浙江省示范性学校义乌市廿三里第二小学

义乌市廿三里第二小学创办于2003年7月，由义乌市教育局和廿三里街道人民政府共同投资兴趣而成。校址位于中国小商品城发祥地——义东工业园区内，校园占地58694平方米，建筑面积27087平方米，设计规模为36个班，概算投资4200万元。     

艺术科技花满园 素质教育结硕果——浙江省义乌市后宅小学

浙江省义乌市后宅小学创建于1940年，全校占地19876m^2，校舍建筑面积11727m^2。后宅小学是后宅街道辖区中心学校，现有教学班26个，师生1250余人，学校拥有计算机房2个，实验室2个，仪器室2个，音乐舞蹈室2个，书画室2个，语音室1个，阶梯教室1个，办学条件优越，2004年荣获金华市示范性学校。     

童眼观传统·花灯闹清明——浙江省示范性小学——义乌市廿三里第二小学

过程简介： 自2009年3月4日晚．“综合实践活动教学与教研新视野”的专题讲座开始,“童限观传统·花灯闹清明”综合实践活动就拉开了帷幕。     

感受泥土的芬芳,体验陶艺的乐趣——小学陶艺个性化教学初探

小学陶艺课是以陶土为制作材料，引导学生进行个性塑造的工艺课，是一种体现美术教学新理念，给学生提供休闲创造的艺术教学活动。陶艺创作是主观的、动态的、扩展的、想象的和多向的模式，既有平面的、立体的，又有具象的、抽象的，也有综合的、多元材质合成的……它是集绘画、色彩、     

浙江省义乌市绣湖小学

浙江省义乌市绣湖小学,位于商城美丽的绣湖之畔,古朴的大安寺塔旁。她创办于1912年,距今已有百年办学历程。学校布局合理,设计典雅,按照省一类标准化学校建设和配备设施,为浙江省文明单位和示范小学。学校拥有一支团结向上、素质优良的教职工团队,在校教职工109人,其中省特级教师1人,省市、县级教坛新秀26名,小挂中高5名,小学高级职称及以上教师占教师总数的60%,大专及以上学历占教师总数的95%。     

浙江省义乌市稠城第一小学

浙江省义乌市稠城第一小学始建于1904年,是义乌市办学历史最悠久的学校之一。学校虽然几经变迁。几度迁址。但人文的积淀和教育的传承使学校的内涵不断丰富,特色日益凸显。由于成绩显著,学校先后获得了全国少先队红旗大队、全国少先队红旗中队、全国青少年科普创新示范学校、     

童眼观传统·花灯闹清明 浙江省示范性小学——义乌市廿三里第二小学

综合实践活动展示过程简介:自2009年3月4日晚,"综合实践活动教学与教研新视野"的专题讲座开始,"童眼观传统·花灯闹清明"综合实践活动就拉开了帷幕。"童眼看清明"是此活动的第一板块。旨在     

为健康奠基 让童心飞扬 浙江省义乌市稠城第一小学

浙江省义乌市稠城第一小学始建于1904年,是义乌市办学历史最悠久的学校之一。学校虽然几经变迁,几度迁址,但人文的积淀和教育的传承使学校的内涵不断丰富,特色日益凸显。由于成绩显著,学校先后获得了全国少先队红旗大队、     

艺苑馨香——浙江义乌市稠城第一小学学生美术书法作品选登

义乌市稠城第一小学是“浙江省百年名校”。学校始建于1904年,几度迁址,屡易其名。人文的积淀,教育的传承,奋进与变革,使得办学成果丰厚殷实。新课改以来,学校遵循“明德、乐学”的校训,不断丰富自身的办学内涵,逐步以品牌建构卓有影响、     

关爱生命 优化环境 特色育人——浙江省义乌市后宅小学

义乌市后宅小学创办于1940年,校园占地三十余亩,校舍面积一万余平方米。现有教学班26个,师生1250多人,学校办学条件优越,领导班子团结创新、求真务实,教师队伍敬业爱生、创新严谨。学校坚持走轻负担、重特色的     

童心漫画,魅力绽放——浙江省桐乡实验小学教育集团凤鸣小学“漫画日”系列活动全记录

料峭冬日,寒风骤起,凤鸣小学的操场上却热闹非凡,欢笑声此起彼伏。一种快乐的心情,在迅速融化寒冷。因为,学校每一个孩子的节日——"漫画日"到来啦!学校举办漫画日,就是要利用漫画这一孩子们都喜欢的形式,提高队员的漫画能力,开发队员的艺术潜质,提升队员的艺术修养,丰富队员的校园生活,为队员们创设一个展示、交流、学习、提高的平台。"漫画日"系列活动亮点多多     

三月的绿色遐想——记福州市麦顶小学植树节系列活动

"把三月攥在手中,然后遐想,你会感觉,那是一片神奇的荫凉……"3月12日,植树节。暖暖的春风中,我们麦顶小学的同学们带着水桶、铁锹、铁镐,扛着小树苗出发了!     

数学好玩 玩好数学——记广州开发区第二小学“数学节”活动

正广州开发区第二小学创办于1997年,是一所花园式的现代化学校。学校秉承"全面发展,张扬个性"的教育理念,遵循"教给知识,留下微笑"的教学原则,坚守"崇德、尚美、学渊、志远"的校训,弘扬"快乐、文明、自信"的校风、"会学、乐学、勤学"的学风,旨在促进学生素质的全面提高。作为中国教育改革与发展研究会理事单位,学校曾荣获"2010中国基础教育品牌总评榜素质教育领先学校""中国青少年素质教育研究实践基地""全国科研兴教示范基地""全国少年儿童科学体验活动示范学校""全国文明礼仪示范校""广东省绿色学校""广东省少年儿童科学教育体验活动示范学校""广东省现代教育技术实验学校""广东省青少年机器人竞赛最佳判断专项奖""广东省书香校园""广州市科技教育工作先进单位""广州市小学语文素质教育示范校"等百余项殊荣。     

春色满园尽芳菲——高安市第四小学“书香节”活动例记

本刊讯（记者 许雅健）“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头．空悲切!”整齐而又嘹亮的声音如同一道气势如虹的长剑,划破天空,直入云霄。     

以问导学,以学定教,打造高效的课堂——义乌市福田小学“问导教学”改革实践

一、引言"满堂讲""满堂问"这样的课堂表面看"能出分数""很是热闹",但深层看总缺少一些东西。福建师范大学余文森教授就指出这样的课学习方式太过单一,学生缺乏学习动力,教学偏离学生起点,学生只是课堂接收器、应答器、答题器。如何有效转变学习     

拓宽活动空间 突出自主学习——谈小学综合实践活动资源的开发与利用

综合实践活动学习领域非常广阔，既体现了学校教育哲理和社区特点，又贯穿着人与自我、人与社会、人与自然等多方面内容。综合实践活动资源开发既有很大的空间，又有很大的自主性。结合我校实际情况，综合实践活动资源的开发，我们主要从以下几方面进行。     

成就教育的梦想——浙江省苍南县龙港镇第二小学掠影

浙江省苍南县龙港镇第二小学创办于1985年9月,位于中国第一座农民城城区境内。学校建筑面积10125平方米;校园绿色覆盖率达55％;现有班级47个,专任教师118位。省特级教师1人,市县级三坛42人次,市县级以上荣誉获得者141人次。     

6大活动面面观——永嘉县瓯北镇第二小学少先队活动展示

从主题活动周,到传统教育日;从民族精神代代传,到"手拉手"活动……为推进少先队工作的开展,丰富队员们的童年生活,永嘉县瓯北镇第二小学开展了多姿多彩的少先队活动。主题活动周。学校设有安全教育周、法制教育周、禁毒教育周、环保教育周、爱国电影周以及心理健康教育周。在不同的活动周里,学校聘请来自司法所、交警队等单位的专业人士,为队员们进行专题讲座,并通过晨会、红领巾广播站、橱窗黑板报、图片展等多钟方式,对队员进行安全教育、环保教育、法制禁毒教育、反邪教     

做学生喜欢的老师——记浙江省舟山市定海小学科学教师袁优红

在一次教研活动中,当年轻老师问起袁老师的教学经验时,她微笑而从容地回答:想学生所想,急学生所急,做学生喜欢的老师,上学生喜欢的科学课。