教育改革要有新突破──本刊召开全教会专题座谈会

第三次全国教育工作会议前不久在北京召开。这是世纪之交的一次重要会议。日前,本刊编辑部与教育部国家教育发展研究中心联合召开座谈会,邀请部分从事教育改革实践的学者出席座谈会并就此问题畅所欲言。本刊副总编辑张双鼓主持座谈会,中国教育报刊社社长刘川生参加了座谈会。这里摘要刊登部分发言。国家教育发展研究中心副主任、副研究员周满生全教会的几大突破这次全教会前教育部就提出教育要有新的思想解放,教育改革要有新的突破,教育工作要有新的跨越,并推出了《面向21世纪教育振兴行动计划》（以下简称《行动计划》,包括七项工程…     

鲁昕副部长:凝聚共识,创新载体,重在行动,把实现职业教育科学发展的任务落到实处

教育部副部长鲁昕作会议总结讲话.她在深刻分析了会议召开的新的历史背景后强调指出,教学是学校教育的核心工作,面对新的形势与挑战,在新的起点上推动职业教育改革发展,深化教育教学改革势在必行.     

教育部鲁昕副部长充分肯定我院教育教学改革创新工作

4月12日,教育部在北京召开全国职业教育教学改革创新工作视频会议。会议由教育部职成教司司长葛道凯主持,教育部副部长鲁听出席会议并讲话。这是教育部首次将中等职业教育和高等职业教育教学工作统筹研究、统一部署、系统推进的一次会议。会议总结了近年来推进职业教育教学改革创新及构建现代职业教育体系的经验和做法,研究确定了新形势下系统培养技术技能人才的目标、任务、政策与措施。     

中等职业学校人才培养模式创新

2010年12月,教育部在上海召开新世纪以来第一次全国中等职业教育教学改革创新工作会议,刘延东国务委员在给会议的批复中强调,要创新人才培养模式。同月,教育部出台《中等职业     

积极推进教学方法和教学手段的改革

１９９８年３月,教育部在武汉召开了第一次全国普通高等学校教学工作会议,围绕“转变教育观念、深化教学改革、加强教学建设、提高教育质量”的主题,提出了进一步增强质量意识、加强素质教育、力争在教学改革的主要方面有所突破的思路和措施。改革教学方法和教学手段,...     

教育部:高水平大学聚焦本科教学改革

教育部党组成员、部长助理林蕙青出席在沪召开的高水平大学本科教学改革推进会议上指出,本科教育是高等教育的基础,高水平大学是高校的领跑团队,希望高水平大学进一步贯彻落实好胡锦涛总书记在清华大学百年校庆重要讲话精神,落实好刘延东国务委员在第21次直属高校咨询会上的讲话要     

八面来风

以新课程培训为重点 深化教师教育改革教育部师范司提出今年 工作思路 2002年是我国教师教育面临新的机遇和挑战的一年。教育部师范教育司近日提出,要进一步解放思想,深化改革,以新观念、新思路、新步伐迈向教师教育发展的新目标。 一、深化教师教育教学改革 今年将组织召开高师教育工作会议,印发“关于高等师范教育改革发展的若干意见”,明确高等师范教育发展思路。将成立中国教     

鲁昕：中职教育发展要向全面提高质量转变

2009年11月25至26日,“全国中等职业教育教学资源信息化建设现场会暨农村职业教育改革发展座谈会”在辽宁沈阳召开。教育部副部长鲁昕参加会议并作了重要讲话。她指出,为进一步推动中等职业学校深入学习实践科学发展观活动取得实效,推进职业教育特别是中等职业教育在新的形势下加快转变发展方式,大力提升其服务经济社会发展的能力和水平,教育部组织召开了这次会议,作为中等职业学校学习实践科学发展观的系列活动之一。     

以科学发展观统领教育事业发展全局 为构建社会主义和谐社会作出新贡献——陈至立在教育部2007年度工作会议上的讲话

在新的一年即将到来之际,教育部召开了2007年度工作会议。这次会议,是贯彻落实党的十六届三中、四中、五中和六中全会精神,总结今年、研究部署明年教育工作的一次十分重要的会议。     

以科学发展观统领教育事业发展全局为构建社会主义和谐社会作出新贡献——陈至立在教育部2007年度工作会议上的讲话

在新的一年即将到来之际,教育部召开了2007年度工作会议。这次会议,是贯彻落实党的十六届三中、四中、五中和六中全会精神,总结今年、研究部署明年教育工作的一次十分重要的会议。     

深化职业教学改革 全面推进素质教育──全国中等职业教育教学改革工作会议在包头召开黄尧发表重要讲话

本刊讯为了认真学习江泽民总书记等中央领导同志在第三次全国教育工作会上的讲话,贯彻全教会精神,落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向对世纪教育振兴行动计划》,深化职业教育教学改革,全面推进素质教育,启动“面向对世纪职业教育课程改革与教材建设规划”,提高职业教育教学质量与办学效益,使职业教育更好地适应社会主义现代化建设的需要。教育部职成数司于8月2日-5日在内蒙古包头市召开了全国中等职业教育教学改革工作会议。据悉,这是教育部第一次召开系统研究、全面部署职业教育教学改革的会…     

树立健康第一的教育理念切实加强学校体育工作

2006年12月23日,教育部、国家体育总局在北京召开了新中国成立以来的第一次全国学校体育工作会议。会议明确提出要把加强学校体育工作作为推进素质教育的重要突破口。今年4月23日,中央政治局召开会议,专题研究加强青少     

大力加强教学工作 切实提高教学质量

12月2日至12月7日，教育部在京召开了第二次全国普通高等学校本科教学工作会议。会议高举”邓小平理论”和三个代表”重要思想伟大旗帜，以科学的发展观为指导，全面总结1998年第一次教学工作会议以来高等学校教学工作取得的成就和经验，贯彻“巩固、深化、提高、发展”八字方针，落实“高等学校教学质量与教学改革工程”，研讨今后一段时间大力加强高等学校教学工作，切实提高教学质量的新思路和新举措，开创新时期高等学校教学工作的新局面。教育部党组书记、部长周济在会上发表讲话强调，要大力加强教学工作，切实提高教学质量。会议开幕式由教育部副部长吴启迪主持，教育部党组成员、部长助理郑树山出席。此次会议采取网络视频会与座谈会相结合的形式召开。开幕式后，各地教育行政部门将组织当地高校进行讨论，在此基础上，教育部组织11O多名代表到京进行交流和研讨。以下是周济同志讲话摘要。     

成人教育要加强、要发展──张天保同志谈成人教育

３月１７日至１８日,教育部成人教育司在北京召开了成人高等教育改革与发展问题研讨会。部分省市主管成人教育的教委主任及国务院部分部委的有关负责同志出席了会议,成人教育司黄尧司长主持了会议。教育部张天保副部长参加会议并发表了讲话。张天保在讲话中首先指出,成...     

繁荣哲学社会科学论坛 新世纪新阶段高校社科学报的形势和任务——在全国高校社科学报工作研讨会上的讲话

我们这次会议是新世纪召开的第一次高校社科学报工作会议。改革开放以来,教育部曾召开过两次高校社科学报工作会议。第一次是1978年,在粉碎“四人帮”、开始拨乱反正的重要历史时刻,教育部     

教改动态

▲教育部召开高校马列主义理论课教学改革座谈会由教育部召开的高等学校马列主义理论课教学改革座谈会,于4月16日至24日在北京举行。胡乔木到会作了两次重要讲话;邓力群主持了第一天的会议}何东昌在会上讲了话。与会同志认为,目前高校的马列主义理论课教学存在着不能满足学生需要、脱离中国实际、教学内容陈旧和枯燥等问题,必须改革。对马列主义理论课教学的改革,应该从面向现代化、面向世界,面向未来的高度来考虑;应该从我们党和国家在世界上所处的地位这个     

以学科竞赛为依托提升高校教学质量

随着社会主义市场经济和科学技术的迅猛发展,尤其是我国加入WTO之后,高等教育面临着新的挑战。2004年12月,教育部召开了第二次全国普通高等学校教学工作会议,     

提高育人质量，刻不容缓!

2004年12月2日至12月7日。教育部在束召开了第二次全国普通高等学校本科工作教学会议。会议强调指出，要大力加强教学工作，切实提高教学质量。     

努力开拓 团结协作 切实做好基础教育课程改革实验的推广工作

众所周知，课程改革是整个基础教育改革的核心内容，是全面推进素质教育的关键环节。党中央、国务院十分重视基础教育课程改革工作，１９９９年召开的“第三次全国教育工作会议”和国务院批转的教育部《面向２１世纪教育振兴行动计划》，提出了改革现行基础教育课程体系、研制和构建面向新世纪的基础教育课程教材体系的任务。２００１年６月，国务院召开“全国基础教育工作会议”，进一步明确了新一轮课程改革的指导思想，同时提出要“加快构建适应时代发展要求的新的基础教育课程体系”。２００１年７月，教育部在大连召开“全国基础教育课…     

新任教育部部长陈至立在教育部第一次司局长会议上发表重要讲话

新任教育部部长陈至立在教育部第一次司局长会议上发表重要讲话本刊讯４月８日，新一届教育部党组召开第一次司局长会议。会议传达了国务院第一次全体会议精神，通报了教育部党组成员的工作分工。教育部部长、党组书记陈至立主持会议并作重要讲话。陈至立同志在讲话中指出...