从江苏高考物理试卷谈高三物理复习策略

本文通过对江苏高考物理试卷的试卷结构、分值分布及各题的难度系数等数据进行分析,据究高考出题的动向,得出江苏高考物理试卷的考查取向与以往的不同和兄弟省市的不同,寻找今后高三物理复习的策略.     

年年岁岁题相似 岁岁年年欲何为——解读江苏2009年高考物理卷部分试题

2009年是江苏省高考新方案实施的第二年,今年高考物理试卷结构合理,题型和题量与2008年一样,命题总体体现出平稳的特点,但部分试题依旧值得商榷.笔者仔细对比09年、08年的两份江苏高考试卷,发现09年考查的知识点、解题方法的运用等方面与08年试卷有不少的相似之处,占分比例高达40%.这样的出题方式恐怕不太合理,笔者以为这在某种程度上违背了高考的宗旨和信度,同时对指引高中物理教学和高校选拔高质量人才起到一定的消极影响.笔者下面就将2009江苏高考物理卷中部分知识点和解题方法的运用来浅谈一些自己的想法.     

物理高考真题研究与练习的重要性

物理的高考真题对整个高中物理的知识点既进行了全面的概括,又突出了重点难点。研究高考真题能全面有效地掌握知识点,有的放矢的对重点难点进行突破,并能有助于理解命题专家的出题思路避免押题误区。进行高考真题的练习还能提高考试技巧和应试实战经验并能检查复习效果,加强解题的规范化。     

近五年新课标(Ⅱ卷)化学试卷分析及应对策略

高考作为综合性考试,是检查当今高中教育阶段学生掌握知识水平的重要手段。正因为如此,受到社会的广泛关注。正确分析和解构高考化学试卷,对提升化学成绩有着举足轻重的作用。因此,对近几年的高考试卷从出题思路到知识点运用等方面进行正确分析并提出相应的对策,就有着积极的借鉴意义。主要从学科角度解析2012—2016年新课标(Ⅱ卷)化学试卷,并对其应对策略进行研究。     

2017年江苏高考物理试卷评析与2018年高三物理复习建议

全方位、多角度评析2017年江苏高考物理试卷的特点和命题规律,对高中物理教学,尤其是高三物理复习,具有重要的意义。2017年江苏高考物理试卷有以下几点值得关注:结构稳定,题量、题型和各模块比例保持不变;图像多,信息量大,知识点覆盖面广;关注热点和重点,突出核心知识;试题难度稳中有降,适度创新。基于以上几点,提出2018年高考物理复习建议。     

从2003年高考物理江苏卷谈学生能力培养

20 0 3年高考的物理江苏卷 ,在考查学生物理学科知识的同时 ,突出了对学生创新精神和实践能力的考查 ,对中学物理教学进一步培养和提高学生的综合素质提出了更高的要求 .本文结合对此份试卷的初步分析 ,就高中物理教学中学生能力培养问题 ,谈一些自己的认识 .一、加强基础知识的教学“考试说明”指出 :“高考把能力的考核放在首要位置 ,要通过考核知识及其运用来鉴别考生能力的高低 ,…”可见 ,能力的考核与知识的考核是紧密联系在一起的 .试卷对知识点的考查分布如下 :1.力学试题 (6题 )第 7题 ,振动图象的判定 ,涉及弹簧振子的振动、振动…     

2004年高考物理实验题命题探究

物理学是一门以实验为基础的学科 .实验能力历来是高考物理科要考核的五大能力之一 ,实验题作为考核实验能力的有效途径和重要手段 ,在物理高考试题中一直占有相当比重 .笔者对今年高考的各套试题中的物理实验题进行了认真分析、比较和研究 ,现就物理实验试题的命题特点、导向与启示作如下探讨 .一、试题涉及的知识点多 ,覆盖面广 ,重点突出 ,角度各异 ,难度适中 .在笔者研究的 9份高考试卷中 ,实验题共有 17题 ,其中电学 10题、力学 4题、热学 1题、光学 1题、综合 1题 .从考点来看 ,考到的知识点涉及长度测量 (仪器读数 )、研究匀变速直线…     

浅谈高考物理实验题与大学普通物理实验之联系

查阅全国各地近三年高考试卷发现,高考物理实验题与大学普通物理实验之间存在一定联系.本文从实验原理与方法、内容、步骤、操作要求等4个方面对两者间的联系进行归纳与分析.并对此现象作原因分析,提出对高考物理实验题出题思路和备考复习的建议.     

高考物理试卷与课程标准的一致性分析——以2012年部分省份物理高考试卷为例

高考物理试卷与普通高中物理课程标准的一致性应体现四个指标:落实基础知识考查;凸显基础学力考查;重视考查学习方式;重视考查科学素养。本文对2012年有代表性的五份高考物理试卷进行分析,研究表明,高考物理试卷与普通高中物理课程标准具有较好的一致性。同时,高考物理试卷也尚有需要进一步解决的问题。     

高考真题中体现的民族知识

近年来．高考文综试卷中涉及民族知识的试题不少,本文特从2009年的高考试卷中,选取部分地理、历史和政治试题进行分析,希望同学们能对高考的出题形式有一个直观的了解。     

2016年高考新课标卷2理综物理部分试卷评析

通过对2016年高考新课标卷2物理部分考查知识点的分析,总结出卷2试题考查的特点。卷2突出了基础知识、基本能力的考查,注重模型构建、注重高考真题的改编。统计以往9年考查知识点的频次,琢磨全国卷出题的基本思路,为2017年的高考提供有效的复习策略。     

2012年高考英语新课标试卷分析

本文通过近三年高考英语新课标卷的分析,总结了高考出题策略及知识点的分布,在此基础上分析了未来教学策略,并预测了2013年高考动向。     

强调实践创新 注重能力考查——简评2003年全国高考物理试卷

2003年的物理高考试卷是在我省使用高中新教材的基础上按单科考试的要求命题的。从整份试卷的谋篇布局来看,完全符合2003年高考物理《考试说明》的要求。题型、题量跟《考试说明》中所公布的样卷相吻合。总的体会是:知识点的覆盖面广,考点不偏、不冷,着重考查了高中物理的重点和热点问题,但又不超纲,大体来说,具有以下特点。     

2006年高考生物试卷分析及现阶段复习对策

一、2006年高考试卷分析近年来的高考试卷基本保持了稳定性,无论是试题结构还是涉及的知识点均具有相似的特点,以下主要以2006年的高考试卷为例加以分析。     

2000年全国普通高考物理试题分析报告

2000年是高考改革最重要的一年,内容和形式的改革进一步深化,高考命题继续坚持三个有助于、考查的原则,顺应高考改革形势,2000年全国高考物理试卷共包括3份试卷:全国范围使用的3 2科目组中的物理试卷,广东3 大综合 单学科中的单学科物理试卷,江西和天津使用的新课程的物理试卷。因为这3份试卷的考试时间相     

对近五年全国高考课程标准卷生物学试题的分析

从试卷结构(试卷分值分布、题型分布)、知识点分布、各知识点能力考查分布等角度并结合波特一致性系数对2008～2012年全国高考课程标准卷生物学试题进行分析,发现近五年该卷高考生物学试题较好地体现了"稳中求进,稳中求改"的高考改革思想,而近五年该卷生物学试题与课程标准之间不存在统计学意义上显著的一致性。     

江苏高考数学填空题回归及对策探析

江苏高考数学向来坚持立足于课本,一般出题都紧扣教材问题,在原问题基础上进行创新,并强调基础知识、基础理论和基础技能的考查,特别是近几年命题开始回归课本、回归基础,注重知识点的交叉和渗透。本文主要围绕填空题进行分析,结合近几年的填空题出题趋势分析应对措施,为日常教学以及学生高考复习提供参考。     

2011年广东省高考物理试题分析

随着广东省高考新改革措施的施行,广东省高考物理发生了很大变化,无论是分值还是题型。本文对广东省2011年的高考理科综合物理试卷进行了分析,从选择题、实验题、计算题三方面来进行解题思路的分析,注重各类题型思维方面的讲解,据此对2012年物理高考备考提出三方面的建议,即熟读教材、归纳相关物理过程、重视实验。     

江苏近年来高考数学试卷特点及对课堂教学的启示

随着新课程改革在我国学校范围内的广泛实施,江苏省高考试卷也紧紧围绕课程改革的要求作出了相应的调整.本文通过对江苏省2013、2014年的高考数学试卷进行分析,概括出试卷的出题特点,并根据试卷总结出对数学课堂教学的启示.     

加强物理情境化教学：——1997～1999年高考物理试卷比较分析

教育部最近提出了高考改革方案．关于高考内容改革，总体上将更加注意对考生能力和素质的考查．反映在试题上，就是要增加应用性、综合性、能力型的题目．这些题目与一定的实际情境相联系，要求学生抽象出相应的物理模型．我们把这些物理模型相对不清晰的题目叫做情境化题目．比较 １９９７、１９９８、１９９９三年高考物理试卷，我们发现，高考物理试卷的情境化题目有逐渐增多的趋势．表１是我们的粗略统计． 表１．三年高考物理试卷情境化试题统计 这说明对高考内容的这一改革趋向在最近几年的高考试卷中已有所体现． 下面就二个知识点的…