在辩证运用中理解等差中项

在学习等差数列的过程中 ,我们辨证地来理解等差中项 ,以增强运用等差中项的意识 .一、若a ,A ,b成等差数列 ,则 2A =a+b【例 1】　已知a -1,a ,a2 +1成等差数列 ,求数列 {an}的通项公式an.解 :∵a-1,a ,a2 +1成等差数列 ,∴ 2a =(a-1) +(a2 +1) ,解得a =0或 1.当a =0时 ,a1 =-1,d =1,an =-1+(n -1) · 1=n -2 ;当a =1时 ,a1 =0 ,d =1,an =0 +(n-1) · 1=n-1.【例 2】　设 {an}是递增等差数列 ,前三项的和为 12 ,前三项的积为 48,求该数列的首项a1 .解 :∵等差数列 {an}前三项的和为 12 ,∴a1 +a2 +a3=3a2 =12 ,解得a2 =4.又前三项的积为 4…     

例析数列的综合运用

例1(2004·黄冈市质量检测试题)已知等差数列闻的公差尸0,对任意“6叭{都有、荆.- (l)求证:对任意n‘N.,所有方程邸阵2崛声+ha二0均有一个相同的实根:磐(2)若al=己,方程、z+2气。、二。的另一不同根为、,。。二件,求数列}。。}的 1+久通项公式.(3)在(2)的条件下,设5。二典+牛+…+华一,求lim、_. b lb:b乡3b沪n+,”‘曰‘一n-解析(l)…}久}是等差数列,…an+鲡二Zan+1,即an一2崛l+鲡=0,,:EN’,x二一1是所有方程邸件2‘lx长碗2=O的相同实根.n一2 一 一一 一氏‘1一+2一n 十 一一d一2一d+一几 n一 ︸一ha一久 一一 久 一 得 理 定 达 韦 由 N…     

分段等差数列

设数列}“,}:al”’a凡l,anz+l,’‘”a”2,a”2+l,”’,an3,’‘’,a、一,a、一+l,’’‘,an*’’~①的第一段”1项“1,一an:为公差是d,的等差数列,第二段nZ一n,+1项a·:,a·,+1,一a·2(第一段末项为其首项)为公差是内的等差数列,…,第k段nk一”‘一‘+1项气*一,,an*一1·1,…,气为公差是成的等差数列,…,而}吸}为公差是d的等差数列,则la,}叫做分段等差数列. 我们的目的是推导①的通项公式. 当1毛n簇nl时,有 a,=al+(n一l) dl;② 当n*一1镇n镇n*时,有 a,=a、一1+(n一n*一1)dk·③ 为了求a,,需知道成和a、一,·事实上,}成}为等差数列,故 成=…     

题库(十一)

1.已知等差数列{an}的首项a1=1,公差d>0,且第2项、第5项、第14项分别是等比数列{bn}的第2项、第3项、第4项.(1)求数列{an}与{bn}的通项公式;(2)求数列{cn}对任意正整数n均有c1/b1+c2/mb2+c3/m2b3+…+cn/mn-1bn=(n+1)·an+1成立,其中m为不等于零的常数,求数列｛cn｝的前n项和Sn.2.已知常数a>0,向量m=(0,a),n=(1,0),经过定点A(0,-a)以m+λn为方向向量的直线与经过定点B(0,a)以n+2λm为方向向量的直线相交于点P,其中λ∈R.     

高一数学《数列》单元检测测题

一、选择题(只有一个正确答案,每题5分,合计6。分) 1.数列1,0,七。,二的一个通项公式为()(A,警(B)籍(C)畏(D,畏1+(一1)”B)D)(A)Zn一1(C)1一(一1)冲 2n+(一1)” 2。*。_,.,1 1 11一一,_一。朴数列了,丁,了,“‘,万,‘”甲用土u狈侧(A,击(B)音(C,告‘D)击冬已知四个实数“,‘,乃,2x成等差蜘·财含的 9.{a,}的前n项和为S,一矿一7n+3,则() (A)S3最小(B)S、最小 (C)导最小(D)s。、S、最小_ 10.在等差数列{a,)中,若a3+a4+电十a6十山450,则a。+as的值等于() (A)45(B)75(C)180(D)300 n.一直角三角形三边边长成等比数列,则值为((A)令(B)…     

关于正余弦方幂数列的求和

文〔1〕讨论了如下两个公式:e0Sa一+eosa:+…+eosa了:·。s(一+尹一ld 2竺d艺 n ;‘ S、j了.一~一姐一一一,(1)d一2 n S5 1 nal+SinaZ+…+sina51·(·;+鉴“)·‘11普“:二一一一-一一--一一(2)5 Ind2其中,a,,…,a,是以d(d年0)为公差的等差数列. 现在考虑数列{cos”a*.},王。in”a、} (:为自然数,{“、}为非常数等差数列,公差为d),应用余弦降幂公式及公式(1) (2)即可推导它们的公式. 例1.求证c。。Za;+cooZ“:+…十cos’。。eog4a、=3几 8、乙卜 eos〔Za:+(刃一1)d〕sin泥d甲一一Zsind co82〔Za,+(路一1)d〕sinZnd十一eos〔Za,+(兄一l…     

错在哪里?

题已知两个等差数列前”项之和的比为sn十3:Zn+7,求这两个数列第9项的比。 解设S。为等差数列{a。}的前n项的和,S。产为等差数列{a。/}的前n项的和。 由已知扮黯,设“一‘5n+3,“,s。‘=(Zn+7)k(k为不等于零的常数) 则a。=S。一S。=(5 xg+3)k 一(5 xs+3)k=sk, a。,=S。‘一S。产一(2 xg+7)k 一(2 Xs+7)k“Zk, ·,.a。:a。’二sk:Zk=5:2。 解答错了!错在哪里? 上面解答把S,看成为项数n的一次函数。事实上,对于任意的等差数列{气}, a。==a,+(n一1)d,S。=告(a:+an)n=去dn“+(a,一参d)n,可见等差数列的通项。。是。的、一次函数,前”项和S…     

数列单元测试题

’翌墨i笙翼馨厂呱环尘姚- 一、选择题 A.充分不必要条件B.必要不充分条件 C.充要条件D.既非充分也非必要条件 2.已知等差数列{a。}的公差为2,若a,,。3,。‘成等比数列,则a:- ). A.一4 B.一6 C.一8 D.一10 3.设数列{a。}是等差数列,且a:一一6,a。一6,S。是数列{。。}的前n ,八八。一,。~25~1 才、。1 UUUD。任U七。-:-且夕。气二 住乙 二、填空题_--一 1.在等差数列{气}中,当。,一。(。并.s)时,位,}必定是常数数列,然而 在等比数列{a。}中,对某些正整数r,s(r特:),当乌一马时,非常数数列 {a。}的一个例子是_. _、。,卜,_~.、~_一一一_…     

等差数列的一个性质及应用

定理　设数列 {an}是以d为公差的等差数列 ,Sn 为 {an}的前n项和 ,记bn=Snn ,则数列 {bn}是以d2 为公差的等差数列 .简证　数列 {an}是以d为公差的等差数列 ,则　Sn =na1+n(n- 1)2 d ,∴bn =Snn =a1+(n- 1)· d2 .易知 {bn}是以a1为首项 ,d2 为公差的等差数列 .利用这一性质 ,可以方便地解决等差数列中某些与前n项和有关的问题 ,方法简练、实用 ,也易于被同学们接受 .下面举例说明 .例 1　设 {an}是等差数列 ,Sn 为数列 {an}的前n项和 .已知S5=2 8,S10 =36 ,求S17.解　记bn =Snn ,由定理知 ,数列 {bn}是等差数列 ,设其公差为d′ ,则d′=…     

合成数列的通项及其应用

设有两个数列{‘}及{右,}: al一a,一a3,.‘”口”, b:,西,,b3,…,b。,依次交错排列a:,西:(k=1,2,…)构成一个新的数列{x。}: a,,b:,a,,b:,…,a。,乙二,我们称上述数列{x。}为数列{么。}和{乙。}的合成数列。 本文讨论两个数列的合成数列的通项公式及其应用。 定理设数列{a’‘},{乙。}的通项分别为 a。=f(n),b矛==g(n),那么,数列{。、}与数列{阮、}的合成数列{x二}的通项为 解:将。,二f(。)=a,b。=g(:)二吞代入(1)得所求数列的通项为X”二例2合、一“,+合‘一‘,”+“口一的·求数歹l】{x。1:1,1,2,2,3,3,n,”,’..的通项.解:将a,=f(:)=n二…     

数列的通项与前n项和的关系

一、已知数列{an}的前n项和为Sn,则an={S1,n=1,Sn-Sn-1,n>1例1(浙江2012高考)已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=2n2+n.求an.解an=Sn-Sn-1=(2n2+n)-[2(n-1)2+(n-1)]=4n-1,(n∈N*).二、等差数列前n项的和Sn与通项an的关系1.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,有     

中國近代史参考圖表(一、二)

圆一第一丈鸦片戟争形势咯同蕊、 、 ’、 、30_ 25 20· 洲午一一一;一!户乡 了.江·,一,从 {。,厂:,,/卢藉:片、“二色拿潺袭黔、·有色凰扁己封盲握畴 之英里、“公卜璞鼎查扶率睛 .卜一炙芭吏乙_ ‘!才九笑之民军团_1邓起拉 .建商口岸御~九五五年二月鱿一S‘一大平关国革命形势略圈一一一J坦一一扁一2歇一朋卜,、.、;,‘‘.户I、,i或!4解物粼太平布前期沾倾区卜义衡撇解大平华币绷刚占倾区岁、弓势俊金田缝娜路挑砂、弓李.捉房州北传武琳美‘’一‘分捉安赓西征路械_公资伙嘴羚天她会活翻区..:.:l‘:”::依洽党活.介区雌俞姗, 、/~’…     

2006年普通高等学校招生统一考试 福建卷理22题解法集萃

题目:已知傲列{a。I满足a.二l,an+,二Za。+l(noN*).《I)求数列}anl的通项公式; (川若数列lbn}满足4b,一4比一,…4味,=(a。+l),“(noN*),证明:数列lb。}是等差数列;一11、:二n二n_l,a、、aZ*…上a。/n In二月*、吐".】It目目竺二一,<二上十二‘+.,.+二卫1一<毛不吸n任仪贾】.‘J aZ 83a叶.‘(I)证法l:’·’a。+:=Za。+,(noN*)…a,,+l二2(an+:) .’.{a。+l}是以an+l二2为首项,2为公比的等比数列·一十1二2。即a产2“一l(n oN*)证法2:‘:a。+I二Zan+.(n oN*)一合+‘韵一晋:(如’...Bp舞二扮(奋州3二。…处一矛匀一刃也…     

递归数列x_(n 1)=(Cx_n D)/(Ax_n B)的周期性

A‘2 (B一c)‘一D=0称为数列{x·飞的特征方程,根为a,口,△=(B一C)“ 4AD为判别式。据〔1〕、〔2〕列出{x。}为无穷数列的条件: J一。,、B、,~C 1.AD=BC,x,斗一若,通项x。=气 ‘.--一一‘”‘’A,~一八‘’“AB一A 一 午 a 一一 X.(n)2)。 11 .AD年BC夕△=O,通项x。=a(或内(n夕     

数列求和方法介绍(高一)

1.分组某此既非等差,又非等比的数列,可拆开为等差数列、等比数列或常见的数列,分别求和. 例1 数列{an}的前n项和Sn=2an-1,数列{bn}满足b1=3,bn+1=an+bn(n∈N*). (1)证明数列{an}为等比数列; (2)求数列{bn}的前n项和Tn. 解(1)由Sn=2an-1,n∈N*,所以     

月亮河

息f一上,毛;。三‘‘¨{E2一,lay.●} 15_ l l than●mnel l’”‘蠢 V 蝴. 北一 I 2 — 3 ol_● l一一 l 5 3.2 l l一一 l 5 3.2 Il州11l tTl|·k—m yc~LIr h~.rl l'rHl-k—e1.wher- ” “J 1n { JIl ‘U 艘 LIi 1 3 5 l 1 7 7.^ I 7 6 6.5 l 6一一 l 一日】v『llJ。r·,go--in’ I’llI “一in’ y q.1_r WI Ly: I :Ⅱ …r fd ,』 几 I’ ‘I f1 Ii ’,0 ¨ 5一 一l 2 I—l 7.6 5 4 I 5 一 I lIn¨ .Iti『l …. ¨『I ll… Ih q w¨t hI ‘rll·-tI-’_’l 1 I jl 扣 川 I ,’? 一I fI 7 6 5 4 I 5一I l 2一一 I 2 — 3…     

1992年四川省高中数学联合竞赛决赛

一、峨空题1.函数y~(会)l’.川的递增区间是 ‘的图形为图中阴影部分,其面积为 2.若方程sinZx+。osx十m二O有实数解,则m的取值范围是_.一11一为_在坐标平面上,方程x十}Zy一x5的图象与y轴所围成图形的面积4.第100个括号是第25组中的第四个,而每组中第四个括号内各数之和,构成为首项是72,公‘蠢经)二笋‘2,。’万 4.把数列{Zn+1}依次按一项,二项,三项,四项循环分为:(3),(5,7),(9,11,13),(15,17,19,21),(23),(25,27),(29,31,33),(35,37,39,41),(43),…,则第100个括号内的各数之和为_· 5.n条抛物线y~a尹十bx十。(a笋。),将平面oxy最多分成_部…     

数列同步训练

一、选择题 1.已知等差数列{司中,!伪{=!内},公差d< O,那么使前n项和凡取最大值的自然数n的值为 () A.4或5 B.5或6 C.6或7 D.不存在 2‘设各项均为实数的等比数列【叫前n项的和 为凡,若S萨10,s护70,则阮等于() A .150B一2(X) C.150或一2(X) D.400或一50 ,竺教粉万11‘_、th。_尸。_q,_“_、欣.。 3.等差数列(氏1中,凡二二,民二告(p尹妇,则氟 q’P· 的值() A.小于4 B.等于4 C.大于4 D.以上均错 4.若一个等差数列前3项的和为34.最后3项 的和为146,且所有项的和为390,则这个数列有 () A .13项B.12项 C.11项D.10项 5.1久}是等差数列,s…     

有理数的混合运算单元练习题

一福做一做、粉谁做褥侠又祥 L一导一佘O.7,+(一3:). 叫一引、(一自十3.5一导+誉 3一号+(o一,合卜(一4鲁)+(一合{· 4·2导一(一‘合)·(一2专卜0·,,一‘·,- 5。 6。 +,夸卜(,今一7合卜会X器 一刽/{一3创二(一,刽、3. 7.(一1)2助+(一l)200‘+(一l)2皿+(一l)2伽. ‘·‘一,,’一{‘合{’·号一6·卜号{3. 9.1+(一2)+3+(一4)+5+(一6)+…+ +(一l(X)). 10.一3.14 x 35.2+6.28x(一23.3)一1.57 x 36.4. “·‘2‘’·‘·”·{合·合·专·音). 12.}上一州+}工一川十{生一川+… 1 3 2 1 1 4 3 1 1 5 41 中学生致琪化·初中版 +les三一一生 tl…     

“递推公式求数列通项”范例解法探究

等差数列和等比数列是高中数学数列一章的重要基础知识.数列综合问题,无论从寻求解题思路、方法及解决途径、过程转化,基本上都要以等差数列和等比数列为蓝本,不断地拓展和延伸相关数学问题.充分运用数学思想方法,在解决问题过程中不断再发现、再创造.下面以“由递推公式求数列通项的范例解法”为例,说明如何运用数学思想方法,有效地设计解决问题.例题:已知数列｛an｝中,a1=65且对任意非零自然数n都有an+1=31an+(12)n+1.求数列｛an｝的通项公式.解一:由an+1=31an+(21)n+1两边同乘以3n+1得,3n+1an+1=3n+1·31an+3n+1·(21)n+1=3nan+(32)n+1设…