首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 9 毫秒
1.
我国进入改革开放新的历史时期后 ,党的建设面临着执政和改革开放的考验 ,邓小平提出了执政党建设的新思路 ,即恢复发展党的实事求是的思想路线 ,创立了建设有中国特色的社会主义理论 ,确立了新时期执政党建设的正确目标 ,首次提出既要坚持党的领导又要努力改善党的领导 ,丰富发展了民主集中制理论 ,还提出了以反腐倡廉为主题的党风建设新思路 ,提出了正确处理党际关系的新原则。这些思想是对马克思主义建党学说的丰富和发展 ,是当代马克思主义建党理论的最新成果 ,是新时期加强党的自身建设的思想武器和行动指南  相似文献   

2.
邓小平作为党的第二代领导集体的核心,十分重视党的思想政治工作,在思想政治工作的作用、加强思想政治工作的新举措、任务和内容、思想路线、原则和方针等方面进行了精辟而科学的阐述,对思想政治工作理论的形成和发展作出了重大贡献。  相似文献   

3.
作为中国共产党第一代中央领导集体的重要成员和第二代领导集体的核心,邓小平对思想政治教育的目标、地位、作用、原则、内容、方法等方面进行了坚持不懈的探索,为思想政治教育理论体系的建构做出了重要贡献。  相似文献   

4.
论邓小平对科学社会主义理论贡献解淑玲科学社会主义(下简称科社)事业,自19世纪40年代中期《共产党宣言》等代表作撰发算起,迄今约150年。这在人类历史的长河中可说是瞬间,在文明时代中也是“资历最短者”。但对人类社会的贡献却是非凡的。到了本世纪中叶,由...  相似文献   

5.
在领导改革开放的伟大实践中,邓小平把马克思主义政党学说与党的执政实践相结合,成功地解决了社会主义国家无产阶级执政党建设的一系列重大问题,形成了科学而完整的执政党建设理论.在纪念党成立80周年之际,学习和领会邓小平的党建理论具有重要意义.  相似文献   

6.
作为社会主义初级阶段理论基本论题之一的人民内部矛盾问题,在中国新的历史条件下,它显现出的新特征、新形式,使我们原有的理论也渐呈不适之态,邓小平同志立足于改革的潮头放眼世界,高瞻远瞩以中国社会的基本处境为基点,寻根溯源,探求人民内部矛盾产生的背景,提出以消解矛盾的成因为主导,依法制建设和政治改革确立规范为基本原则,以公平、效益结合,个体、群体利益兼顾,先富、后富统一为基本策略的系统性解决思路,这无疑是对毛泽东关于处理人民内部矛盾的思想的重大发展,具有重大的历史意义和现实指导意义.  相似文献   

7.
邓小平根据国际形势的变化,提出和平与发展是当今时代的两大主题,指出中国外交的主要目标是反对霸权主义,谋求共同发展,并赋予独立自主外交根本原则以新的内容,创造性运用外交的战略方针和策略,指导中国外交的具体实践活动,并取得一个又一个的辉煌成果.  相似文献   

8.
重点论述邓小平同志在党的十一届三中全会以后,对我党的思想政治教育理论和实践的探索和发展方面的巨大贡献.  相似文献   

9.
邓小平对提高国民素质的理论贡献主要包括 :( 1 )创造性地把培养社会主义“四有”新人作为提高国民素质的总体目标 ;( 2 )鲜明地提出大力发展教育事业是提高国民素质的根本途径 ;( 3)突出地强调充分调动知识分子的积极性是提高国民素质的重要保证。在这一理论指导下 ,我国已走出一条发展中的人口大国提高国民素质的成功道路  相似文献   

10.
邓小平关于社会主义料神明建设的论述,是建没有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是对马克思主义理论宝库的丰富和发展,特别是关于社会主义料神明建设的战略地位和作用,以及关于社会主义精神明建设的内容、任务和指导方针等方面都有阐述。  相似文献   

11.
运用历史唯物主义观点,联系教育实践尤其是改革开放以来教育改革和发展的传大实践,从教育的战略地位,指导方针,实施途径及教师的地位和作用等四个方面,阐述了邓小平对马克思主义教育理论的贡献,揭示了了邓小平教育理论在马克思主义教育理论发展史上的重要地位。  相似文献   

12.
邓小平创造性地提出党的政治路线,确立了执政党建设的指导思想.提出了一整套指导新时期党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和党的领导理论的若干新观点和新见解  相似文献   

13.
社会主义本质理论是科学文化社会主义的核心内容。马克思恩格斯曾经作出过大胆的预测和设想。随着社会主义实践的发展,人们对社会主义本质的认识也在不断丰富和完善。邓小平的社会主义本质理论将人们对社会主义本质的认识提高到了一个崭新的水平。  相似文献   

14.
邓小平在社会主义建设的新的历史时期,根据我国社会主义社会的性质、特点和发展变化,创立了坚持以按劳分配为主体、多种分配形式并存的分配原则为核心内容的按劳分配理论,从而丰富和发展了马克思主义的按劳分配学说。  相似文献   

15.
邓小平新时期思想政治教育理论的时代特征:坚持实事求是的思想路线,是新时期思想政治教育的出发点;紧密围绕社会主义现代化建设,是新时期思想政治教育的中心议题;注意调动人的自觉性,是新时期思想政治教育的基本方法;干部言行一致,以身作则,是新时期思想政治教育的榜样力量。学习和掌握它的意义在于:有助于提高对思想政治教育在新时期的地位和作用的认识;有助于加深对新时期思想政治教育的服务方向、内容的理解;有助于树立新时期思想政治教育工作不断开拓创新的观念。  相似文献   

16.
邓小平对我国教育事业的伟大贡献是多方面的和丰富的,主要表现在:推翻“两个估计”,为教育事业的恢复和发展扫除了障碍;创新教育理论,为我国教育改革和发展指明正确的道路和方向;真抓实干,为我国教育改革顺利进行而开山铺路;伟人风范,激励广大教育工作者投身伟大的教育事业。  相似文献   

17.
邓小平同志在“文革”结束后,以一个政治家的远见卓识,不仅将我国教育重新引向健康的轨道,而且为我国教育的发展和改革制定了正确的战略指导思想,从而为教育更好地适应国民经济的发展做出了重要贡献。  相似文献   

18.
邓小平坚持解放思想、实事求是,依据新时期社会阶级状况的变化,明确指出我国多党合作制度中民主党派性质已发生根本变化,对其地位和作用作出了符合时代和形势的重新评价;强调要充分发扬社会主义民主,发挥民主党派及党外人士的民主监督作用.从我国国情出发,提出中国共产党领导的多党合作制度是我国政治制度的特点和优点,是我国政党制度的一大优势,多党合作的政治基础是坚持共产党的领导地位.  相似文献   

19.
邓小平坚持解放思想、实事求是,依据新时期社会阶级状况的变化,明确指出我国多党合作制度中民主党派性质已发生根本变化,对其地位和作用作出了符合时代和形势的重新评价;强调要充分发挥社会主义民主,发挥民主党派及党外人士的民主监督作用。从我国国情出发,提出中国共产党领导的多党合作制度是我国政治制度的特点和优点,是我国政党制度的一大优势,多党物政治基础是坚持共产党的领导地位。  相似文献   

20.
邓小平对新时期党的思想建设理论的重大贡献在于:重新确立和发展了党的思想路线;明确区分了毛泽东思想与毛泽东晚年的错误;丰富和发展了反对错误倾向开展积极的思想斗争的理论;从理论和实践上为新时期党的思想政治工作开拓了新的领域。这对进一步发挥党的思想政治工作的优势、增强党的战斗力,具有不可估量的作用和深远的指导意义。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号