没有爱就没有教育

转变后进生的工作是十分艰巨的,转变一个后进生与培养一个三好生同样光荣。 我校从1988年开始在全校开展了教师与后进生交朋友的活动。具体做法是:每学期初全体教师每人至     

没有爱就没有教育

有言道，校园是可以容纳大爱的地方。学子如春苗，需要园丁栽培，人生的懵懂初开，需要有爱心循循善诱；孩子的健康成长，当然也少不了校园白衣天使的呵护关爱。本期点题调查以“校园的白衣天使”为题，着重调查了北京，青岛，内蒙古，河北等地部分学校医务室建设及校区配备。[第一段]     

没有爱就没有教育

近日,我一位很优秀的同事因"体罚学生",被领导忍痛割爱调出了乡中,这事成为同事们工作闲暇议论的话题。张老师是优秀班主任,县级骨干教师,每年的毕业班把关教师。张老师管学生以"严厉"闻名,那些"刺头""小霸王"在他的班上,无不服服帖帖、乖乖顺顺。他信奉对学生"一天不骂鸡飞狗跳,三天不打上墙揭瓦",惩治学生的手段花样繁多,学生敬畏、惧怕他。他所任语文学科,课堂教学形象生动、惟妙惟肖、精彩纷呈,多次获市、县评优     

没有爱就没有教育

1爱就是阳光和雨露美国一位著名的教育家说过赞美犹如阳光。批评多是找人的短处,会损伤学生的自尊心和自信心,导致学生失去重新奋起的勇气。而鼓励是一种兴奋剂,一种推动力。因为别人的赞美,说明自己在别人的心中有位置,因而能增强学生的自豪感和自信心。更重要的是学生能迅速健康地成长。所以在教育     

没有爱就没有教育

没有爱就没有教育呼和浩特市七中李萍热爱学生是教师的天职。教师对学生的这种来自对祖国，对人民的深厚的爱、有了这种爱，就有了从教的动力源泉，有了育人成才的前提，使学生亲其师、信其道。正如一位教育家所说，凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分的或...     

没有爱就没有教育

多年的班主任工作，让我深深地体会到，思想教育之船必须借助感情之水，才能到达成功的彼岸。对学生真诚的爱，能像春风吹暖他们冷漠的心灵；能像春雨洗涤他们心灵的灰尘；能像阳光，让每个学生都看到光明和希望。     

没有爱就没有教育

没有爱就没有教育赵素兰（宜丰县新昌一小）曾有人问我：你带班有何之道？我说：我带班的奥妙就是爱学生，用一颗慈母般的心像关心爱护自己的孩子一样去真诚地爱我的学生。当学生取得进步时，我给予他一个爱抚的微笑，对出现的缺点错误有所认识时，给他一个信任的点头；当...     

没有爱就没有教育

爱,是人类最美好的情感,是教育的灵魂。教育不可能脱离爱而单独存在。有人说:教育事业就是一种爱的奉献。教师应当将自己全部的心血投入教育事业,把学生当成自己的小孩一样关心、爱护,这是教师教育事业的根本。     

没有爱就没有教育

一粒种子交给大地,大地就会为它长出一片绿色;一片云彩依偎天空,天空就会为它带来丰沛的降水;万物把萌发的心愿交给世界,世界便呈现给它们盎然与蓬勃。爱,其实很简单,就是尘世间人与人的呵护、帮助和扶持;爱,像一条条温柔的紫藤,温暖,就是这温柔与温柔的缠绕。作为爱的化身--教师,要勿忘：“爱出者爱返,福往者福来”。     

没有爱就没有教育

爱学生是每个教师的天职与最宝贵的品质。爱是教育的基石,“没有爱就没有教育”。面对莘莘学子,我们如何开启他们的心扉,取得他们的信任,达到最佳教育效果昵？     

没有爱就没有教育

爱学生是教师职业道德的核心,是教育力量的源泉,也是教师的天职,更是每个学生最基本的心理需求。师爱比渊博的知识更重要,只有爱,才能赢得爱;只有教师爱学生,才能赢得学生由衷的尊敬与爱戴,才能取得事业上的成功。     

没有爱就没有教育

转化后进生是班主任教育工作中的一个难题。是否做好转化后进生工作,是直接关系到全面贯彻国家教育方针,推进素质教育,培育社会主义“四有”新人。提高劳动者素质的重大问题。     

没有爱就没有教育

如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信,如果一个孩子生活在认可之中,他就学会了自爱。 关键词：后进生 爱心 耐心 细心     

没有爱就没有教育

没有爱就没有教育王培红每一个人都有爱的要求，处在发育成长中的少年儿童，更需要爱的阳光和雨露。一个教师，尤其是班主任，如果能以自己崇高的师爱去温暖和滋润学生的心田，满足学生心理上对爱的需要，就会在教书育人中获得丰硕的成果。班主任在学生中都有一定的威信．...     

没有爱就没有教育

从一家杂志上读到一段趣闻:1968年,著名心理学家罗森塔尔和雅可卜生来到美国一所小学,煞有介事地对学生进行“发展预测”,然后给教师提供了一份“具有优异发展可能”的学生名单,并嘱咐“保密”。其实,这份名单是随意拟定的,根本没有依据学生的素质,也没有依据他俩对学生的评价。然而几个月以后,凡列入名单的学生,成绩果然提高很快,而且情感活泼、开朗,求知欲旺盛,和老师感情也特别深厚。这就是     

没有爱就没有教育

多年的班主任工作,让我深深地体会到,思想教育之船必须借助感情之水,才能到达成功的彼岸。对学生真诚的爱,能像春风吹暖他们冷漠的心灵;能像春雨洗涤他们心灵的灰尘;能像阳光,让每个学生都看到光明和希望。一、用师爱敲开紧闭的心扉作为教师,热爱学生是不容置疑的。但这种爱,首先应该是平等的。教师爱好的学生并不难,难的是能爱后进生,并帮助他们找到自己的长处和克服缺点的力量,增强他们的自尊心和自信心,通过自省达到自我教育的目的。记得班中曾有过一个被喻为不可教育的学生。他上课注意力不集中,经常搞小动作,哪怕是一支笔也是他的好玩…     

没有爱就没有教育

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，所以教师的素质一定程度上就是未来民族的素质。在教师的诸多素质中，热爱学生，一切为了学生的发展是最重要的教育伦理观，因为“没有爱就没有教育。”     

没有爱就没有教育

一位著名教育家指出：一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教育者对学生无比热爱的炽热心灵之中。爱是教育的营养,没有爱就没有教育。我们职校教师,应以教师的爱,来启动职中学生向上的心灵。 一、理解学生 由于职中学生有一种失落感,所以我们应该在理解的基础上,循循善诱,把他们从挤“独木桥”的苦涩中解脱出来,引导他们走上行行出状元的“立交桥”。任何教育都必须以学生的心理接受能力为前提,既要强化教育要求,又要淡化教育痕迹,那种只靠语言的威势,而不靠令人亲近的事实和道理夹打动人心的教育,是不会有好的效…     

没有爱就没有教育

笔者先阐明了本文所说的“爱”指的是什么?然后在此基础上阐述了在教育工作中为什么要用爱心?教师的爱心表现在哪几方面?以及现实教育教学工作中在这方面存在的一些问题。     

没有爱就没有教育

[案例 ]这是在教育教学工作中对我触动极大的一件事 ,它启我深思 ,并引导我一步一步开拓新的境界。1997年 ,我校决定改革对教师的评估方法 ,其重大举措为由学生进行评估 ,从工作态度、业务能力到作业处理等 10个方面 ,给教师打分 ,每项 10分 ,满分 10 0分 ,评估成绩涂卡输机。先在我们高一年级试验。记得当时心里特别没底 ,有些紧张。当公布评估成绩时 ,真是出乎我的意料 ,我获得了第一名 ,成绩是 2个班平均 87分 ,虽然是 87分 ,却让我百感交集 ,激动的同时 ,想起更多的是一次次的失误与懈怠 ,是内心深深地愧疚与强烈的自责 ,于是我写了一篇…