傲慢成就的斯坦福

斯坦福大学是美国的一所私立大学,在多个世界大学排名里,位列全球前20位及全美前10位,被公认为世界上最杰出的大学之一。斯坦福大学于1891年由斯坦福建立,位于加利福尼亚州。斯坦福大学占地35平方公里,是美国面积第二大的大学,拥有的资产在世界大学中也是凤毛麟角。     

斯坦福大学：与硅谷持续良性互动

1951年,斯坦福大学特曼教授创办了世界上第一个高新技术园区-斯坦福工业园,以学校出租土地、鼓励企业家或毕业生办企业的形式,把研究型大学的职能发展又推进到一个新的阶段,开创了新的模式：大学将科研成果直接应用于工业、企业,以自身的学术、科研优势＂主动＂服务于社会。斯坦福工业园是硅谷形成的早期雏形,也是美国历史上第一个由高校创办的高新技术工业园区。斯坦福大学的创新创业教育有如下特色。     

论斯坦福模式对中国高等教育管理的启示

在20世纪50-70年代的美国高等教育史上,斯坦福大学的成功崛起无疑是最令人瞩目的事件之一.创办于1891年的斯坦福大学在短短数十年之内便跻身于世界一流大学之列,其成功经验对于正在致力于创建世界一流大学的中国大陆高校,无疑具有极为重要的启示意义.由于先前的研究成果多侧重于对斯坦福大学成功经验的全面概括,虽然强调了人才强校战略在斯坦福大学崛起中的重要作用,但对于中国高校在实践中如何采取更有力的措施吸引优秀人才,如何为优秀人才更好地发挥其聪明才智等重要问题,却未进行更为深入的分析,因此,文章将在前人研究的基础上,着重指出,人才强校战略是斯坦福大学能够成功跻身世界一流大学的最关键因素之一.也是斯坦福模式最核心的内容之一.其给予中国大陆高校的最重要启示之一,便是大学的行政管理要为教学和学术研究提供更好的环境和氛围,只有这样,才能真正吸引大批优秀人才,实现创建世界一流大学的目标.     

斯坦福大学的办学思想对我国创建世界一流大学的启示

斯坦福大学的办学思想在其成为世界一流大学的过程中起着决定性作用。本文主要探讨了斯坦福大学的办学目的观、人才培养观、学校发展观等,并总结了其办学思想对我国创建若干所“具有世界先进水平的一流大学”的借鉴意义。     

创业的四大支点:环境、教师、课程、资金

美国微软公司创始人比尔·盖茨及其妻子梅琳达·盖茨在2014年的斯坦福大学毕业典礼上,用"乐观进取"一词来概括斯坦福大学精神,称斯坦福大学最为成功之处是:"创新几乎可以解决任何问题"的信念一直在校园中广泛传播,并代代传承。为什么这样的信念能广为流传,并内化为斯坦福校园文化的一部分?这和斯坦福大学作为世界范围内创     

国外以大学为依托建立高科技开发区的经验及启示

国外以大学为依托建立高科技开发区的经验及启示徐辉自从１９５１年美国以斯坦福大学为中心，建立了世界上第一个以大学为依托的高科技开发区─—斯坦福大学科学公园以来，许多国家都制定了有关政策，相继建立了很多类似的高科技开发区。关于它的称谓，世界各国使用不一，...     

斯坦福大学的办学思想对我国创建世界一流大学的启示

斯坦福大学的办学思想在其成为世界一流大学的过程中起着决定性作用。本文主要探讨了斯坦福大学的办学目的观、人才培养观、学校发展观等，并分析了其办学思想对我国创建若干所“具有世界先进水平的一流大学”的借鉴意义。     

以自由教育夯实学生发展根基：斯坦福大学一年级本科生教学改革实践解析

为克服一年级本科生教育的“职业主义”倾向,斯坦福大学在本科教学实践改革中重拾自由教育传统,通过开设旨在达成大学生个人生活理解、公民身份形成和全球视野拓宽的课程,建构以学习-生活共同体为特色的特殊项目,举办鼓励本科生参与的科研研讨会,极大地契合并促进了斯坦福大学本科教育培养目标的实现。以斯坦福大学为代表的世界一流大学一年级本科生教学改革实践表明：一年级本科生教育在整个大学学习历程中居关键地位,以自由教育为中心的一年级本科生教育在形塑个人价值观、助推个人发展、实现本科培养目标方面发挥着重要作用。斯坦福大学本科生教学改革实践对我国一流大学本科生教学改革具有一定的借鉴价值。     

傲慢成就的斯坦福

正斯坦福大学是美国的一所私立大学,在多个世界大学排名里,位列全球前20位及全美前10位,被公认为世界上最杰出的大学之一。斯坦福大学于1891年由斯坦福建立,位于加利福尼亚州。斯坦福大学占地35平方公里,是美国面积第二大的大学,拥有的资产在世界大学中也是凤毛麟角。但是,很少有人知道,斯坦福的建立,是因为一对夫妇失去爱子之后的善念,是这对夫妇为了纪念爱子,以儿子的名义捐建的。更令人惊异的是,这对夫妇本意是要把自己经商积累的巨额     

斯坦福大学

斯坦福大学（Leland Stanford Junior University）简称斯坦福．是美国一所私立大学,被公认为世界上最杰出的大学之一．它位于加利福尼亚州的斯坦福市．临近旧金山。斯坦福大学拥有的资产属于世界大学中最大之一。它占地35平方公里,是美国面积第二大的大学。     

美国斯坦福大学与EdX联盟 建立开源网络平台

<正>据美国《华盛顿邮报》2013年4月3日报道,当日,斯坦福大学宣布与EdX合作,共同为免费在线大学课程开发一个开源网络平台。这标志着世界一流高等教育的开放水平又上新台阶。2012年,斯坦福大学的教授分别成立了盈     

建设世界一流大学亟需补齐短板

在日前举行的第四届中外大学校长论坛上,斯坦福大学校长约翰·汉尼斯表示,当前中国大学和世界一流大学的差距,主要是在质量建设上.中国要建设世界一流大学,快则约20年,慢则约50年.     

浅议发展中的我国大学科技工业园

浅议发展中的我国大学科技工业园唐先明，杨学民一、扬帆启程自１９５１年美国以斯坦福大学为中心，建立了世界上第一个以大学为依托的科技工业园─—斯坦福大学科学园以来，科技工业园作为一种与高技术及其产业发展共生的经济。社会现象，日益受到人们的关注与重视。目前...     

美研制出量子计算机运算速度明显加快

美国IBM公司、斯坦福大学和卡尔加里大学科学家联合研制出世界上最先进的量子计算机, 并首次证明这类装置有明显快于常规计算机的运算潜力.     

美研制出最先进的量子计算机

美国国际商用机器(IBM)公司、斯坦福大学和卡尔加里大学科学家联合研制出了世界上最先进的量子计算机，并首次证明这类装置有明显快于常规计算机的运算潜力．     

20年能否建起一流大学

中国大学与世界一流大学差距到底在哪里?5月2日,在南京举行的中外大学校长论坛上,斯坦福大学校长表示,当前中国高校应该从数量扩张发展到质量建设上来,而中国要建成世界一流大     

世界一流学科是如何形成的——基于斯坦福大学和加州大学伯克利分校工程学科的比较

20世纪40年代后,斯坦福大学的工科之所以能够迅速超越加州大学伯克利分校,就在于:在学科发展方向上更加符合知识演进的趋势,在学科发展战略上更加聚焦,在学科资源获取方式上更加多元,在学科制度环境上得益于斯坦福大学的应用传统和简化的组织结构.推进世界一流学科建设,需要发挥学术企业家的关键引领作用,遵循学科发展的内在逻辑,抢占学科知识前沿,并构建有利的大学制度环境.     

大学兴办科技园区探讨

大学兴办科技园区探讨杨焕成上海大学１大学创办科技园区是当中世界潮流１９５１年，美国斯坦福大学以６６英亩土地、５亿美元的风险投资建立了世界上第一个科技园区，即当今著称于世的“硅谷”。自斯坦福大学科学园区创建以后，世界上发达的资本主义国家相继建立了自己的...     

斯坦福大学学业指导模式及启示——以工程学院为例

高等教育正面临着"学习危机",大量的教育投入并没有带来相应的教育质量提升,学业指导作为大学教育质量的保证理应受到重视。斯坦福大学作为世界一流大学的典型,在大学生学业指导体系和制度上积累了丰富的经验。对斯坦福大学工程学院的学业指导模式进行研究,发现其学业指导体系立足大学新生,以学生手册为平台,以课程指导为核心,以个性化、多元化为特征,贯穿本科教育。研究斯坦福大学学业指导模式为其本科教育质量提供了有力的保障,可从不同角度为我国高校学业指导的改革与发展提供理念启迪和经验借鉴。     

沈阳浑南新区大学城硅谷效应研究

硅谷是依托斯坦福大学建立起科技工业园的成功典范。本文通过分析硅谷现象的演进过程、斯坦福大学在硅谷高新技术产业化中所扮演的角色 ,来揭示浑南新区大学城产生硅谷效应的条件 ,并阐明了大学城在硅谷效应中应当扮演的角色。