“幸福的教师培养幸福的学生”--芳草地国际学校富力分校多举措促进教师成长

芳草地国际学校富力分校始终坚持“学高为师,身正为范”的师德标准,以“幸福的教师培养幸福的学生为理念,提升教师工作幸福指数,整体提升师德水平。以“塑造高尚师德”为核心,通过开展丰富多彩的活动进行职业道德教育,规范教师的教育教学行为。     

贯彻落实十八届三中全会精神 办人民满意的教育 融贯中西,开放办学——芳草地国际学校富力分校特色活动扎实推进

正一、扎根本土,融贯中西的德育真正的德育是优秀文化的滋养,她弥漫在空气之中,更流淌在血脉之中。芳草地国际学校富力分校把德育植根于文化之中,坚持全员育人、全程育人、全方位育人。国际理解教育课程:在沿用芳草集团国际理解五大类课程基础上,富力分校自主研发了人类智慧法则、英文原声电影带动视听说课程,编写了与之配套的校本教材。学生学习习惯和能力培养课程:既是课程又是课题,     

贯彻落实十八届三中全会精神 办人民满意的教育辽宁省沈阳市于洪区东平湖街第一小学“用心教育”采撷一璐芬芳

辽宁省沈阳市于洪区东平湖街第一小学成立于2010年9月,占地面积2．28公顷,总建筑面积11843平方米。拥有美术、音乐、科技、多媒体录播、语音、图书阅览、心理咨询等专用教室21间。目前开设25个教学班,共有59名教师,1467名学生。学校硬件高投入,设施高标准,环境高品位。     

贯彻落实十八届三中全会精神 办人民满意的教育 我要成为“最佳的我”——河南省安阳市人民大道小学少先队活动掠影

正30年来,人民大道小学遵照胡锦涛同志题词精神,以做人教育为核心,以自主性组织,自主性活动,自主性评价为载体,开展了丰富多彩的德育实践活动,形成了人民大道小学少先队十大特色活动。     

认真学习党的十八届三中全会精神 推进民族地区教师教育“整合连贯型”人才培养模式改革工作——结合学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和党的十八届三中全会精神对高校师范教育改革的进一步探索

本文以党的十八届三中全会《决定》精神为指引,结合民族地区教师教育改革工作实际,创造性地提出＂整合连贯型＂教师教育模式,并对该模式的基本思想和实践操作进行了系统的阐释。