论播音主持人的礼仪修养

播音主持人在节目中往往起到至关重要的作用,播音主持人的素质直接影响到节目的素质,这种素质不仅仅是专业技能的体现更是个人修养的写照。礼仪修养作为个人修养的一部分有着举足轻重的作用,它将有利于完善播音主持人的个人形象,有利于提高播音主持人的知名度,有利于促进播音主持人与观众的交流,有利于提高观众的文明程度。礼仪修养也不是一朝一夕就可以养成的,需要专业训练,需要个人良好的习惯支撑,需要在仪表、服饰、仪态等多方面加以训练。     

谈电视播音主持的语言表现力

当前电视行业将视觉画面和耳朵听觉巧妙结合,人们不再局限于传统收音机中的播音员而去转身追求有个性、人格魅力大的播音主持.因此播音主持人需要增强自身的语言感染力和表现力,才能赢得拥趸,在电视行业的飞速发展中立稳脚跟.     

如何在播音主持教学中提高学生文化修养

随着播音主持专业招生考试内容和形式的改革,可以看出新媒体时代对该专业学生的内涵、文化素养等要求正在逐步提高。播音主持通过有声语言传递信息,对舆论的引导有着一定的作用,播音主持学生自身素养的提升影响着信息传递的质量,本文将从课程设置、师资队伍、办学条件等多方面探讨教学过程中如何提升播音专业学生的文化修养和综合素质。     

《电视播音与主持》教学中的问题及对策

《电视播音与主持》作为广播电视新闻学专业的专业基础课,在整个专业教学中起着承上启下的重要作用。目前,在《电视播音与主持》教学过程中存在着重形象轻表达、重实践轻理论、缺乏培养学生的新闻敏感性等问题,本文针对这些问题提出在教学中应遵循重点培养与普遍提高相结合原则、专业实践与社会实践并重原则与加强新闻职业道德教育。     

播音主持专业学生文学修养的缺失与对策——以荆楚理工学院为例

播音主持专业学生走出校园踏上工作岗位后,学生的工作能力、综合素质直接体现着学生在校期间学到的内容,因此学校必须重视播音主持专业学生在校期间的学习成果,提升学生的综合素质,加深播音主持专业学生的文学修养。     

电视播音主持语言表现能力研究

在当前电视行业发展过程中,为了充分满足电视播音的需求,主持人要具备较高的语言表达能力,这对于有效避免播音过程中出现问题来说,意义重大.电视播音主持人要对语言方面的优化与培养工作充分重视起来,促使自己具备更高的播报水平.为此着重论述电视播音主持人语言表达能力的重要性,并分析优化语言表现力的技巧.     

全媒体语境中电视播音主持发展探究

现阶段,互联网信息技术和科学技术发展迅猛,在此形势下,互联网信息技术逐渐开始广泛应用于传统媒体行业,有效拓宽了自身的传播渠道和传播形式,全媒体时代随之到来,在此时代背景下媒体行业迎来了良好的发展机遇,同时也促进了电视播音主持的良好发展.对此,本文主要阐述了全媒体语境的特点,同时立足于全媒体语境,对电视播音主持的发展进行...     

电视播音主持有声语言规范问题剖析

本文概述电视播音主持有声语言规范问题,通过详细地阐述电视播音主持担负的重要角色,明确其拥有规范的有声语言对新闻传播质量的影响,提出合理的规范化措施。     

浅谈电视播音主持有声语言规范问题

自从电视走进中国的普通家庭以来,新闻电视节目以其丰富的内容和生动的表现形式深受电视观众的喜爱,中国的新闻电视节目也得到了长足的发展。目前,打开电视机收看新闻电视节目,已经成为了绝大多数中国百姓获取国内外信息的重要途径之一。而新闻播音员作为和电视观众最有效的沟通中介,是新闻电视节目和电视观众进行接触的最关键人物,新闻播音员的播音规范性将直接影响到新闻电视节目的影响力和收视率。因此,很有必要从新闻播音的不同类型进行对电视播音规范性进行探讨。通过下文的论述,希望能给相关的工作人员提供一点参考借鉴的材料,并且希望起到抛砖引玉的作用。     

全媒体时代电视播音主持工作的融合与创新

当前,我国的经济在不断提升,我们已经进入了全媒体时代。在全媒体时代下,人们的生活、工作以及学习都发生了巨大的变化,各行业在全媒体时代下不仅面临着发展机遇,同时面临着各种考验,其中,电视播音主持行业也不例外。电视播音主持工作要想实现在全媒体时代中的长远发展,一定要优化和完善自身的工作理念和工作手段,顺应全媒体时代提出的各项要求,促使在全媒体时代下电视播音主持工作能够吸引广大人民群众的注意力、好奇心,提升影响力,为其长远发展提供保障。因此,本文将围绕全媒体时代电视播音主持工作的融合与创新为主题展开分析,提出有利于促进在全媒体时代下电视播音主持工作融合与创新的可行性策略。     

浅谈电视播音员的多角色播音主持能力

近年来,传媒行业的蓬勃发展对电视播音员提出了更高的要求,需要具备一专多能的能力来快速适应行业的发展。其中,多角色播音主持要求播音员具有良好的主持能力。电视播音员如何满足多角色播音主持的要求及如何培养多角色播音主持能力是非常具有研究意义和价值的课题。     

现代传媒视角下电视播音主持的艺术要素

从现代传媒角度看,电视媒体传播信息的质量和效率主要受播音主持的影响,新媒体时代对电视播音主持的专业艺术提出了更高要求。本文从形象、语言、创作能力、正确价值观及善用电视传播规律等方面探讨电视播音主持的艺术要素。     

从审美的角度谈谈电视播音主持艺术

近几年,播音主持已经成为电视媒体的主要传播方式,其自身的艺术性决定了整体电视节目的收视效果和基本质量,要从多角度对其进行分析和整合,以保证电视播音主持艺术能展现出更加有效的艺术效果,为观众带来更加生动有趣的电视播音主持节目。本文从主持人形象设计、主持人声音表达技巧以及社会视域三个审美层面解析了电视播音主持艺术,旨在为播音主持提供更加专业化的建议,以供参考。     

谈电视播音主持艺术创新的手段与方法

广播电视等媒体手段的不断发展进步,给电视播音主持人带来了巨大的挑战,但机遇往往是与挑战并存的,若想促进电视播音主持事业的持续、稳定、繁荣发展,必须做到敢于创新、勇于创新。     

浅谈播音主持应具备的基本素质

播音是通过有声语言传递信息的一门艺术,素质对播音员、主持人来说是尤为重的。一部思想内容深刻,文采飞扬并经过反复推敲的作品,会因为没有选择到合适的播音员使播出效果逊色。相反,一部相对平庸的作品往往会因为播音员对稿件内容恰当到位的处理和表达而增色。在全球化、数字化的环境下,更高层次的广播电视新形态已经出现。因此,培养高素质的广播电视从业人员,尤其是更高层次的广播电视新闻播音主持人才将是促使广播电视事业健康有序发展和提高自身竞争力的一大任务。     

播音主持艺术要素初探

播音主持艺术作为传媒艺术的核心环节,对电视节目的风格以及定位有着很大的影响,而电视节目能否成功,也与播音主持人自身的审美内涵以及艺术形象等密切相关。对播音主持艺术要素进行认识和分析,是思考如何更好地进行播音主持的有效渠道,也为提升播音主持人的艺术形象,电视节目成功播出起到至关重要的作用。     

电视播音主持语言表现力的思路

相对于传统的报刊、书籍而言,作为大众传播媒体中的电视,已经成为当今社会最大的媒体传播者,覆盖面广,受众没有门槛。向受众提供媒体传播的媒介是主持人,他们直接面对观众,以语言为辅佐提供最直接的信息,他们语言的质量会最直接影响到信息的传播与受众接受信息的程度。对于受众而言,他们具有特殊意思的示范性、权威性,在社会文化、舆论、道德和审美情趣等方面发挥着重大的作用。     

当前播音主持人才需求状况浅析

当前,中国广播电视事业高速发展,播音主持成为热门专业,播音主持专业也成为高端文化产业。应热点事业与文化产业市场需求,我国三十多个省市自治区和直辖市中的二百多所高等院校,开设有播音主持艺术专业,每年专业毕业生多达上万人。因此,高校应掌握传媒业发展情况,准确判断播音主持人才需求现状,对人才培养具有重要意义。     

浅谈如何提高广播电视节目播音主持水平

播音主持作为一门新兴的广播电视文化学科,从一开始就因其强大的传播宣传力量和舆论导向作用而备受广大受众推崇。文中从播音主持社会实践的相关感悟出发,就如何提高播音员主持水平,分析归纳播音主持在具体操作和执行上应具有的基本素质和技巧。     

非播音主持专业背景下播音主持课程教学初探

随着传媒行业的兴起,许多综合性大学纷纷下设传媒学院,但有些大学的传媒学院并未开设播音主持专业,而只保留了播音主持的课程.本文首先对非播音主持专业背景下依然要开设播音主持课程的原因进行了分析;然后对非播音主持专业里的播音主持课程的教与学所存在的问题进行了归纳,如:教学内容不懂取舍,大小课比例安排略显失控,作业布置与评估缺乏科学标准,部分学生缺乏清晰学习目标,掌握不好学习方法等;最后从教与学两个方面,提出了具体解决办法.