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线性代数是高校理工农医类及经管类各专业的重要基础课程之一,为了适应地方一般院校的教学需要,对线性代数教材建设做了一些探索与实践。 相似文献
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本文作者通过对国内两本线性代数教材在内容结构等方面的比较,结合教学中的体会,提出关于编写适合我校学生使用的线性代数教材的几点意见. 相似文献
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在成人教育中,教材建设是十分重要的。特别是广播电视大学这类以成人教育为主的院校中,有一本适合成人特点的,便于自学的教材就显得尤为重要。中央电大编写的新版《线性代数》就基本符合这一要求。经过几年的教学检验,证明效果比较明显。笔就编写内容,编排方式及教学效果等方面,对新旧线性代数教材做了较全面的比较,并通过统计学生的考试成绩给这个比较做一例证。 相似文献
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结合学院线性代数课程建设的实际情况,从教学内容、教学方法和手段、课程考核、教学资源、团队建设等方面总结课程建设及改革的具体措施与取得的成果。 相似文献
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关于高校教材选用管理的认识与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
陈军 《中国教育研究与创新》2004,1(7):31-32
对一般高校而言，编写教材不是主要任务，而教材选用才是最重要的。本文通过论述教材质量直接影响教学质量的基础上，提出加强教材选用管理，建立以系为核心，主讲教师为主导的教材选用机制。 相似文献
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线性代数课程的教学改革不断深入,已涉及对一些传统的教学内容、教学手段、授课方式的改革。针对新时期对线性代数的要求,本文结合自己多年讲授线性代数课程的经验,提出线性代数教材编写的改革思路,指出在编写教材的过程中应该注意的几个问题,使得新型教材既能够体现出时代特征,又能够使学生了解和掌握线性代数的广泛实际应用,培养符合时代要求的创新型人才。 相似文献
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杜春文 《中国科教创新导刊》2014,(10):79+81-79,81
为了让学生学好《线性代数》,增加学生的学习兴趣,我们进行一系列的探索和实践：建立和谐的师生关系;尝试探究性教学,问题讨论式教学以及多媒体教学,开展数学建模竞赛等实践活动。 相似文献
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文章讨论了现行《线性代数》教材的不足，提出了教材改革的一些建设性建议，并说明了改革后的《线性代数》教材的主要特点。 相似文献
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线性代数教学体系的改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
根据线性代数课程在教学内容和教学方法上存在着滞后于社会对人才需要的矛盾，对线性代数与空间解析几何教学内容和教学方法的改革进行了探讨。 相似文献
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“线性代数”概念教学刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
文章根据线性代数概念多、内容抽象的特点,从分析概念层次、抓住关键词、注意概念的异同进行比较教学、用实际例子引入概念等各个不同的侧面,论述如何搞好该课程的基本概念的课堂教学,达到抓住重点、突破难点、提高教学质量的目的。 相似文献
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《线性代数》在自然科学与社会科学的各个领域发挥着越来越重要的作用,但大学里的课堂教学与现实中的实际应用存在着一定的脱节。本文从线性代数课程的教学现状出发,提出了在教学内容、教学方法及教学手段上进行改革的一些建议。 相似文献