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马顾嘉 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(3):1-1
春来了,它似乎说了什么笑话,天地万物都笑了。
树笑了。笑得全身在抖,一抖,身上一个冬天的积雪“稀里哗啦”全掉了。它边笑边把笑话讲给叶子听,叶子也笑了,笑得从枝条里冒出来了。 相似文献
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董彦屏 《襄樊职业技术学院学报》2013,(5):47-49
“S比N还N”作为一个突破常规的变式,已经是一个热门话题.学术界有关“S比N还N”的论述很多,有的涉及它的句式;有的涉及它的语用;有的涉及它的功能;有的涉及它的语义;有的涉及人类语言认知.文章主要从认知隐喻、认知转喻、隐喻和转喻共同作用等三方面来阐述它们对“S比N还N”的影响. 相似文献
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肖焕民 《中国校外教育(理论)》2014,(2):95
课文《瘸蝉》第10自然段有逻辑和语法错误。原文第10自然段"更为糟糕的是,苏格拉底后来发现,那些凭自己的力量完成蜕变过程的虫儿们,虽然多经历了一些痛苦的煎熬,抖一抖,都展开了美丽的翅膀,变成真正的蝉;而经过他帮助的那只蝉儿,翅膀却始终缩成一团,怎么也展不开,而且它的六条腿也是瘸的,爬动起来左摇右摆,极其笨拙。"改成"更为糟糕的是,苏格拉底后来发现,经过他帮助的那只蝉儿,翅膀却始终缩成一团,怎么也展不开,而且它的六条腿也是瘸的,爬动起来左摇右摆,极其笨拙;而那些凭自己的力量完成蜕变过程的虫儿们,虽然多经历了一些痛苦的煎熬,抖一抖,都展开了美丽的翅膀,变成真正的蝉"更好。 相似文献
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“喵呜”,哪来的猫啊?我循声望去,只见一只有着灰色软毛的小猫正趴在草地上,享受着午后的阳光,甚是可爱。它悠闲地舔着爪子,尖尖的耳朵机敏地立起,听着周围的响动。它还很小,身子不过就半本语文书那么大,叫声细细的、绵绵的、软软的,令人一听便生出一股爱怜。我蹑手蹑脚地走过去,小猫警惕地抬了下头,瞄了我一眼。我心咯噔一下:它要跑了?可谁知它并未理我,只是继续梳理毛发。我鼓足勇气,伸出手指点了点它。它一抖,发现我并无恶意,便打了个哈欠,耳朵也软了下来。这猫看来是人养熟的,不怎么怕人。见它没有反应,我更加“放肆”了,抚摸着它的毛,挠起它的下巴。它似乎十分享受这种“待遇”。 相似文献