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相似文献
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1.
李士芗 《当代电大》2004,(10):93-96
1 重点语法1)定语从句(1)含有定语从句的句子可以说是两个简单句合并而成的。例如 :Pleasegivemethebook .(请把那本书给我。)Thebookisonthetableoverthere .(那本书在那边的桌子上。)两句合并成 :Pleasegivemethebook which/thatisonthetableoverthere.(定语从句 ,修饰thebook)(请把那边桌子上的那本书给我。)(2 )可以引导定语从句的关系代词 :who :代表人 ,在从句中作主语。whom :代表人 ,在从句中作宾语 ,可以省略 ,在现代英语中 ,经常用主格who代替其宾格whom。whose :代表人或物 ,在从句中作定语。which :代表物 ,在从句中作主语或…  相似文献   

2.
1)定语从句 (1)含有定语从句的句子可以说是两个简单句合并而成的。例如:Please give me the book,(请把那本书给我。)The book is on the table over there.(那本书在那边的桌子上。)两句合并成:Please give me the book which/that is on the table over there.  相似文献   

3.
1 重点语法1.1 定语从句(1)含有定语从句的句子可以说是两个简单句合并而成的。例如 :Pleasegivemethebook .(请把那本书给我。)Thebookisonthetableoverthere .(那本书在那边的桌子上。)两句合并成 :Pleasegivemethebook which/thatisonthetableoverthere.(定语从句 ,修饰thebook)(请把那边桌子上的那本书给我。)(2 )可以引导定语从句的关系代词 :who :代表人 ,在从句中作主语。whom :代表人 ,在从句中作宾语 ,可以省略 ,在现代英语中 ,经常用主格who代替其宾格whom。whose :代表人或物 ,在从句中作定语。which :代表物 ,在从句中作主…  相似文献   

4.
语言是语音和语义相结合的符号系统,是人类最重要的交际工具,也是人类的思维工具。语言用一定的声音作为符号形式来表达一定的内容,至于用什么样的语音表达什么样的意义,则是由一定的社会群体共同约定的。所以从本质上看,语言是一种符号,具有符号的一切特性。学习这个问题应注意弄清楚什么是符号。  相似文献   

5.
吴丽娟 《当代电大》2004,1(4):54-55
法的体系是指一国或一地区现行法律规范按照不同的法律部门组成的有机联系的统一整体。理解法的体系,应注意以下几点:(1)法的体系是一个内在统一、互相协调的整体。(2)法的体系是按照一定的结构和层次组织起来的系统。(3)法的体系是客观因素和主观因素的统一体。  相似文献   

6.
吴丽娟 《当代电大》2004,1(4):51-53
法理学这门课程的内容丰富、理论性强,给大家的学习带来了一定的难度。但是,学习这门课程可以运用恰当的方法或者称之为技巧,将难转化为易:  相似文献   

7.
1 复习指导。1.1 计算机网络导论。1.1.1 重点内容。1)计算机网络系统的组成。网络的拓扑结构,即包括星形结构、环状结构、树状结构、网状结构这几种类型。  相似文献   

8.
赵坚 《当代电大》2004,(12):43-52
第 1章 函数1 例题解析例 1:设 f(x) =x +1,则 f(f(x) +1) =(   ) . A x      B x+1 C x+2 D x+3解 :由于 f(x) =x+1,得    f(f(x) +1) =(f(x) +1) +1=f(x) +2将 f(x) =x+1代入 ,得    f(f(x) +1) =(x+1) +2 =x+3例 2 :下列函数中 ,(   )不是基本初等函数 . A y=(1e) x     B y=lnx2 C y=sinxcosx D y=3x5解 :因为y=lnx2 是由y=lnu ,u =x2 复合组成的 ,所以它不是基本初等函数 .例 3:设函数 f(x) =cosx ,x ≤ 00 ,x >0 ,则 (   ) . A f(- π4 ) =f(π4 ) B f(0 ) =f(2π) C f(0 ) =f(- 2π) D f(π…  相似文献   

9.
《湖北电大学刊》1994,(7):43-43,17
英语阅读是一门极具实践性的课程,学生只有通过大量的阅读才能达到教学目标与教学要求。特别是在学习之初,学生需在教师的指导下养成自觉阅读的习惯,发展阅读技巧,为今后的独立阅读打好基础。英语阅读课的期末复习工作应该围绕这一基本原则展开;期末考试试题也是根据教学大纲及上述原则进行设计的。  相似文献   

10.
下面,我将结合考核目标就期末考试的题型、答题要点和复习方法给大家作一介绍。帮助大家更好地进行复习。首先我们来看一下这门课程的考核目标:  相似文献   

11.
《湖北电大学刊》1994,(7):40-40,36
“英语听力”是九三级英语类英语专业第三学期的专业基础必修课。本学期的教学内容包括英语初级听力《Listen To This:1》的第32—36课,以及英语中级听力《Listen To This:2》的第1—7课。该教材由北京外国语学院何其莘等编写,由外语教学与研究出版社出版。  相似文献   

12.
李士芗 《当代电大》2004,(10):65-68
语法乃是英语Ⅰ(1)的教学重点之一,要求学员做到基本概念清楚,并能在口、笔语实践中正确运用所学的语法知识,不断地提高使用英语进行交际及阅读理解的能力。  相似文献   

13.
学期非英语类本科公共英语采用的教材是《开放英语3》(即《开放英语Ⅱ(1)》)及其配套教材《开放英语3综合练习》。教材包括十八个教学单元,配有两张CD盘,练习册配有一张CD盘。同学们复习时要抓住以下几点。  相似文献   

14.
1复习指导 本课程期末考试重在检验考生听、说、读、写、译的综合技能。命题原则是:根据教材所涵盖的交际功能、语言项目以及与教材难度相当的听力和书面语言材料命题,涉及教材内容不少于50%。考题分为听力理解、词汇与结构、阅读理解、翻译、写作五个部分,各部分的题量及分值见下表。  相似文献   

15.
本期语法、修辞和语言运用三章,涉及到的名词概念比较多,这些名词可分基本概念和一般名词概念两个层次,其中基本名词概念应重点掌握,这些名词如语法、词类、短语、句子、单句、复句、修辞、语境、有关辞格、交际角色、交际类型、句外因素等等,对这样的名词概念都要弄清其内涵和类别。对一般概念,也要求能理解内涵,并能结合语言事实进行辨认。我们之所以强调掌握名词概念,是因为名词概念是一门学科内容不可缺少的组成部分,而且名词概念与综合分析题密切相关,不弄清楚一些名词概念的内涵及其相互关系,分析题就会无从下手。  相似文献   

16.
谷良 《当代电大》2004,(8):38-41
1 快速浏览Tina Pro及绘制电路图 (1)重要的功能区的认识 启动Tina Pro之后,进入其工作界面.要求能认知的界面大致分为六个重要的功能区,它们分别是:控制框、功能菜单、工具栏、元件条、工作区和切换电路栏.即教材用椭圆框加了标注的软件界面所指的内容.  相似文献   

17.
李士芗 《当代电大》2004,(12):53-57
复习要点。语法乃是英语Ⅰ(1)的教学重点之一,要求学员做到基本概念清楚,并能在口、笔语实践中正确运用所学的语法知识,不断地提高使用英语进行交际及阅读理解的能力。  相似文献   

18.
赵坚 《当代电大》2004,(5):65-69
I 复习指导1 空间解析几何( 1)了解空间直角坐标系概念;掌握两点P1(x1,y1,z1)与P2 (x2 ,y2 ,z2 )间的距离公式。两点间的距离公式:d=|P1P2 |=(x2 -x1) 2 ( y2 - y1) 2 (z2 -z1) 2( 2 )掌握向量的有关概念以及相应的坐标表示,了解向量的加减法、数乘向量及相应的坐标表示;  相似文献   

19.
沈雅芬 《当代电大》2004,(11):30-34
1 教学要求1 1 电路分析的基础知识1)掌握电流、电压、关联参考方向、功率的概念。2 )掌握公式u =R×i(或u =-R×i)和P=u2 /R及P =i2 ×R。3)掌握电容C及电感L的伏安关系式。4 )掌握独立电压源及独立电流源的伏安关系式。5 )掌握KCL、KVL的列写方法。6 )掌握用等效的方法、用串并联及分压分流公式计算简单直流电阻电路的方法。7)熟悉直流电路中电容C及电感L的作用 ,电容上的电压及电感上的电流一般不能突变的概念。8)熟悉电路结构、支路、节点的概念。9)了解受控源的四种形式。1 2 半导体基本器件1)熟悉半导体二极管正偏与反偏特…  相似文献   

20.
洪钧 《当代电大》2004,(5):47-49
1考核说明 1.1命题依据 本课程的命题依据是课程教学大纲、文字教材《土木工程制图》及本考核说明。 1.2考试要求 学生学完本课程后,应能够牢固掌握本课程的基  相似文献   

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