广告语言模因的顺应性分析

广告语言模因作为广告文化的复制因子同样遵循自然选择,适者生存的规律,其在复制传播过程中会出现变异,这些特征和顺应论的变异性、商讨性和顺应性特征相符,故此,本文结合模因论和顺应论分析广告语言的传播,认为成功的广告语是以语言模因的形式存在的一个不断选择与顺应的模因变异的产物,即广告语言模因是为达到交际效果而顺应交际宿主的物理世界、社交世界和心智世界的结果。     

语言模因论与广告成语变异研究

语言模因论是基于新达尔文进化论的观点解释话语流传和语言传播规律的一种新理论,模因在广告语言的发展过程中起着重要作用,其复制、变异和传播极大地丰富了广告语言。广告成语变异也是通过模仿而传播的语言模因,为解释广告中的语言变异提供了一种理论依据。广告中的成语变异实际上是一种强势模因,其变异能够起到加强广告语言诉求效果的作用。     

语言模因论视角下的广告语研究

广告语在传播和演变的过程中,其发展受到语言模因的影响。从模因的角度分析广告语,其模因传播的方式是多样的,最主要有两种复制传播类型:复制内容相同、形式不同的基因型模因和复制形式相同、内容不同的表现型模因。广告语首先在形式上要给大家眼前一亮的视觉效应,其次在人们的心理和精神层面上应实现广告的模因复制传播的效应。因此,广告语的设置在很大的程度上和语言模因的特性及表现形式有紧密关系,在实际运用中不能为了追求其广告语言模因的华美而忘了其本质,广告语应从其产品的根本特性做出宣传,从而创造出相应的广告语言模因。     

社会语言学视阈下的语言模因解读

语言模因通过创新模仿将新现象、新观点与新思想等得到复制与传播。从社会语言学视角来看,由于媒介的发展、公众创新心理的表达和国家经济政治文化载体的变化,语言模因出现了文明度不高、规范度不够、崇洋媚外等变异现象。语言教育工作者应持客观、公正和发展的态度,在教学中对积极的、健康的语言模因加以发扬和传播,对消极的、有害的语言模因予以摒弃和制止。     

模因论与广告语言

模因在广告语言的发展过程中起着重要的作用。在介绍模因概念的基础上,对广告中的模因进行了分类：基因型模因和表现型模因。通过分析,为打造广告语言的强势模因提供了一些有益的启示和借鉴。     

语言模因研究综论

文章从理论研究和实践研究两个方面,对模因理论的国内外发展概况进行了梳理,并对国内运用模因理论进行语言实践研究进行了分类和总结,既肯定了其优点,也指出其不足。文章认为：建立完善系统的语言模因理论,并用其解释语言进化和演变的规律,这是当前语言模因研究的趋势与重任。     

基于语言模因的高职英语教学新视角

模因是新达尔文主义者Dawkins提出的假设,用来解释人类文化进化的规律.文章通过讨论语言模因现象,分析了模因与语言教学的关系,探讨了语言模因的复制与传播规律给高职英语教学带来的启示,并就模因论对传统外语教学方法的运用、语言材料的选择和输入、语言环境的创设及引导学生创造性地学习和使用语言等方面提出了新的思考和要求.     

语言模因的生命力及其决定因素

本文通过讨论一些语言模因存在或传播的时间的长短不一现象，阐述了模因生命力的决定性因素，揭示了文化科技等因素对语言模因生命力的影响，得出了语言模因的生命力取决于文化、科技、社会实践等因素的结论，以期为语言模因研究提供新思路。     

语言模因产生的隐喻机制

模因是文化传递单位．或者说是文化复制因子,它的核心是模仿。从模因论角度看,语言本身就是一种模因．它可以在字、词、短语、句子、段落乃至篇章层面得到体现。隐喻是从“始发域”向“目的域”的投射。它扩散了人们的感知体验．也加深了人们对目的域的理解和把握。喻体与本体的相似性是构成隐喻的基础．这为复制、模仿提供了条件。本文以语言模因现象为例。从认知隐喻角度对语言复制与模仿进行了研究。     

语言模因的惯性

语言模因的惯性即语言模因保持某一运动状态（包括运动方向）的性质。语言模因的惯性能够提高语言模因的长寿性、多产性,也能保证其复制的忠实性。具体可以应用在对抗遗忘、模仿、进行大量阅读或听力训练以帮助记忆单词等学习手段上。     

An Analysis on Advertising Language from the Perspective of Memetics

Memetics is a new theory to explain the formation and development of language. It is of great importance in the development of advertising language. The paper is going to study advertising language from the perspective of memetics and at the same time try to study and summarize the sources of advertising language as well as the characteristics of language use. The study will provide the advertising designers with a strong theoretical basis for advertising creation and help us understand memetics deeply.     

浅析模因论视角下的语言变异

语言变异是社会语言学的一个热门话题。从模因论的角度对语言在词汇、句法和篇章等层次上的变异现象进行分析,可归结为模因保留、选择、传播、变异及模因创新复合的结果。应该说,模因作用下的语言变异有利于语言的发展,有利于文化的传播与传承。     

从模因论视角分析二语词汇石化过程

词汇习得研究处于整个二语习得研究的中心位置.研究表明二语产出性词汇能力的石化现象普遍存在.从模因论的视角并根据模因的不同阶段来分析二语习得中词汇形成石化的原因和过程,有助于学习者更加清晰地认识词汇石化的原因和过程,从而能够更好地达到预防作用,并有助于提高学习者的学习效率.     

从模因论视角探讨语言迁移现象

模因论是基于达尔文进化论的观点解释文化进化规律的一种新理论,它试图从历时和共时的视角对事物之间的普遍联系以及文化具有传承性这种本质特征的进化规律进行诠释。文章从模因论的视角出发,对语言迁移这一语言现象从词汇、句法、篇章三个方面结合实例进行考察,认为语言迁移现象是语言模因作用的结果,也是语言发展的需要。     

模因论视域下的语言仿拟

语言具备了模因的特质,所以就有语言模因之说。语言模因的复制和传播方式有重复和类推两类。仿拟是在原有的语言形式的基础上通过模仿类推而得来,所以模因论可以为仿拟提供理论支持。另外,模因与仿拟有共同的特性。模因论可以为仿拟研究提供新的视角,进而揭示话语流传的规律,解释语言的发展演变。     

运用言语行为理论阐释广告语言语用失误

当今社会许多广告不时引发争议,甚至受到政府的禁止。从言语行为理论的角度看,这些广告大多存在一定的语用失误。文章从施为行为真实条件的违背与否、能否取悦公众、广告语言中修辞和间接言语行为的正确使用与否方面进行分析,揭示部分广告在社会中产生不良影响,甚至遭到禁令,从而违背广告初哀形成语用失误的原因,在一定程度上提高广告商的广告水平和公众识别广告的能力。     

从模因论的视角重新思考外语教学

模因论用于解释文化进化规律的研究在西方学术界正方兴未艾。研究者们在不同的领域,分别从不同的角度,论证了模因在文化传承与进化、社会生活、语言教学等方面的意义。我国学者近几年也对模因问题从不同的角度进行了探讨,但把模因论与图式理论联系起来共同考察外语教学的成果较少见。文章尝试从模因论的视角讨论传统的教学法在现代外语教学中如何重新占有一席之地。     

浅谈广告语言

语言是信息的栽体，在广告中，语言的使用直接影响到广告的质量，决定着广告的成败，本文认为，广告语言必须具备以情动人、生动形象、通俗简洁、富于个性等特点，才能打动受众，才能使广告收到良好的传播效果.