“新供给”思路下职业院校招生就业思路探析

本文以"新供给"的思路浅析了职业院校招生、就业思路、改革的必要性和职业院校招生就业中的难题以及具体应用思路。     

以质量促就业以就业促发展

本文基于教育教学质量与招生就业之间的内在关系,结合本校改革发展的实际,介绍了“以质量促就业,以就业促发展”的基本思路和“招生—培养—就业”良性循环的发展模式,期望能对职业院校的发展有新启示。     

以就业为导向,提升人才培养质量

<正>单招生的就业情况不乐观,说明目前职业院校对单招生的培养并未达到企业的要求。针对这一情况,笔者认为可从以下几个方面改进:首先,职业院校应重新审视单招工作目标,以企业的人才需求为导向,引入协同理念,政府、企业、职业院校等主体密切配合,企业应     

基于"互联网+"的农业职业院校创新创业教育体系研究

随着农业职业院校招生规模的扩大,农业职业院校毕业生面临着就业压力.很多农业职业院校开始重视创新创业教育,建立完善的"以创业带动就业"的创新创业教育体系.本文结合"互联网+"时代内涵和特征,探究农业职业院校如何建立完善的创新创业教育体系,更好地解决农业职业院校学生创业和就业问题.     

改变招生批次并非“灵丹妙药”

<正>案例中的四所职业院校或打响专业品牌,或提供就业保障,或强调行业背景,在职校生源质量普遍不高的条件下,以自身办学质量的提升带来了招生数量、质量的"双逆袭",主要依靠的并不是职业院校中高考招生批次的调整。一、调整招生批次无助于职业院校生源的改善如果把改变职业院校招生困境的希望放在调整招生录取批次上,既不可能亦不现实,甚至还会适得其反。     

高职高专粮食加工类专业招生急需加大宣传

粮食加工类专业在全国范围相关大专院校尤其是高职高专类职业院校中普遍存在招生困难与就业形势很好的矛盾．究其原因主要是考生和家长对粮食加工类专业不太了解甚至有一些误解。扩大粮食加工类专业的招生和就业宣传很有必要．不但可以缓解学校招生难题,也可以更多更好地为粮食加工企业输送人才,促进粮食加工行业的发展。     

职业院校职业指导模式探究

职业院校的职业指导有利于职业院校根据市场需求来定位自身的发展，有利于增强办学活力，促进招生、就业，但目前职业院校在职业指导的开展和推动中普遍存在着没有形成制度化，缺乏系统性和规范性的问题。本文通过分析职业院校职业指导开展和推动中存在的问题，探究职业院校学生职业指导的模式，指出职业院校要进一步深入开展职业指导，促进就业，必须构建“五全”职业指导模式，开展“五全”职业指导实践，实现五个转变。     

高职高专粮食加工类专业招生急需加大宣传

粮食加工类专业在全国范围相关大专院校尤其是高职高专类职业院校中普遍存在招生困难与就业形势很好的矛盾,究其原因主要是考生和家长对粮食加工类专业不太了解甚至有一些误解.扩大粮食加工类专业的招生和就业宣传很有必要,不但可以缓解学校招生难题,也可以更多更好地为粮食加工企业输送人才,促进粮食加工行业的发展.     

论如何适应沿边开放“先导区”要求培养应用型毕业生

目前,伴随着我国产业结构的调整,以及职业院校招生规模的逐渐扩大,也使得职业院校必须有效适应社会的实际需求,有针对性的培养应用型的毕业生.本论文就是在充分阐释牡丹江地区沿边开放”先导区”的环境基础之上,提出了职业教育发展的具体对策,以促进职业院校毕业生顺利地就业,同时也可以有效带动地区经济的发展.     

工学交替促进教学改革培养实用人才

工学交替办学模式不仅体现了“基地、教学、科研、招生、就业”五位一体的特点，而且可以促进教学和科研质量的全面提升。下面笔者就职业院校开展工学交替促进教学改革谈点粗浅认识。     

职业教育适度实施营销战略的思考

应对当前职业教育面临生源危机和就业困难双重困境的局面，本文提出职业院校应该转变观念，用营销理论来指导办学，把提高毕业生就业率作为各项工作的中心，争取形成一个有利于学校发展的招生一就业良性循环。文章首先构建了一个职业教育的“双向”营销系统模型，再讨论职业院校如何制定营销战略，最后就职业院校营销策略的实施进行了分析。     

以就业为导向增强办学活力

近几年,在职业院校普遍感到就业困难、招生竞争日趋激烈的情况下,我校生源充足,发展迅速,年招生增长率始终保持在30%以上.2003年的招生数量更是实现了历史性突破,办学规模和办学效益都达到了历史最高水平,学校出现了前所未有的强势,很重要的原因就是我们加强了毕业生就业服务工作,促进了学校的全面发展.     

关于提升职业院校学生就业创业能力研究

近年来,随着高校招生规模的扩大,越来越多的学生步入大学,然而"就业难"也接踵而至,为了提高学生的就业率,党的十八大报告中提出了"鼓励创业"、"促进创业带动就业"、"支持青年创业"等举措,为职业院校学生的就业创业提供了政策支持,通过对天津地区的职业院校学生进行调查发现,学生的就业创业能力存在着不足,因此着重分析导致天津地区职业院校学生就业创业难的原因,并提出相应的建议,以期能为职业院校的学生就业创业能力的发展提供一些方向。     

刊首语

以服务为宗旨,以就业为导向,以提高质量为重点,大力发展职业教育。进一步扩大中等职业教育招生规模,加强对高中阶段教育招生的统筹规划和统一管理,提高高中阶段教育毛入学率。提高高等职业教育质量,着力培养高素质的高技能人才。积极推动东西部之间、城乡之间职业院校     

福建高职院校单独招生问题研究

福建高职院校单独招生改革应结合海峡经济区建设实际,在舆论导向、现代职业教育体系建设、高中多样化发展、人才质量评价、就业准入制度和职业院校内涵建设等方面科学运作,适时分步推出并完善政府、社会、高职院校三位一体的中国特色单独招生模式。     

职业院校中德育教育的现状以及对策

近年来,部分职业院校由于其招生门槛低,招生范围广等特点而十分火爆,同时也带来了学生德育教育方面的问题暴露和亟待解决的现状。笔者即将从职业院校的德育教育中所出现的问题及其原因分析出发,为职业院校的德育教育提供解决思路。     

动态

高层国务院决定大力发展职业教育温家宝9月21日主持召开国务院常务会议,研究部署加强职业教育工作,讨论并原则通过《国务院关于大力发展职业教育的决定》。会议指出,大力发展职业教育,是推进我国走新型工业化道路、解决“三农”问题、促进就业再就业的重大举措。会议提出:到2010年,中等职业教育年招生规模达到800万人,大体相当于普通高中招生规模;高等职业教育年招生规模占高等教育招生规模的一半以上;职业教育办学条件普遍改善,师资队伍建设进一步加强。会议要求,以就业为导向,加强职业院校学生实践能力和职业技能的培养;办好公办职业院校,…     

高等教育大众化形势下职技高师教学改革的思路与对策

一、当前职技高师办学中存在的问题及原因分析近年来,我国对职业教育相当重视,不论政府领导人的讲话,或职业院校的大规模扩招都能说明这一点。作为为职业院校培养师资的技术师范院校,有责任、有义务把职业技术教育的高端教育做好。但是,当前这类院校在办学中主要存在以下三方面问题:1·招生与就业压力加大。优秀高中生报考技术师范学院的数量少,职业院校对职技高师毕业生需求量在减少,从而使得各类技术师范学院招生与就业压力陡增。2·与前几年比较,无论从理论上或实际操作上学生的能力都有所下降。3·学生学习主动性差,学习激情不够。笔者…     

基于就业本位的计算机专业课程设置的探讨

当前中职计算机类专业学生就业难的问题日益突出,所谓职业教育就是就业教育,就业是职业学校的根本任务。就业率和就业质量是检验一个职业学校最重要的标准。就业难就意味着招生难,长此以往将形成恶性循环,就业问题解决不了,将严重阻碍职业院校的计算机类专业的发展。本文讨论的就是基于就业本位的计算机专业课程设置的改革。     

职业院校专业艺术教育生源现状及其发展策略

生源、培养、就业是职业院校专业艺术教育的关键环节与步骤,3者有机统一与良性互动是推动职业院校专业艺术教育和谐、可持续发展的源动力。但是就目前种种数据显示,职业院校的专业艺术教育面临着生源逐年下降的"危机"。因此要想突破困境、走出"危机",就要从教育理念、招生制度、就业去向等方面改革,以保证"入口"与"出口"的良性循环。