世界一流企业的办学特色

现代社会,产品的竞争实际上就是人才的竞争。纵观当今世界一流企业的成功经验,我们可以看出,他们都拥有一个共同的特点,就是高度重视发展企业职工教育,重视提高本企业各类人才的素质。世界各国著名企业的职工教育事业各有千秋。其中有许多经验是非常值得我们学习和参考的。 一、美国福特汽车公司:面向现代化、全方位培训本企业员工。 福特公司一位副总裁说:不培养人才的公司就准备关门。可见,美国福特汽车公司十分重视人力资源开发。     

卓越领导的"五项修炼"

在知识经济时代,面对更为激烈的竞争和瞬息万变的市场环境,企业的成功往往取决于领导的卓越,纵观中外企业的实践,几乎每一个卓越的企业都与一个卓越的人物相联系:福特公司与     

浅析企业人才开发

当我们刚刚跨进二十一世纪的大门,我们就已强烈的感觉到:二十一世纪企业之间的竞争,归根结底是人才的竞争。企业的成败,人才是关键。事业的成就,就是人才的成就和使用人才的成就。一个成功的企业,必然要拥有一支高素质的人才队伍。 二十一世纪人才开发是企业发展的主旋律。面对风云变幻的社会,面对     

人力资源的激励机制

当今社会,实力的竞争其实就是科技的竞争,科技的竞争就是人才的竞争。人才,是竞争的资本。人力资源作为现代企业的一种重要竞争资源已经成为企业发展至关重要的因素。激励机制的好坏直接关系到人力资源的好坏。很多企业人才外流已经成为制约企业发展的重要因素之一。有效的激励正是解决这个问题的关键。所以说企业人力资源管理的核心就是以激励机制为标杆调动全体员工的积极性、主动性。     

美国福特公司全方位培训员工

美国福特公司一位副总裁 说:不培养人才的公司就准备关门。可见,福特汽车公司十分重视人力资源开发。 现在,福特公司的生产、经营、销售、发展环节都有相应的培训计划,他们针对公司在上述有关活动中对人才素质的具体需求,培训机构专门提出不同层次员工的培训内容。此外,公司还与学校共同协商制定培训计划,学校利用公司提供的经费和设备,为公司定向培养需要的各类人才。目前,福特公司每年开     

谈职工培训的木桶原理

现代信息社会科学技术日新月异,一个人无论取得什么样的文凭或曾参加过什么样的培训,都应该重视继续教育,树立终身学习的思想。正如美国福特公司首席专家路易斯所说:"在知识经济时代,对一个人的职业生涯而言,知识就像鲜奶,纸盒上贴着有效日期,如果时间到了,还不更新所有的知识,你的职业生涯很快就会烂掉。" 当前激烈的市场竞争关键是人才的竞争 而人才的价值在于其积极性的态     

试论商业秘密保护中的竞业限制

在市场竞争中，企业之间的竞争就是人才的竞争，人才的流失往往会伴随着企业商业秘密的泄漏、优势的丧失，因此，竞业限制制度就成为企业保护其商业秘密的一种重要手段。     

论企业的领导艺术——企业之间的竞争关键是人才的竞争

有句话说的是 :“商场如战场” ,有多少企业曾经一度辉煌 ,而又默默地归于暗淡 ,又有多少企业如雨后春笋脱颖而出。商界充满了竞争 ,如何在商界站稳脚跟 ,是企业领导者梦寐以求的事业。其中 ,企业领导者领导艺术水平的高低是企业兴衰成败的关键。这种领导的艺术是一项综合的艺术 ,包括领导者正确的决策、领导班子的团结合作 ,领导者的才能、知识、情感 ,领导者的知人善任 ,等等。其中领导者如何选拔人才、知人善任是很关键的一环 ,也就是说企业之间的竞争关键是人才竞争。一、人才的重要性圣西门说 :“知识就是价值。”我们很容易理解 ,一个…     

基于人才测评理论框架下的辽河油田人才测评系统应用

人才测评作为一种科学有效的评价手段,越来越频繁地出现在各类媒体上。而各个企业也越来越认识到,企业的竞争,就是人才的竞争。随着发展和不断完善,人才测评也成为现代人事管理的一项专门技术,被越来越多的企业应用到人才资源的配置、人才开发等方面。本文应用人才测评理论来分析辽河油田的人才测评系统。     

企业内部培训师的遴选与管理研究

企业经营,人才为本;团队壮大,培训为本。企业的竞争归根到底是人才的竞争。企业的员工如何在日l益开放的国际化市场竞争中取得优势进而立于不败之地,是一个企业的内部培训师需要思考的主要问题。如何遴选和管理企业内部的培训师队伍与人才及如何开展艺术化的培训值得研究。     

关于企业创新团队的组建及其系统培训的几点思考

创新型人才越来越受到企业的重视,并在企业竞争中发挥重要的作用。创新型人才的培养也成为企业管理中不能不提上日程的主题。如何进行创新型人才培养,有很多路径选择。在本文中,本人结合我们县局(营销部)的具体情况,提出了创新型人才培养的基本路径,那就是组建创新团队、为创新型人才搭建一个良好的平台,并通过系统培训来促进全体员工向创新型人才转化。     

竞争优势有赖于学习力

过去普遍认为企业的竞争是产品的竞争，而产品的竞争就是技术的竞争，技术的竞争要归结为人才的竞争，所以认为企业的竞争最终就是人才的竞争。然而在当今社会，知识翻番的速度越来越快，知识折旧的速度也越来越陕，“一次性学习的时代”早已终结，学历教育已被终身教育取代，要想永远成为名副其实、货真价实的人才，必须有一定的学习力作后盾。[第一段]     

激励理论在企业管理中的运用分析

现代企业的竞争实际上就是人才的竞争。企业需要建立完善的人才管理机制,才能更好地留住人才,并发挥人才的巨大作用,为企业带来丰厚的经济效益。激励理论是最早由西方国家提出的一种人才管理理念,旨在充分挖掘企业职工的工作潜力和全面提升企业的经济效益。在企业人力资源管理中,运用激励机制,能够充分的调动员工工作的积极性和主动性,为企业的长远、有序发展带来重要的基础保障。     

深化员工培训工作的思考

随着知识经济时代的到来,企业己经越来越认识到知识与技能对企业可持续发展的重要作用。因此,石油企业在激烈的竞争中,对于掌握知识与技能的人才的吸纳与培养也越来越重视。从某种意义讲,企业的竞争就是人才的竞争。人才的培养可通过多种渠道实现,而培训无疑是培养与巩固企业人才的有效途经之一。     

企业职工教育须具备八种观念

企业职工教育须具备八种观念鲍鲁宁笔者认为，企业职工教育要适应企业转换经营机制走向市场的需要，必须具备八种观念。本文试结合电子行业一些企业的做法予以说明。一、经济竞争的观念“企业的竞争，就是人才的竞争”，企业走向市场，从外部环境看，也就是使自己不但成为...     

市场经济条件下航天企业的继续教育工作

社会主义市场经济的建立和发展,对航天企业的继续教育工作来说,是一种挑战,也是一种机会。社会主义市场经济的核心就是公平竞争,就是优胜劣汰,适者生存。而这场斗争的焦点就是人才的竞争,科技水平的竞争。当今科学技术的发展突飞猛进,日新月异,有人把当今的时代形容成知识爆炸的时代。然而人才的竞争就是知识水平的竞争。继续教育是学历教育的延伸、扩展和完善,是对已取得一定学历并走上岗位的人员进行的再教育。继续教育是以新知识、新科学技术为追踪目标,以发展生产力,提高企业经济效益为目的的一种教育。航天企业更是需要在市场竞争中求生存、求发展。     

创造力个性特征的跨文化研究

研究目的 当今世界的科学技术竞争,实际上就是人才的竞争。一个企业,乃至一个国家的兴旺发达,取决于创造型人才的多少。因此,如果我们在各级各类的学校教育工作中,重视对各民族学生创造力个性特征的激发和培养,造就出大批具有创造能力的学生,那么,对社会的发展就将是一种有力的促进。本研究试图对汉族、维吾尔族和哈萨克族大学生的创造力个性特征进行对比研究,以便对我国各民族大学生创造型人才的培养提供心理学依据。     

坚持服务方向 发展首钢特色的职工教育

科技进步、经济繁荣和社会发展,从根本上说取决于提高劳动者的素质,培养大批人才。由此看来,市场经济竞争就是人才的竞争。具有一支技术高、管理强、作风硬的职工队伍,是企业在这场竞争中立于不败之地并蓬勃发展的根本保证。企业教育的中心任务是培养造就一支适应企业发展需要的高素质的职工队伍。实践使我们体会到,企业的发展依靠教育;而只有坚持为企业发展服务的方向,企业教育本身才能在改革实践中蓬蓬勃勃     

“海龟”怎样来“服水土”

众所周知,所有的竞争说到底就是人才的竞争。正因此,大到国家,小到企业,无不把人才资源放在第一位。新加坡政府就是其中一例。在失业国民的一浪高过一浪的“外国人才到底有没有用?”的呼声中,新加坡政府始终没有因为经济问题裁退一名外国人才,反而劝国民要学习新技术,提升自己,因为这些由“海归”构成     

“教育厂长”当之无愧——记广州石油化工总厂厂长洪志铭

当代世界经济的激烈竞争不外乎是人才的竞争。一个企业家把教育作为企业总体决策的重要组成部分,对教育舍得花钱投入,在我国的企业领导者中不多见。有一位人士曾这样说过:“在激烈的竞争中,谁的目光看得更远些,谁对未来谋划得更充分些,谁决策得及时些,谁的成功率就会高些。”洪志铭,就是一位具有远见卓识的成功的企业家。就是他,被人们赞誉为广州石油化工总厂的“教育厂长”。