档案管理现代化在学校工作中的应用

学校档案是衡量学校教育质量、学术水平和管理水平的一个重要标志。学校档案部门应科学地管理好学校档案,并积极主动地开发档案信息资源为学校各项工作服务。因此,学校档案工作必须适应信息时代的需要,逐步实现档案工作的现代化。     

提升档案工作 保存学校历史记忆

本文以沈阳工程学院档案工作为例,从学校档案见证学校的发展历史、汇集档案编研精品丰富学校档案内涵、提升档案工作保存学校历史记忆三个方面入手,对学院如何开展档案工作进行了阐述。     

对“十一五”期间学校档案管理与服务的思考

在"十一五"期间,学校的档案工作如何为学校建设与发展服务,并不断创新档案服务机制,利用现代化管理手段提升服务水平,是每个学校都面临的问题,本文对此进行了针对性的探讨。     

利用学校档案为教学工作服务

档案的生命在于它的有用性,学校档案也不例外.学校教学工作的发展,教学改革的深化,教学管理水平的提高都离不开档案的利用工作.作为一名学校档案人员,在改革开放和教育事业发展的新形势下,是被动地坐等利用者上门,还是积极主动地改进服务方法,更新服务手段,提高服务水平,最大限度地满足学校教学管理的需要,这是一个值得深思的问题.     

学校档案综合管理初探

学校档案是学校在各项工作活动中形成的原始纪录,具有综合性、整体性、立体性的特点。搞好学校档案的综合管理,是学校发展的要求,是档案事业发展的需要。     

学校档案管理信息化建设策略

随着高科技的迅猛发展,我们已进入一个电子化、信息化、网络化、数字化的新时代,以电子信息为核心的高科技突飞猛进并日益深入地影响到人们生活、学习和工作的方方面面。学校档案不仅具备一般档案的特点,同时也有一些其它档案不具备的特性——专业性、周期性和分散性。而信息化技术恰以其方便、快捷、开放,为学校的档案管理开启了新的窗口。在当前形势下,大力推进学校档案信息化管理,无疑是活化档案、发掘档案价值以服务广大师生、推动学校各项工作可持性发展的必由之路。     

学校档案管理之我见

档案工作是一项系统工程。档案的开发、整理、积累、利用是学校管理工作的一项重要内容,为学校的教学、科研和发展提供依据,在学校的建设中具有不可替代的作用。相对于其他系统,学校的档案有其特殊性。在档案的管理和开发上也有着不同之处。本文拟对学校的档案管理工作,谈些粗浅的认识。     

做好档案编研工作提升学校文化氛围

学校文化是学校发展不可或缺的精神动力和道德支持.学校档案以其真实性、多元性和潜在的创造性在学校文化建设中发挥着不可替代的作用.本文阐释了学校档案、档案编研与学校文化建设的内涵及其关系,分析了档案编研工作在学校文化建设中的作用及价值,旨在挖掘和探讨档案编研参与学校文化建设的主要方式与途径,找准为学校文化建设服务的"切入点",为学校更好的提升管理水平,打造和宣传品牌,树立良好形象贡献价值、提供助力.     

新公共服务视角下学校档案工作优化策略探析

新公共服务理论强调公共利益和公众参与,对做好新形势下学校档案工作具有重要的借鉴意义.当前学校档案工作存在服务理念滞后、模式落后、意识淡薄等问题,要采取多种优化策略,健全档案服务体制,强化服务能力,提升服务效果,满足新形势下公众对学校档案工作的需求.     

以本科教学评估为契机 加强学校档案工作

2004年，我校本科教学评估以优异的成绩通过了教育部专家组的验收，这是全校教职工为之长期奋斗所取得的成绩，学校综合档案室在这次评估工作中起着重要的作用。评估给档案工作带来了新的机遇和挑战，带来了新的启示和更高的要求。我校以评估为契机，大力加强档案工作，使档案工作更好地为学校改革与发展服务。     

如何实现学校档案信息化管理

随着信息时代的到来,信息化已成为当今世界发展的必然趋势,学校档案资源的信息化、规范化、社会化是社会进步的必然要求。学校档案资源信息化要以档案信息资源建设为核心,以信息技术在学校工作领域的应用为基础,以档案信息资源的社会共享为目标。加强档案信息化建设是加快学校档案现代化的客观要求,也是学校提高档案服务水平的必由之路。     

学校档案编研工作存在的问题及对策分析

信息时代为学校档案事业的发展带来机遇与挑战，也对档案编研工作提出了更高要求。由于长期受传统档案工作思维定式的影响，很多学校对档案编研工作的认识不足，无法适应信息时代的档案利用需求。因此，文章在分析学校档案编研工作存在问题的基础上，阐述了加强学校档案编研工作的原则与途径，进而提出改进学校档案编研工作的对策。     

基于服务学校的高校档案编研策略

本文分析了新时期档案编研工作立足于服务学校的重要性,并在此基础上提出了高校档案编研策略主要以创新为动力,统筹规划,发掘特色,保障成果质量.这对开拓高校档案管理工作的发展思路有一定的借鉴意义.     

拓展服务功能 促进学校档案工作

学校档案工作是学校整体工作的重要组成部分,是真实反映、记载发展历程的信息载体。充分利用学校档案,发挥档案服务功能,能有效促进各方面工作顺利开展,有利于构建和谐校园,促进教育教学工作。     

学校档案工作中应注意的几个问题

学校档案是学校及全体师生在教育教学实践活动中直接形成的,具有查考价值的各种文字、图像、声音等材料,反映了学校在各个历史时期的工作和活动情况,是一定时期学校在教育、教学、科研和社会实践活动中的真实反映,是学校的一笔不可低估的信息财富。因此,大力加强学校档案工作,探索和研究学校档案工作的最佳管理效能,以达到充分开发利用学校档案信息为学校服务、为经济建设服务的目的,是目前摆在档案工作者面前的首要任务。     

三管齐下共同推进学校档案工作

1 学校领导的重视支持是做好学校档案工作的重要前提.只有学校领导关心、重视,大力支持,才能使档案管理工作得以健康快速发展.     

谈如何认识和强化学校档案的服务功能

学校档案工作是学校整体工作的重要组成部分,是提高学校工作效率和工作质量的必要条件,是维护学校历史真实面貌的一项重要工作。近年来,学校档案以其特定的收集内容以及在学校改革发展、教育教学、常规管理、基本建设等方面的突出作用,越来越引起人们的关注。探索学校档案的服务功能,挖掘并利用好学校档案资源,对学校建设和发展具有积极的推动作用。     

如何开展学校部门档案工作

学校档案来源于学校的各个部门.要把校综合档案室建设成为合格档案室,就非从部门档案的形成、积累、归档工作抓起不可.如何使部门档案工作走上规范化、制度化的工作轨道,这是值得探讨的问题.笔者就此谈几点粗浅的认识,以就教于同行.     

创新工作思路 实现资源共享

随着社会的迅速发腮及文明程度的不断提升，学校档案工作正面临历史上前所未有的发展机遇，作为学校管理工作的重要组成部分，必须与学校的改革与发展同步。档案工作者的重要使命就是开发和利用档案信息资源，不断创新档案服务机制，积极主动地为教学科研工作服务。     

基于档案建设工作的中等职业学校特色档案管理

在当前中等职业学校档案建设工作中,加强特色档案管理,不仅可以填补中职学校发展过程中的历史空白,还可以全面记录中职学校历史,改善中职学校档案馆藏结构,更好地服务师生及管理者.优化中职学校特色档案管理,可以利用现代化信息技术,并且采用网络媒介来实现信息的数字化传播,提高中职特色档案信息在使用中的传播速度,进而有效地改进档案服务的管理模式,拓展中等职业学校特色档案信息的传播空间.