高职院校应当开展科学技术研究——为《高职院校科研管理研究》作序

加强我国高等职业教育领域的科研工作,增强高职院校的社会服务能力是我国高职教育当前面临的一个紧迫命题,它关系到高职院校与相关产业的合作水平,关系到实务型人才的培养质量,关系到高职院校的社会声誉和吸引力,关系到高职教育在高教系统的客观地位,总之,它关系到高职教育整体水平的提升和进一步发展。     

高职院校思想政治教育现状与对策

高职院校的思想政治教育成败与否,直接关系到我国高职教育的培养目标、经济建设和社会发展。文章分析了高职院校思想政治教育现状,提出了强化高职院校思想政治教育的改革对策。     

高职院校学生安全教育浅谈

高职校园安全教育关系到高职学生人身、生命、财产安全和综合素质的提升,关系到安全、和谐、法制校园的建设,关系到国家和社会的稳定与和谐。因此,要认识到高职院校学生安全教育的重要性,了解安全教育的内容,切实掌握高职院校学生安全教育的方法与措施。     

关于加强高职院校国有资产管理工作的思考

高职院校是我国高等教育体系的重要组成部分。近年来,社会和政府对高等职业教育的重视程度不断提高,投入不断加大,高职院校的资产规模急速增加。加强高职院校的资产管理,不仅关系到政府和社会资金的使用效益问题,也有助于缓解高职院校教学设施紧缺的现状。     

高职院校毕业生就业现状与对策分析

当前,我国职业教育在不断发展壮大。然而,近年来高职院校毕业生就业形势日益严峻。政府、学校和学生共同合力解决好高职毕业生的就业问题,关系到我国高等职业教育的可持续发展,也为社会的和谐稳定贡献力量。笔者通过对广西区内部分高职院校实地调研,对高职院校毕业生就业的相关问题进行了分析与研究。     

浅议高职院校贫困学生资助体系

完善高职院校的贫困学生资助体系关系到国家教育公平,关系到高职学生奋发成才和社会穗定,本文从分析目前高职院校贫困学生资助过程中存在的问题入手,提出应从国家、社会、学校等方面完善高职院校贫困学生的资助体系。     

高职院校学生思想政治工作现状及对策

随着社会的发展,我国高职教育迅猛发展,高职教育已成为我国高等教育体系的重要组成部分。对于高职院校而言,能否做好学生的思想政治教育工作,关系到高职教育的成败,关系到国家的兴旺发达,是我们面临的一个不容回避而又十分艰巨的任务。新时期高职思想政治教育在取得一定成果的同时,也表现出了不容忽视的问题,如何来解决这些问题,让高职院校的思想政治工作走上良性发展的轨道,是值得我们探讨且亟待解决的问题。     

高职院校大学生思想政治教育存在的问题及对策

高职院校学生思想政治教育工作成败与否,直接关系到我国高职教育的培养目标、经济建设和社会发展。为了深入研究高职院校思想政治工作的规律,改进思想政治教育工作,本文就当前高职院校学生思想政治教育工作中存在的问题及原因进行了阐述,在此基础上提出应树立新型理念、创新方法模式和建立长效机制三个方面的对策。     

高职院校学生政治素质养成思考

在市场经济条件下,加强高职院校学生的思想政治教育,提高高职院校学生的政治素质,是一个不容忽视的问题,政治素质是高职院校学生综合素质中的灵魂,高职院校学生政治素质的高低既关系到自身的发展,也关系到国家的前途和命运。因此,各高职院校要高度重视,充分发挥思想政治理论课的主渠道、主阵地作用,发挥社会实践活动的育人功能,发挥党团组织的政治优势,发挥学校和社会对高职院校学生教育的合力作用,依托校园文化,营造有利于学生政治素质养成的生活氛围,加强高职院校的思想政治工作队伍建设,把高职院校学生培养成为有较高政治素质的社会接班人和建设者。     

五年制高职学生职业生涯规划教育现状的探讨

五年制高职教育是我国高等职业教育的一个重要组成部分,而这种新的教育模式仍处于摸索与不断完善阶段。对高职生进行职业生涯规划教育,关系到高职学生的前途和命运,使其适应现代社会发展的需要,提升其生存能力,并且关系到高职院校的就业率和就业质量的提高。五年制高职学生正处于职业生涯的探索阶段,这一阶段对职业的选择对个人职业生涯的发展有着重要意义,因此五年制高职院校有必要承担起对学生职业生涯规划进行设计和教育的任务。     

论高职院校青年教师的师德建设

青年教师是我国高等职业教育的未来和希望,高职院校青年教师的思想道德素质特别是师德状况不仅直接决定青年教师本人能否适应时代的要求,而且关系到整个高等职业教育能否适应经济和社会的发展,因此在新形势下,加强高职院校青年教师的师德建设意义重大。     

高职院校学生心理健康教育问题及优化策略探究

高职院校学生心理健康教育不仅关系到学生的自身发展,更是影响到我国社会的长久发展,为此,加强高职院校心理健康教育非常有必要。现阶段,大学生心理健康教育存在未建立健全的健康教育服务体系、心理教育开展模式单一以及心理健康教育老师认知片面、专业性不强三方面问题,为此,需要从帮助大学生养成积极向上的心理意识、加强心理健康教育师资团队建设以及建立完善的心理健康教育保障制度三个方面加强高职院校学生心理健康教育。     

高职专任师资实践能力建设的问题与构想

提升我国高职专任师资的实践能力,不仅关系到高职院校核心竞争能力的培育,更关系到当前社会对高技能人才巨大需求与供给矛盾的化解。针对高职专任师资实践能力薄弱的问题,政府、行业、企业和高职院校在加强高职专任师资实践能力建设上,应创新制度设计、加大经费投入、丰富培训资源、加强培训考核评价,以满足高职教育人才培养质量不断提高的新需要。     

论高职院校就业评估对促进人才培养模式改革的作用

高职院校毕业生就业工作,关系到人民群众的切身利益,关系到高等职业教育的发展和社会的和谐与稳定。因此,开展高职院校毕业生就业工作评估,对推动高职院校毕业生就业工作的健康发展,实现毕业生充分就业,促进高职人才培养模式的改革具有重要的作用。     

高职院校毕业生就业问题分析

当前,我国职业教育和普通教育已经分领半壁江山,而且职业教育在不断发展壮大.但是,近年来,高职院校毕业生就业形势日趋严峻,妥善解决好学生的就业问题,不仅关系到我国高等职业教育的可持续发展,也直接关系到社会的稳定与和谐,更决定着高职院校的生存与发展.分析这一问题,一方面,与中国经济结构体制和教育改革落后有关;另一方面,与当今大学生的就业观滞后有关.文章对高职院校毕业生就业期望与实际就业的相关问题进行了实证分析与研究.     

高职学院语文教学改革浅论

随着我国社会经济的不断发展和国家教育改革步伐的不断加快的同时对高等职业院校的学生也提出了更高的要求.而高职院校,教学模式的体制改革和高校人才培养模式的改革,是关系到高职学院教育特色能否形成的关键.现在许多院校不够重视语文学科的教学,更不重视语文教学的改革与发展,笔者在本文中就对高职学院语文教学的改革提出一些自己的看法.     

民办高职院校师资队伍建设的制约因素及路径选择

民办高职教育作为我国高等教育不可或缺的一部分,在现代教育体制中有着举足轻重的作用,但是我国民办高职院校的师资队伍建设相对滞后,已关系到整个民办高职教育的发展问题。本文立足于我国目前民办高职教育的发展现状,梳理当前民办高职院校师资队伍的组成来源和现实问题,探究民办高职院校在师资建设中存在的问题,并对此提出其具有现实意义的路径选择,以期更好的提高民办高职院校教学质量,更好的服务民办高职院校建设。     

浅谈高职院校教师心理压力的形成原因

在我国高职教育取得突飞猛进的发展过程中,教师在教育活动中发挥着重要作用,高职教师的心理健康水平状况关系到学生身心能否健康成长,同时也关系到高职院校教学改革的成败,本文就造成高职教师心理压力的原因进行了分析.     

浅谈高职院校教师心理压力的形成原因

在我国高职教育取得突飞猛进的发展过程中,教师在教育活动中发挥着重要作用,高职教师的心理健康水平状况关系到学生身心能否健康成长,同时也关系到高职院校教学改革的成败,本文就造成高职教师心理压力的原因进行了分析。     

浅析中西部地区高职院校教师人力资源规划

高质量的高职教育离不开一支高水平的师资队伍,加强师资队伍建设是各高职院校的重要工作.我国中西部地区由于经济条件差、底子薄,相较于东部、沿海地区,师资队伍建设困难更多.建设一支高水平的师资队伍,不仅关系到中西部地区高职院校的教育质量,还关系到学校在激烈的竞争中能否生存下去.文章从经济欠发达地区高职院校师资队伍建设现状入手,以人力资源规划的角度探索了中西部地区高职院校师资队伍的建设途径.