不可忽视幼儿体育

幼儿正处于长身体、长知识的时期,可不少家长只重视孩子的智育,对体育却重视不够。家长都希望自己的孩子成才。殊不知,健康的身体是孩子成才的物质保证。家长应该重视和认真抓好孩子的体育锻炼,使他们的身体正常发育,健康成长。抓好幼儿的体育锻炼,家长必须改变对孩子消极保护多、积极训练少的做法。要多给孩子一些自由,让他们参加各种形式的体育锻炼,如游戏、体操等。通过健康有趣、生动活泼的游戏、体操等活动,使幼儿在较复杂和多变的条件下,灵活地运用走、跑、跳、投掷等基本活动技能,促进骨骼、肌肉、关节、韧带     

中小学体育教学的改革与探索——少年儿童训练方法分析

少年儿童正处于生长发育的旺盛时期,其身体和生理尚未成熟,特别是青春期,学生的身体变化很大,合理地进行体育锻炼,能促进其身体发育,增强体质,提高健康水平。因此,根据少儿的身体发育特点,合理地组织体育教学与训练。对促进他们的健康成长具有深远的意义。     

拓宽心理教育渠道,促进学生健康成长

小学阶段的心理健康教育,会为孩子的心理健康奠定基础。我们只有从小抓起,使他们初步形成健康的心理,促进孩子健康成长,才能为孩子的未来打下坚实的基础。     

玩具的奥秘

玩具是孩子的天使、宠物和伙伴,玩具能促进孩子身体精细动作和语言能力的发展,能使孩子集中注意力,发展他们的想象力、思维能力和自我意识,培养其良好的社会道德品质和健康人格。没想到小小的玩具能发挥这么大的作用,爸爸妈妈可要用心挑选玩具哦!     

幼儿进餐存在的问题及解决策略

为了下一代的健康成长,家长、老师对孩子幼儿园进餐问题非常关注。"健康"已不仅仅是传统上认为的身体强壮、发育正常、无缺陷,还包括心理健康,它涉及认知、情绪、情感、个性和人际交往等多方面。因此,在幼儿园中要保证孩子的健康成长,不仅要照顾孩子身体发育,促进身体机能的发展,还要对孩子的心理加以保护。因此,进餐问题已不能仅仅从身体健康考虑,还必须从促进孩子身心和谐健康的角度来重新认识。下面,笔者就结合工作实践谈谈自己的看法。     

玩具促进孩子心理的健康发展

玩具是专门供给孩子游戏的物品和材料。许多家长、老师认为，玩具是孩子的“良师”，是孩子的“益友”，只要给孩子玩具玩了，自然而然地就能促进孩子的发展了。事实上，并非如此简单。玩具是影响孩子心理发展的一种十分重要的载体，玩具既可以促进孩子心理的健康发展，有利于他们良好心理素质的形成，也可能会阻碍孩子心理的健康发展，使他们形成许多不良的心理行为习惯。因此，我们应该不断地研究：如何通过玩具这种载体来更好地促进孩子心理的健康发展。为了使玩具能更好地促进孩子心理的健康发展，我们应该注意以下几点： 　　一、根据…     

家校携手 共注健康

健康的身体是孩子成长的基础,健康的心理是孩子幸福的源泉。关注孩子身心健康是基础教育中应当做的大事,是家校义不容辞的责任。只有家校联手,全程关注小学生健康成长,才能保证他们今后可持续发展。     

中职生青春健康教育途径初探

青春期是人一生中的黄金时期,中职生处在这个时期,他们慢慢成熟,逐渐接近成人。在这个过程,面对身体、心理等方面的迅速变化,会使他们产生困惑、自卑等心理问题,甚至产生不良行为。无疑青春期阶段是中职生身心发展的重要时期,也是他们世界观、人生观、价值观逐步形成的关键阶段。对中职生进行积极、有效、科学、稳妥的健康教育,提高他们的青春期健康知识水平,增强他们辨别是非和自我保护的能力,对帮助他们顺利渡过青春期,促进其健康成长是十分重要的。因此,应该将中职生的青春健康教育作为素质教育不可或缺的重要组成部分。     

家长如何正确指导孩子玩

当下网络盛行,电脑、智能手机、各式各样的玩具,进入人们的家庭生活,成为了孩子手中的"玩偶"。对于各种游戏,他们无师自通,玩起网络游戏信手而来,连大人们不能通关的游戏,孩子们也能顺利过关,于是大人们为孩子拍手叫好,为之助威。有的家长索性放任,任由孩子玩各种游戏,从不过问孩子玩多长时间。他们忽视了网络游戏会给孩子带来的身体和心理上的危害,这些危害严重影响了他们的健康成长。关心孩子的成长正是父母爱孩子的一个具体表现,现代教育观要求家长要在爱中学会科学地评价孩子。正确指导孩子玩是家长教育幼儿的重要组成部分,那么如何提高家长的教育能力,掌握指导孩子的方法。促进孩子的全面发展。     

如何教好小学低年级学生舞蹈

舞蹈是美育的重要手段之一,它直观、形象、生动、活泼,是学生极为喜爱的一项活动。它可以陶冶学生的性情,使他们从小受到美的熏陶,更有利于学生身体的协调发展,促进他们快乐地健康成长。     

暑假生活面面观

假期,顾名思义就是休息、娱乐和玩的时间,这时让孩子休息好对刚从学校走出来的他们至关重要。孩子在经过一个学期的紧张学习后,假期正是孩子们应该放松身心、全面休整脑力和体力的时期。暑假生活安排得好,不仅能丰富孩子的生活,而且还能培养孩子独立活动能力,促使其长身体、长知识、长智慧、长才干以及促进思想品德的健康发展。     

让作业不再是负担——教师布置作业的三点建议

当学生不再以作业为负担，当教育不断改善教育考试环境时，我们的学生就会越来越喜欢作业，把它看成是一项创造性的活动。我们期待家庭、学校、社会形成合力，为孩子提供一个真正有利于他们健康成长的环境，使孩子们带着兴趣去做作业，幸福、健康地成长。     

爱心 修养 管理——班主任工作点滴谈

任何一位班主任都希望胜任这项工作。特别小学班主任，他们面对的全是6岁-12岁的儿童，这些孩子正处在长身体、长知识时期，也是他们的思想道德品质形成与发展的关键时期，那么必须要运用正确的思想和方法对他们进行教育，才能使他们形成良好的品德，健康成长，否则就有可能误入迷途。     

重视中、小学校学生的卫生教育

我国的中、小学校的学生有一亿八千多万人。他们正处于长身体的重要时期。重视和搞好中、小学校学生的卫生教育和体育教育,关心和促进他们健康成长,对于提高中华民族的身体素质和健康水平,为社会主义现代化建设培养有用之才,具有极其重要的意义。从我国学生体质、健康调查提供的情况来看,我国中、小学生的身体尚不壮实,体态呈“豆芽型”,身体素质指标增长不明显,视力不良,不良率高达     

趣味点亮思维,风格吸引眼球——浅谈幼儿教育工作新方法

随着社会的不断进步发展,幼儿阶段的起步教育越来越受到家长、老师的关注,为使孩子在认知、情感、身体等方面健康成长,老师和家长需要共同为幼儿创设良好的学习生活环境。结合实践教学经验,谈谈提高幼儿教育质量的方法,促进幼儿全面健康发展。     

摸准脉象定规矩

规则是为培养学生良好习惯,保证学生健康成长而服务的。以孩子为主体制定班规,尊重他们的意愿和想法,冈势利导,摸准他们的问题再“对症下药”,师生群策群力,能更好地建设班集体,使孩子们得到健康发展。     

关注单亲家庭的孩子

单亲家庭的孩子成了学校教育中一个特殊的群体,关注单亲家庭孩子的健康成长,已经成为我们教育工作者的重要课题,本文从单亲家庭孩子所出现的问题入手,提出了若干应对的对策,使之能健康快乐的成长.     

在初中体育教学中渗透健康教育理念的路径探析

人体科学研究表明,人的生理与心理有着密不可分的联系,健康的身体必须有良好心理状态作为基础,不健康的身体也容易产生心理问题,因此,在初中体育教学中应该渗透健康教育理念。初中阶段学生正处于快速生理与心理变化时期,也是其人生观与价值观的形成时期,体育教师对其进行健康教育有利于促进他们的成长,从而为幸福人生奠定坚实的基础。文章围绕如何在初中体育中融入健康教育进行阐述,旨在促进学生的全面发展。     

简谈幼儿园教育中的问题及对策

幼儿教育是教好下一代的基础的基础,它关系到孩子进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以教师应重视这份工作,具备对培养幼儿的高度责任感,使幼儿能健康成长。     

食育,从健康的饮食行为开始

"食育"简而言之,就是饮食教育。通过告诉孩子怎么吃?吃什么?采满足他们健康成长的需要。人的饮食行为是在儿童时期形成和发展的,一旦形成往往会持续一生。健康的饮食行为可以促进儿童少年的身体发育和智力发育。以下健康的饮食行为与儿童的健康和学习最为密切。