论高校图书馆管理中的人本管理

人本管理,简单地说就是以人为本的管理.高校图书馆作为文献信息交流最重要的场所,应该实行以人为本的管理,对高校图书馆管理进行管理创新,改变长期以来计划经济体制给高校图书馆造成的管理落后的局面,对图书馆事业的发展具有重大的现实意义.     

论高校图书馆的人本管理

论述了高校图书馆引入"以人为本"的管理理念,从人性化的制度建设,多样化的激励方式和和谐的人际环境等方面提出了高校图书馆实行人本管理的有效措施。     

高校图书馆应用人本管理研究

本文从人本管理的基本内涵出发,从馆员和读者这两方面阐述了高校图书馆管理的人本原则,最后,从更新服务观念、加强对馆员的业务培训、建立科学完善的激励制度以及营造浓厚的人文气息和良好的社会氛围四个方面提出了高校图书馆人本化管理的有效途径。     

浅谈人本管理在高校图书馆中的应用

随着网络信息的高速发展和普及应用,高校图书馆的管理理念也随之发生变化;高校图书馆面临技术改革和管理理念的更新,人本管理是把"人"作为管理活动的核心和组织的最重要的资源,把组织内部全体成员作为管理主体,从而实现组织目标和组织成员个人目标的先进的管理理论和管理实践活动。     

高校图书馆的人本管理

人本原则是现代管理原理中最重要、最基础的原理,文章从现代高校图书馆工作的实际出发,分析了高校图书馆管理原理中的人本管理,并就如何在高校图书馆实现人本管理提出了几点建议.     

高校图书馆应用人本管理研究

从什么是图书馆的“人”和人与图书馆、馆员与读者、馆员与图书馆管理、馆员与社会之间的关系分析图书馆人本管理的内涵,提出“以读者为本”、“以馆员为本”是高校图书馆应用人本管理思想的两个主要方面。     

高校图书馆的人本管理

人本原则是现代管理原理中最重要、最基础的原理,文章从现代高校图书馆工作的实际出发,分析了高校图书馆管理原理中的人本管理,并就如何在高校图书馆实现人本管理提出了几点建议。     

论高校图书馆人本管理理念

通过论述新世纪高校图书馆以人为本的管理理念，指出在现代化图书馆管理中，应重视人才的教育、培养和使用，创建以人为本的管理机制，营造以人为本的图书馆文化。     

高校图书馆的人本管理

人本管理就是以人为本的管理 ,它是人类社会发展到一定阶段出现的一种全新的管理理念和管理模式。人本管理的基本精神 ,是在工作中形成以职工为中心的领导方式 ,充分尊重职工的主体性 ,舒缓以至消解职工盲目而倦怠的工作心理 ,努力激发职工的创新意识和创新能力 ,使职工自内心深处对所从事的岗位产生一种愉悦感和责任感。那么在知识经济条件下高校图书馆管理应如何体现人本管理的理念呢 ?一、高校图书馆民主管理民主管理是人本管理学说的核心价值所在。民主管理的思想精髓是让广大员工参与管理 ,当家作主。与之相应 ,高校图书馆民主管理依循…     

地方高校图书馆管理中的人本化

图书馆是提供文献信息服务和满足社会信息需求的社会职能部门.它既是社会管理的客观要求,又是人类文明社会发展的必然趋势.而高校教育中,强调以人为本,注重人文关怀、人本化教育和人本化管理已逐渐成为主流.本文将从我省地方高校图书馆管理中的人本化方面进行探讨.     

高校图书馆管理创新途径探索

高校图书馆原有的管理模式已经不能适应21世纪的运行特点,必须对传统的管理理念和方式进行改革,依靠创新建立起一套崭新的管理运行机制。高校图书馆通过对管理理念、管理模式、管理机制、管理手段等的创新,能够使管理更科学、更规范。     

浅谈高校图书管理系统的创新与应用

随着科学技术的突飞猛进,作为培养人才的高校自然就成为了科技所改变的目标之一,而首当其冲的就是高校图书管理系统。笔者以高校图书馆管理系统的改革与创新为中心。分别从改革创新的必要性、图书管理系统设计及RFID技术应用于图书管理等三个方面进行阐述,为了适应和配合高校的更好发展,并更好的为社会培养人才,高校图书管理系统的改革与创新进程势在必行。     

网络环境下高校图书馆人力资源管理的创新

高校图书馆人力资源管理的创新对促进我国高校图书馆事业的发展起着积极的推动作用。     

强化理论在高校图书馆人力资源管理中的运用与研究

新世纪的图书馆研究将在融合新理论、新技术和新方法的基础上不断创新与发展,将心理学中的强化理论运用到图书馆人力资源管理中,将会给图书馆建设带来新的面貌。     

论高职院校图书馆的管理创新

在管理上不断创新,学习借鉴新的管理方式,不断促进自身的发展,是高职院校图书馆发展的必由之路.     

“鲶鱼效应”在高校图书馆人力资源管理中的应用

分析高校图书馆人力资源现状,阐述应用"鲶鱼效应"管理的必要性及策略,提出应用"鲶鱼效应"的注意事项。对高校图书馆创新馆员服务与管理,改进馆员知识服务层次和学科化服务水平有重要意义。     

职业教育教学管理要坚持"以人为本"

职业教育教学管理坚持"以人为本"是发展和改革职业教育的客观需要.应树立"以学生为本"的教学管理观,在专业设置和课程开发方面体现"以人为本"的思想,在制定教学管理制度和教学方法上引入"以人为本"的理念,在师资队伍建设上坚持"以教师为本",鼓励教师积极参与管理,增强其责任感和主人翁感.     

论图书馆人力资源管理

人力资源是图书馆的最主要资源,在图书馆现代管理中,人力资源的建设与管理是图书馆管理的核心。图书馆的人力资源管理应创新机制,提高效率。     

高校图书馆的管理创新与服务实践

创新是当今时代发展的鲜明特征,现代图书馆管理的本质也在于创新,而面对当今高速发展的网络信息时代,图书馆的管理创新对服务实践有着巨大的影响。通过分析在网络信息时代的影响下高校图书馆管理创新与服务实践的关系,以期使高校图书馆更好地为教学、科研服务。