们深入学习行草的障碍是非常之大的。多年以来,我们培养了很多写颜字、柳字的小学生,但会写行书的非常少。因此,写颜体可以一钩就钩,不要那么复杂,把颜、柳挑踢的点画舍去装饰性,还原其自然。现在的一些书上,解剖用笔全是画了图的,有很多小箭头,很啰唆。有些字帖上,三点水还要绕一     

齐唱:做日常生活的发现者

[作品展示] 渡 小区的公告墙上,时不时会有一两张讣告贴在上头,多为白底黑字,但也有红底黑字的.起初我很是不解,后听人说寿终正寝算是白喜事. 其中,有细细诉说逝者生前事迹的,有邀请他人前去参加追悼会的.也曾看过一张讣告,白色的宣纸,上头几个墨香犹存的小楷,可惜已记不清写了什么.     

烟圈灭火

实验器材硬纸板一块书本大小牛皮纸两张蚊香蜡烛火柴胶水剪刀实验步骤1.将硬纸板折成圆筒状,并用胶水将其粘牢.2.在圆筒两端各用牛皮纸密封,并用胶水粘牢.3.用剪刀在圆筒一端的牛皮纸正中央剪一个直径约0.5 cm的小圆孔,这样     

王安石两“难“苏东披

有一天,苏东坡去看望宰相王安石,恰好王安石出去了.苏东坡在王安石的书桌上看到了一首咏菊诗的草稿,才写了开头两句:     

摘录本的故事

曾经有一本牛皮纸封面摘录本,不大,很旧了,上面歪歪斜斜地写着我的名字,那还是我小学时写的。记得当老师的父亲生前爱买书,在那个愁吃愁穿的年代,他依然不会忘记经常买书,除了书柜上装满各种各样的书外,我们家床上、桌上、凳上也到     

怎样提高孩子的写作水平

一、听写 在孩子学习写作之前,你把孩子讲的故事、梦想、奇遇草草地记下一些来,然后张贴在他可以看见的地方,并给他解释那上面写的是什么东西。孩子看到自己的话变成了看得见的文字符号,必定很高兴。 二、板书 孩子们乐意在墙上写写画画,应该利用孩子们的这种兴趣鼓励他们的创造力。在墙上挂一块黑板或牛皮纸,让他们在上边乱涂乱写。     

怎样提高孩子的写作水平

一、听写 在孩子学习写作之前,你把孩子给你讲的故事、梦想、奇遇草草地记下一些来,然后用别针钉在一个他可以看得见的地方,并给他解释那上面写的是什么东西。孩子看到他自己的话变成了看得见的文字符号,必定是很高兴的。 二、板书 孩子们乐意在墙上写写画画,应该利用孩子们的这种兴趣鼓励他们的创造力。挂一块黑板,或用胶布在墙上粘一张牛皮纸,让他们在上边乱涂乱写。     

孤独有期，重逢可待

元旦前夕,94岁的外公永远地离开了我们。
　　外公生于1919年,“五四运动那年出生的”,是他引以为豪的一件事。小时候念过8年私塾的外公,熟读唐诗宋词、经史子集,写一手漂亮的小楷,我们都打趣地称他为“家族里的国学大师”。与外公同岁的外婆很早就因病去世了,那之后的近40年,外公一直是以书为友,与书相伴。从国税局退休后,竟用工工整整的小楷抄写了《古文观止》、《唐诗全本》、《红楼梦》、《毛泽东诗词》等共200本古今名著,连同他那400多本装帧精美的剪报和几书橱的藏书,在他90岁高龄的时候,全部捐给了故乡的图书馆。     

图说小楷技法（四）

正第二节小楷发笔法发笔又称为起笔,是笔法的重要组成部分。清陈介祺《斋尺牍》中说:"若求古人笔法,须于下笔处求之。"又谓:"所有之法,全在下笔处,笔行后无法,无从用心用力也。"相传王羲之写小楷,于发笔处最深留意,可惜我们已看不到他的真迹了。用笔的精到、笔势的流动、点画的变化以及调锋等都于发笔处表现出来,故善于发笔者,必不拘泥于一法,而能矫变异常,     

难忘野菜

念小学时,初习作文,老师要求我们把草稿写好之后,再用小楷毛笔一字一句工工整整地誊写在作文本上.那时我家无钱购置笔墨,每天放学之后,姐姐便和我一道,一边打猪草,一边寻找一种叫蒲公英的野花.那种花含苞待放之时,花丝细若发丝,紧紧簇拥成小指头般大小的花苞,尖尖的花蕊,摘下来,便是一个天然的小楷毛笔笔头.再去山中削一截细细的竹管,把花苞栽进去,便可蘸着墨汁写字了.     

刘伯承练字

刘伯承元帅是军内出了名的书法家。刘元帅写得一手好字,是与他童年时代下的苦功分不开的。上小学的时候,刘伯承开始练毛笔字。老先生要求坐姿端正,讲究“居中”,专心致志,照帖临摹,一笔一划苦练楷书。家里能用来写字的纸,他都用上了,先写小楷,再写大楷。纸用光了,又没钱买,怎么办呢?他创造了一种“手心练字法”,就是以右手食指当笔,往左手心上写,照样练笔势、笔画。他还编了几句口诀:“穷人只有一双手,笔墨纸张随身走,手心写满写手背,左手画完画右手。”有一回,父亲讲“滴水穿石”的故事,使他受到了启发。于是,他搬出一块土砖,用破旧的毛笔…     

图说小楷技法（二十）

正下面,我们来谈谈掌握小楷节奏的用笔方法。一、初学小楷当以沉着为本初学小楷,用笔宜缓,缓则有时间做到笔法的完善。王羲之《笔势论》(传)中说:"初业书要类乎本,缓笔以定其形势,忙则失其规矩。"这确是一种心得之言。小楷字形虽微,但用笔最要精到。端坐作楷书时,思想要集中,一念不可他移;     

齐白石爷爷的门规

齐白石爷爷是我国现代著名的画家,几乎天天有人登门向他求学拜师。一天,齐白石爷爷在自己家的大门上写了一个大大的“心”字。恰好有三位学生来到门口,一个聪明的学生看后转身走了,另外两个学生不解其意,上前敲门,结果