浅论省级科教频道的定位与拓展——以浙江、贵州、北京科教频道为例

根据《中国电视收视年鉴》统计,我国内地共有科教频道34个,其中国家级科教频道1个,省、自治区、直辖市级科教频道10个,地市级科教频道23个。在科教兴国的大战略下,科教频道为普及科技知识,弘扬主旋律、宣传社会主义核心价值体系发挥出独特的作用。在省级台的科教频道中,北京电视台科教频道、浙江电视台教育科技频道和贵州电视台科教健康频道针对传播区域和收视人群的不同特点,有效定位,走出了自己的特色和品牌。本文以上述三家省级科教频道的发展作为分析样本,试探索省级科教频道的定位策略和发展之道。     

点亮智慧人生——北京电视台科教频道的定位策略

2009年1月,北京电视台科教频道进行了全面改版,改版后的科教频道成为了北京地区最受欢迎的电视频道之一,在收视率上大获全胜。北京电视台科教频道的媒介定位策略对于其他媒体也有借鉴意义。     

科教频道的现状与发展分析

电视科教频道的发展,非常受业界的关注,一方面,科教频道承担着传播知识和引导舆论的双重功能;另一方面,科教频道的经营者和管理者,能够从自身出发,锐意创新,闯出一片新天地;因此,这些经验也非常值得业界的关注和学习。     

做"有灵魂的电视频道"——科教频道的启示

一、央视科教频道:坚守"三品"、拒绝低俗电视观众真正喜欢什么样的电视节目?在社会效益和经济效益的权衡取舍中,我国电视频道应该如何抉择?央视科教频道的频道定位和发展战略给了我们有     

开创科教频道的宽广通衢

目前全国省市级电视台中,已有20多家电视台开办了科教频道,主要是因为无线台和有线台合并以后,频道资源相对增多和观众需求的结果。科教频道的发展要依托于大的环境背景,首先是知识经济时代的到来,还有国家一直在大力提倡科教兴国和科技创新。全国范围内涌现出一批科教频道,纷纷得到了当地各级领导和观众朋友们的热情支持,但是,也存在着发展不平衡的问题。     

改革创新 提高品位——写在中央电视台科教频道开播之前

开办科教频道是中央电视台的大事，也是中国电视业的大事。中央重视，总局重视，同行期待，观众期待，说明开办科教频道是重要的；中央电视台有信心，社教中心有信心，与会同行们有信心，说明开办科教频道是可行的。     

BTV科教频道的形象化生存

在中国电视频道专业化的进程中,地方科教频道的形象一直是支离破碎的。打开电视我们就会发现,“电视剧＋电影＋几个自办栏目（以《教育新闻》、《高考招生咨询》等为主）＋几档引进节目（多为Discovery等纪录片）”是地方科教频道普遍的节目模式。电视剧带来的广告收入及政策性支持拨款仍然是地方科教频道的生存来源。在科教频道的运营中,有相当长一段时间,我们误读了“二八法则”,认为从某一品牌栏目、节目着手,对其创收潜力进行充分的挖掘,     

媒体脸谱

儒学大师的传奇故事纪录片《朱熹》开播4月21日起,央视科教频道与武夷山广播电视台联合摄制的四集纪录片《朱熹》在央视科教频道播出。该片历时五年精心制作完成,摄制组行程十几万公里。     

央视百集纪录片《手艺》研讨会在京召开

正6月26日,中央电视台科教频道百集纪录片《手艺》创作研讨会在京召开。央视科教频道总监金越,文化部非物质文化遗产司副司长王福州等相关领导,中央财经大学、中国美术学院的专家学者,中国国际电视总公司、央视网、人民网等单位负责人以及《手     

天津卫视打造新闻综合频道

天津电视台卫视频道10月1日全面改版,定位是新闻综合频道。这是天津电视台在相继推出六个专业频道即:经济生活频道、文化娱乐频道、影视频道、都市频道、体育频道、科教频道之后全力打造的新闻综合频道。     

CCTV科教频道:打造营销新平台 记2011年科教频道品牌营销价值专题研讨会

CCTV-科教频道历经十载,在专业频道品牌化的战略指引下,以独特的文化品位、教育品格、科学品质的定位从众多频道中脱颖而出,成为代表中央电视台专业化品质的标志性频道。     

社会纪录片应着力讲好普通人的故事

近几年,纪录片在中国呈现出一种不断繁荣和发展的趋势,随着2001年中央电视台科教频道的开播,上海文广传媒集团创办纪实频道,浙江电视台纪实频道、湖南电视台纪实频道、中国教育台纪实频道等一批专业化的纪实频道应运而生．     

科教频道如何凸显文化特色

作为电视频道群体中文化含量和文化责任俱重的科教频道,如何在推进文化大发展大繁荣、建设社会主义文化强国的进程中形成文化自觉、提升文化内涵、打造文化节目、宣传先进文化,助推文化软实力建设,既是科教频道     

《百家讲坛》：传播方式提升传播效果

在娱乐节目大行其道的传播环境下,《百家讲坛》作为中央电视台科教频道的一档“学术性”较强的栏目,受到了广大受众的普遍青睐,收视率稳步上升,成为中央电视台科教频道收视率最高的品牌栏目。而这个结果,并不是一开始就有的。     

科教电视节目现状及未来发展趋势——基于2009年调查数据的研究

2009年3月,由中国科教电影电视协会、中国传媒大学、中央电视台科教频道等单位主办的"中国国际科教影视展评暨制作人年会2009"在南京省会议中心举行.     

电视科教频道建设运营之浅见

开发城市台科教频道可以使城市台形成新的增长点,作为城市台要将立足本土、树立内容为王、注重与新媒体同步操作以及加强为创收服务等作为改版的方向,本文还就城市台科教频道的改版和发展提出了三点建议。     

科教电视节目娱乐化分析

近年来，随着美国Discovery、国家地理频道等优秀海外科教电视节目的引入和中央电视台科教频道《探索·发现》、《走近科学》等一批优秀栏目的播出，科教节目日益成为我国电视收视中的一大亮点。所谓科教电视节目的娱乐化，就是借鉴故事片等叙事艺术的手法和技巧，用讲故事的方式，综合利用各种电视手段，生动活泼地向观众传播科学知识。细致考察科教电视节目娱乐化在当前社会语境中的表现形式、形成原因并思考其利弊得失，对科教电视节目的健康发展和电视媒介的良性运作，具有十分重要的意义。     

让青春更美丽

2016年,河北少儿科教频道将继续以青春、时尚、快乐为频道定位。全力打造为青年人的生活提供优质服务的大平台。     

电视频道专业化的现状和出路

2000年初始,电视频道专业化改革在我国电视媒体纷纷展开。特别是伴随着全国电视有线与无线合并和频道整合的大潮,各种专业频道如雨后春笋般地涌现。在各电视台创办的各种专业频道中,除了人们所熟知的如电视剧频道、电影频道、经济频道、文艺频道、科教频道、体育频道等之外,还出现了情感频道、娱乐财富频道、青少频道、旅游频道、纪实频道、足球频道、女性频道、收藏频道、围棋频道、廉政频道等专业频道。电视专业化频道之所以应运而生,是由于大众传播已经从     

"中国国际科教影视展评暨制作人年会2009"会议纪要

2009年3月24日,由中国科教电影电视协会、中国传媒大学、中央电视台科教频道等单位主办的"中国国际科教影视展评暨制作人年会2009"在江苏省会议中心举行.本次会议为国内外科教影视工作者提供了一个高水平的研讨交流平台.