有趣的“官打捉贼”

“哈哈……哈哈……”一阵笑声从我们班传了出来。咦？怎么上课会有笑声呢？原来班主任吴老师给我们上了一堂有趣的作文活动课,玩“官打捉贼”。
　　这个游戏的规则是：先做四张大小均等的小纸片,分别在纸上写上“官、打、捉、贼”。请四个同学分别抓阄,抽到“捉”字的就要去捉“贼”,捉不到贼, “ 捉” 就要受罚; 捉到了“贼”,贼受罚;由“官”下命令,“打”来执行。     

“官兵捉贼”

我和李菊菲、张力红、於晓玲一起玩“官兵捉贼”的游戏。我们裁了四张纸条,分别写上“官”、“兵”、“捉”、“贼”。游戏规则是这样的:先把纸条对折,直到不能看出里边的字;然后向空中一抛,每人抢一张;再由“捉”猜测谁是“贼”,如果猜中了,那么“官”下令“兵”惩罚“贼”———打手心或打屁股,如果猜错了,就得惩罚“捉”了,数量都由“官”定。游戏开始了。我把纸条向空中一抛,“刷”的一下,桌上就剩下了一张。千万不要是“贼”,也不要是“捉”,我很紧张,如果是“官”就好了。我摸起纸,迫不及待地打开一看,哎呀,怎么是“贼”呢!这可怎么办…     

官、打、令、贼

今天,何老师说要和我们一起分享童年的快乐,玩一个叫做"官、打、令、贼"的游戏.据说游戏的年龄比何老师还大呢! 　　游戏规则是这样的:先选出四个同学来参与.老师在四张小纸条上分别写了"官、打、令、贼"四个字,代表四个人物,而后将纸条折叠起来,由这四个同学抽取.抽到"令"的同学,负责抓"贼",然后交给"官"来定夺."官"会说出征罚"贼"的方式,并且命令"打"来执行刑罚.……     

我当鸡爸爸

今天,我们玩了一个既熟悉又好玩的游戏——“老鹰捉小鸡”。老师把我们班分成六组,分完组后,我们组就开始议论谁当“老鹰”。正在我们争论不休的时候,老师给了我们一个惊喜,她要当我们的“老鹰”。老师还说:“让都子昱当鸡爸爸。”我一听,顿时吓了一跳,心想:看来,来者不善,我要多加小心。游戏开始了,老谋深算的“老鹰”张开翅膀向我们扑来,但     

幼儿打群架

一天下午,我正在户外指导幼儿游戏,一个孩子急匆匆跑来告诉我:“老师,有人打架了!”“谁跟谁打了?”“好多人在打呢!”果然,孩子们在混战。他们一看到我,即刻停止了     

如何培养小学生的说话能力

培养小学生的说话能力,从以下四方面入手：游戏开导．寻找小学生说话的机会小学生入学时,面对的是生疏的老师和同伴,新的环境,使他们的情绪受到了影响。这时,作为老师要主动接近学生,主动和他们谈心,循循善诱,耐心细致。先启发小学生讲话,从最简单的话说起。如：“你叫什么名字？”“爸爸、妈妈做什么工作？”“家住在哪里？”“喜不喜欢老师？”“喜不喜欢上课？”这样一问,大部分小学生都能开口讲话。这时还不敢说话的儿童,老师可精心编排游戏,开导他们说话。每一种游戏,只要老师指导得当,都能丰富小学生的想象力、开发小学生的智力。如组织“猫捉老鼠”活动,被捉者说一句话或介绍自己;如小朋友一起玩接力棒,“谁跑得快？”。     

写游戏重点在“戏”

要解决这个问题,我们先来看下面这段文字:在老师的带领下,我们来到操场,玩起了“猫捉老鼠”的游戏,经过报名,5名同学当“老鼠”,我和其他4名女同学当“猫”。游戏开始了,我躲在“洞”外,等着“老鼠”出来。不一会儿,终于有一只“鼠”伸出头来,一下子被我捉住了;其他几只“鼠”也先后被我们捉住了,游戏就结束了……这段文字,具体记叙了“猫捉老鼠”的游戏,经过是比较清楚的。可是读过以后,你一定会说,这“老鼠”太呆了,这“猫”也太好当了,这算什么游戏呢,一点儿也不好玩,不起劲儿。写游戏重点要放在“戏”上,有了“戏”就有了曲折。而这里几…     

爱玩游戏的儿子

儿子很淘气,但是喜欢玩游戏,特别喜欢玩积木,只是最不喜欢收积木。于是,我就和他玩小猫捉老鼠的游戏,我当猫妈妈带着他小猫咪一起把撒在地上的玩具老鼠们一个个捉进玩具箱里,还要比比谁捉得又多又快。在快乐的游戏中,儿子和我一起收好这些玩具,慢慢地他养成了整理物品的好习惯。每当我想知道儿子在幼儿园里学了什么的时候,我就和儿子玩学做老师的游戏。儿子当老师,我和他的小玩具们来当他的小朋友,他会学着老师的样子、老师的口吻说:“今天,李老师给小朋友讲个故事,故事的名字叫……”他还带我们做操,教我们唱歌、做游戏,自然而然地把他在幼…     

功夫老师

小学到大学,老师无数,唯司徒老师难忘。司徒老师是我们初中班主任,50多岁,精瘦精瘦,背驼得厉害,像只干虾。他对我们又严又不严,你要是考试舞弊,他连卷子都给你撕掉,叫你一分也不得;谁要说句妈什么的脏话,他硬要你用盐水漱口。可我们打架他装没看见,让我们打,打个够。谁要跑去告状说某某打我,他便问:“你还手没有?”告状者当然说:“没有,我没还手。”“你为什么不还手?”“我打不过他。”“没打怎么知道打不过?”告状者傻在那里,再也不告状了。上世纪80年代流行气功,早晨司徒老师在操场练,我们围着看。司徒老师说气功不仅能治病,还能使人德智…     

我们都是亲生的

<正>一那天,我们几个玩伴玩“打仗”的游戏。两个土堆,就像两个山头,我们分成两伙,躲在土堆后面,向对方扔土坷垃,只要把对方打败,占领对面的山头,就算是胜利了。我们手里扔着土坷垃,嘴里还“嘟、嘟、嘟、嘟”地发出机枪的声音,真如到了炮火纷飞的战场上。“子弹”无眼,壮子一露头,被一块土坷垃打在脑袋上,把他打急了,他站起来骂:“是谁打的,打到我头上了,谁打了我,谁家里死爹娘!”     

什么叫诡辩

有个学生请教他的哲学老师:“老师,究竟什么叫诡辩呢?”老师想了想,说:“有两个人到我这里来做客,一个爱干净,一个很脏。我请他们洗澡,你想这两个人谁会洗呢?”“当然是那个脏人。”学生脱口而出。老师摇摇头说:“不对,是干净人,因为他养成了洗澡的习惯;脏人却认为没什么好洗的。再想想看,是谁洗澡了呢?”学生改口说:“干净人。”“不对,是脏人,因为他需要洗澡。”老师反驳道。然后他再问:“如此看来,又是谁洗澡了呢?”“脏人!”学生只好又改回开始的答案。【米子评点:当我们被诡辩弄得无所适从的时候,为什么只会被动地跟着他人的思维去想问…     

华盛顿捉小偷

、r,。布犷抓特大叔养的几箱蜂被偷了,丰人心波挥蟹杀己类_着宜斯特大叔沿半的 “谁要便)军臀掩燕鲁喊甜馨纂l鬓6.众人围住华盛顿问:他是谁?”华盛顿笑着指指头说:“现在这人头上落着一只蜜蜂!”华讲没鑫汉一无的出。去说理盗顿道那盛的出华虚交 ,心偷场贼小当做a番奈人顿个盛一华见只头 ,摸时去这手认抬华盛顿捉小偷@一夫 @董月霞     

愤怒的小鸟

这个星期老师给我们布置了两个作文题目,一个是“愤怒的小鸟”,一个是“植物大战僵尸”。在网络上非常火的游戏,居然要我们拿来写作文。知道了作关要打十多次才能过。哎,看着那些小鸟不停地跳上弹弓,飞出去打倒那些建筑物,     

《天下无贼》的八大隐藏剧情

看电影本来是好事,但观看完了之后老师又要写一篇观后感,我好烦啊!一个贼公和一个贼婆在打一个没头发的大胖子,大胖子很委屈的样子。我有一点儿不明白,大胖子看起来那么笨,怎么会有那么好的车,我这么聪明,却没有,真不公平。贼公长得很帅,他冲门卫喊的时候特别酷,他说:好车里坐的就一定是好人吗?我看他不像贼,倒像我们老师,总是喋喋不休的,他后来还教训那个傻子,说要让他知道社会很复杂。笨!谁不知道社会复杂啊。贼公和贼婆偷到车后,就一路开去卖,贼婆说不干了,和贼公吵架,贼公把贼婆一个人扔在路上,贼婆遇到了傻子傻根。他真傻!上火车时候大…     

有趣的游戏

“鬼捉人”是我们经常玩的一个游戏：就是一个人被蒙住眼睛,来捉另外几个人,如果其中一个人被捉住,就由被抓到的人继续抓。这不,我和李腾、赵一鸣又在操场上玩了起来。     

游戏里的学问

今天,课外活动课时,胡老师和我们做了一个游戏叫“数30”,游戏的规则是:两个人一起前后连接数数,可以一个一个数,也可以两个两个数,谁被迫数30这个数,谁就输了。     

抢橡皮

小朋友,你们有没有玩过抢橡皮的游戏呀?今天,朱老师就带我们乐了一回。当我们刚听到这个游戏的名称时,都好奇地想:抢橡皮游戏好不好玩呢?游戏规则是这样的:同桌两人一起玩,双手交叉抱在胸前,当老师说"一、二、右手"或"一、二、左手",我们就去抢橡皮,谁先抢到橡皮就算谁赢,但是如果谁出错手,即使先抢到也只能算输,输的要让赢的一方轻轻打一下手背,作为惩罚。     

穿越生死线

今天班主任老师带领我们全班同学在操场上进行了一场名为“穿越生死线”的游戏。我们被分为4组,每组10名队员。游戏的规则是每组队员要依次穿过事先用绳子布置好的10个高低不同、大小不一的方洞,同组队员不可重复穿越同一个方洞,也不可触碰绳子(因为它们是“高压线”哦),在规定的时间内用时最少的获胜。我们平时都没有接触过这样的游戏,大家都兴奋极了。老师介绍完游戏规则后,我们马上聚到一起想办法。这个游戏看似简单,     

镜子中的“天才少年”

李老师笑眯眯地走进门,对大家说:“今天我带来了一张非常珍贵的照片,大家猜猜看是谁的?”黄思远大声说:“是不是国家主席的?”“是十岁大钦差吗?”大伙忍不住哄堂大笑。李老师得意地继续跟我们卖关子:“这是我们宁波市一个天才少年的照片,他是我们宁波人的骄傲。”我们听了都欣喜万分异口同声问:“他是谁啊?”李老师说:“还是你们自己来看吧!”说着,李老师从包里拿出一个很大的信封,取出里面的东西。“咦,怎么信封里还是信封呢?”大家都疑惑不解地说,难道李老师要跟我们玩俄罗斯套娃的游戏?接着李老师又打开了好几个信封,最后取出一个用红布…     

小小法庭

告诉你们一件新鲜事，我们写作兴趣班成立了一个“小小法庭”。你猜我们为什么要成立这个“小小法庭”？因为我们班上有太多活泼调皮的同学，告状的人太多了，于是我们写作班的黄老师决定成立一个“小小法庭”，专门处理同学之间的“官司”。这不，今天上午一上课，又有同学投诉了，原告刘运佩举手委屈地说：“我刚才在认真听课，听得津津有味时，黄煌突然打了我一下，我实在气不过，我要打回来。”被告黄煌一听，坐不住了，他火冒三丈，大声解释道：“我是不小心碰了他一下，但他硬要打回来……”两个人争得面红耳赤，互不相让，各说各的理…