启喑之路——山东省烟台市特殊教育学校精品化办学剪影

山东省烟台市特殊教育学校始建于1887年,是中国最早的聋校之一。学校座落于烟台市芝罘区,校园占地面积11925平方米,建筑面积13170.16平方米,现有23个教学班,其中聋生部15个班,盲生部8个班,涵盖学前教育、义务教育和职业教育3个学段,在校生近300人;教职工113人,专任教师82人,其中高级职称35人,省特级教师5人,多人获省、市优秀教师、教学能手称号。近年来,该校始终坚持理念创新,在做好本色就是特色的思想指导     

山东省济南市历城双语实验学校

<正>济南市历城双语实验学校坐落于济南市东部新城,占地面积近100亩,建筑面积26146平方米,是一所省规范化学校。学校现有42个教学班,1866名学生,118名教     

日照市实验学校简介

日照市实验学校原名日照铁路实验学校,是按照省级规范化学校标准建设的现代化、规范化、国际化九年一贯制义务教育学校．学校分设中学部、小学部、幼儿园部,占地210亩．建筑面积10万平方米,绿化面积达40％．规划114个教学班（其中中学部48个班,小学部48个班,幼儿园18个班）,达规模后在校学生5000余人．     

无悔的人生——记山东省莱芜市特殊教育学校校长谢英木

位于泰山东麓、汶水河畔的山东省莱芜市特殊教育学校，随着特殊教育事业的飞速发展，已以坚实有力的风威气脉，众志成城地开创了她无愧于历史育残成才的新天地。走进校园，优美的教学环境，伟岸的教学大楼，目之所及，足之所涉，无不体现着特教人追求人之平等的理念和发展特教事业的真谛，无不折射出残疾孩子身处逆境却自强不息的精神。踏进办公楼大厅，“山东省残疾人之家”、“山东省五项康复先进单位”、“山东省依法治校示范校”、“山东省特殊教育‘十五’重点课题优秀实验单位”等，一块块熠熠闪光的牌匾，那么耀眼而夺目。山东莱芜特校，真不愧为齐鲁特殊教育中的一颗璀璨明珠。     

让特殊教育充满生命关怀——山东省东营市特殊教育学校掠影

山东省东营市是黄河三角洲上的中心城市,是中国第二大油田——胜利油田的所在地。这里北靠京津,南连胶济,是环渤海经济圈与黄河经济带的交汇点。     

科学谋划促发展突出特色创一流——山东省博兴县特殊教育学校发展综述

博兴特校创建于1989年10月,现有10个教学班,在校学生125人,拥有一支师德高尚、结构合理、年轻化专业化的师资队伍,学校各项工作在全市特教系统名列前茅,率先实行“上免一补”的义务教育,先后荣获县教书育人先进单位、县文明单位、市级残疾人之家、省规范化学校、全国特殊教育先进县等荣誉称号。     

山东省青岛市积极构建以人为本的特殊教育体系

近年来,青岛市特殊教育深入实施素质教育,致力于构建以人为本的特殊教育体系,取得显著成效。残疾人接受义务教育的水平明显提高,高中阶段教育得到较快发展,特殊教育学校职业技术教育与残疾儿童少年随班就读工作得到加强。目前,全市共有特殊教育学校13所,其中,省级规范化学校3所,市级规范化学校6所。特殊教育学校在校生1188人。在普通中小学随班就读的残疾儿童少年924人。义务教育阶段残疾儿童少年入学率为98％。并培养出姜馨田、吴春苗等一大批优秀人才。     

山东省泰安第三中学

泰安第三中学原名徂阳中学，创建于1952年，是泰安市重点高级中学，省级规范化学校，学校坐落于泰山之阳，汶水之滨的世界名的大汶口化发祥地——大汶口镇。目前，学校占地面积160余亩，建筑面积60000余平方米，     

山东省临沂第九中学

临沂九中是临沂城内一所市级规范化学校，占地41亩，建筑面积23000平方米。     

为了学生的发展而教育 为了学校的卓越而奋斗！——山东省莒南县朱芦中学简介

朱芦中学位于莒南县东部，始建于1958年，北倚因孙膑洞而闻名的甲子山，西傍风光旖旎的绣针河。学校占地面积4万余平方米，有教学楼2座，现有22个教学班，在校学生1264人，市级规范化学校。     

山东省日照实验高级中学

山东省日照实验高级中学是省规范化重点学校，是全省惟一的中央教科所实验学校，也是日照市规模最大的高级中学：学校始建于1999年，校区占地面积346亩，建筑面积13．8万平方米，在校学生8800人，教职工420人：学校建有现代化的综合教学大楼3座，     

快速发展的山东省德州市特殊教育学校

山东省德州市特殊教育学校始建于1994年,原名德州市盲童学校,2009年搬迁至现址。学校占地75.5亩,按省规范化学校标准,整体规划、分期施工,规划总建筑面积16000平方米,可容纳在校生450人。目前一期工程已经完成,建筑面积6000多平方米。学校教学环境优美,教学设施设备齐全,配有微机室、语训室、视力检测室、康复室、家政室、低视力室、多     

让特殊教育充满生命关怀——山东省东营市特殊教育学校掠影

山东省东营市是黄河三角洲上的中心城市,是中国第二大油田——胜利油田的所在地。这里北靠京津,南连胶济,是环渤海经济圈与黄河经济带的交汇点。     

为残疾儿童铺就康复之路——山东省淄博市张店区特殊教育学校学前康复掠影

山东省淄博市张店区特殊教育中心学校建于1987年,是一所集听力残疾、智力残疾儿童学前教育和义务教育为一体的省级规范化学校。2000年,山东省首家特殊教育学校附设幼儿园在该校挂牌成立,幼儿园下设聋儿语训和智障康复两个班别。8年来,先后有100多名聋儿、     

发展中的山东省安丘市一中双语实验学校

学校位于碧波荡漾的汶湄河畔，是一所九年一贯制学校。学校占地面积40亩，建筑面积为12350平方米，绿化面积为2530平方米。校园景色秀丽，布局合理，文化氛围浓厚，是一所花园，乐园式的学校。学校硬件设施一流，拥有全市省首屈一指的现代化教育设施，     

锦州铁路运输学校简介

锦州铁路运输学校原是铁道部所属沈阳铁路局管理的全日制中等专业学校，学校始建于1952年，1958年曾经升格为锦州铁道学院，1962年以后恢复中专建制，2005年7月移交辽宁省教育厅管理，校园占地面积133874平方米，建筑面积6万多平方米.     

互助县特殊教育学校

互助县特殊教育学校成立于1992年3月,校址设在互助县职业技术学校院内。特校建筑面积2000平方米,在校学生35人,设有3个教学班。现有教职员工12名。多年来，学校立足学生实际，逐步确立了“培养一人，自立一人”的办学宗旨，以“求实、创新、良知、奉献”的校训，深入探讨、努力研究，依托职业技术学校的资源优势，     

山东省实验中学简介

山东省实验中学成立于1948年10月,是首批省级规范化学校。学校分本校和东校两个校区共占地235亩,本校区位于经七路73号,东校区位于历城区郭店镇。学校现有教学班107个．在校学生5600余名．教职工510人。学校布局合理．既有功能齐全的现代化教育教学场所,又有充满人文化、生态化、园林化气息的优雅校园环境。春华秋实五十九载．实验中学以环境美、设施好、师资强、管理严、校风正、质量高赢得了社会的广泛赞誉．成为许多学子心目中首选的名校。     

山东省开始评选十佳义务教育学校

从2005年开始，连续3年每年各评选出10所十佳小学和十佳初中，从第4年开始，凡入选满3年的学校需要重新参加评选。