厕所实验室

儿子从读幼儿园起,便开始为我和他爸分担一些家务:盛饭、收碗、浇花、整理房间……劳动量逐年增加。每次让他挑选工作时,他总是选择那些好玩的事——他愿意浇花是因为花洒的喷水阀可以调节,任意控制大小、远近,花浇好了他也玩够了;他愿意盛饭,碗里的饭有时满得冒尖,有时又浅得可怜,大约是因为那可以令他有对大家的主宰感吧;而整理房间又让他可以不时     

厕所实验室

儿子从读幼儿园起,便开始为我和他爸分担一些家务：盛饭、收碗、浇花、整理房间……劳动量逐年增加。每次让他挑选工作时,他总是选择那些好玩的事——他愿意浇花是因为花洒的喷水阀可以调节,任意控制大小、远近,花浇好了他也玩够了;他愿意盛饭,碗里的饭有时满得冒尖,有时又浅得可怜,大约是因为那可以令他有对大家的主宰感吧;     

“作业超市”的“椰壳效应”

一位父亲去请教一位教育专家，这位父亲说，他想尽办法，软硬兼施，他的孩子还是不愿意吃饭，他很苦恼。教育专家询问了这位父亲所用的方法后，对他说，你不妨试试这样的方法——不要用碗盛饭，     

教育孩子,应宽容还是应严厉(三)

五、孩子性格迟缓小学三年级男生小K身材矮小、腼腆、动作笨拙迟缓。老师总批评小K“太慢了”或“太磨蹭了”。同学们都不愿意和他一起玩游戏。小K在家洗脸、吃饭、穿衣服、整理房间、做作业等都很慢,爸爸和6岁的妹妹也看不惯他。爸爸经常大声批评他:“你是个废物,不能干脆些。”可是小K一点也不改,仍旧慢吞吞的。他有时忘记做家庭作业,有时忘记带学习用具,有时迟到,简直一无是处。父母为此很伤脑筋。即使是动作缓慢,一无是处的孩子,也能从另一面找出他的优点。他虽然行动缓慢,但如果让他做,他会做得很认真,并     

盛饭

12月17日星期六晴平常吃饭的时候,我都是坐在饭桌旁边,等着爸爸妈妈把香喷喷的饭菜端上来后,我才开始吃。今天,我想给他们一个惊喜,让他们知道,我是一个懂事的好孩子,所以我今天要帮他们盛饭。第一碗盛给妈妈,第二碗盛给爸爸,第三碗才给我自己。我就这样做了。开饭了,妈妈轻轻地摸着我的头说“:今天是儿子盛的饭,我要多吃几碗了,这饭真香啊!”吃完饭后,妈妈一边收拾碗筷一边跟爸爸说“:我们的儿子真的长大了,懂事了,懂得做家务了。”看到他们这么高兴,我也特别高兴。原来盛饭也能让爸爸妈妈这么高兴,以后我一定要多劳动了。插图段贝斌盛饭$…     

我们家的“大胃王”

正2月5日晴我们家有个大胃王——弟弟。弟弟的皮肤很黑。两条眉毛像高耸山岭上的灌木丛。他的眼睛里闪耀着智慧的光芒,又敏锐,又细致,让你几乎觉得他有妖法。他的脸鼓鼓的,肚子也有点儿胖,我真觉得可以当一个打击乐器——鼓了。我弟弟是个大胃王。他几乎每餐都要吃两三碗,有时还要吃四碗,可真够多的!他吃饭的速度也很快。他拿起碗筷就     

捣蛋大王王小天（10）——褪色的腊肠狗

上期回顾：王小天为响应学校的号召,决定天天坚持做让妈妈高兴的事。他变得非常勤快,每天不但主动收拾房间,吃饭时还给爸爸妈妈盛饭、夹菜,吃完饭帮妈妈洗碗……没想到,他的反常让爸爸妈妈以为他受了什么刺激,最后王小天不得不告诉爸爸妈妈学校的号召。但是,秘密一说出来,王小天就觉得做这些事情再也没有意义了!     

不肯离开童车

正1～2岁外出时宝宝坐在童车里,既舒适又安全。万万没想到的是,宝宝居然适应得不再下车了!一起来看看宝宝是出于什么原因不愿意离开自己的童车,让聪明的父母练就见招拆招的本领吧。情境1出去玩不下车经过一个密集而狂热的行走练习阶段以后,宝宝走路的本领可以让他从一个房间走到另一个房间,并且他会乐此不疲地这样在家里穿梭。可是,只要带他到外面去,哎呀!他就不肯离开他的童车了。     

左右为难

我最喜欢又最害怕的事情就是吃晚饭了。喜欢是因为妈妈每天都会烧好多好多我爱吃的菜,害怕是因为妈妈老想让我把菜全部吃下去。有时我碗里的菜还没吃完,妈妈就又夹了许多菜进来,还说:“快吃呀。”有时我吃饱了,吃不下了,妈妈还要说:“再吃一点,小孩不好好吃饭,营养跟不上怎么办哦!”我害怕再这样吃下去我会变成大胖子,那多难看呀!唉,真没办法!左右为难$江苏省南京市大厂区南化四小一(2)班@冯意慈     

用表扬的方式批评孩子——椰壳效应

有个孩子总是不愿意吃饭,这让他的家长苦恼不已。一次,他的爸爸从外地带回一只新颖别致的椰壳,孩子见了爱不释手。这件事情让父亲突发奇想,就用锯开的椰壳给孩子盛饭。令人不可思议的是孩子吃得津津有味,而且饭量也大增。这一现象心理学上就被称为“椰壳效应”。     

爸爸减肥记

快爸爸看似有个将军肚,他一直觉得自己太胖,便下定决心——减肥。一天,妈妈早早地做好了丰盛的午餐,等爸爸回来吃。不一会儿,爸爸才慢悠悠地回来。“快吃饭!等会儿我还要上班。”爸爸见妈妈伸手拿他的碗,准备帮他盛饭,慌忙放下包,像旋风一样跑过去,然后紧急刹车,把碗一夺,大声宣布:“从今天开始,我决心减肥,所以我要自己来盛饭!”说完,便自己盛了小半碗饭,坐在餐桌旁慢慢地吃了起来。我探过头一看,很惊讶:“呀!才这么点儿。”妈妈听了,连忙跑过去一看,便大发雷霆道:“你以前都习惯吃三碗饭,现在只吃这么点儿,你想饿死是吧?”她边说边接爸爸…     

2～3岁整理房间

3岁之前,让宝贝理解“整理”这个词的含义确实很困难。但是尽管这样,还是可以开始向他灌输这样的理念了,不过重要的是得教会他收拾的技,了,帮他找到最便捷的方式。孩子自己学会整理房间、收拾玩具,可以避免家里一团糟,也会减少很多家务。而且,最关键的是,能帮孩子养成一个可以伴随他终身的好习惯。     

离别·重逢

<正>这是一个阴雨绵绵的天,一切还是按照他们原有的痕迹进行着:我依然猫在房间里补作业,妈妈还是精心准备着餐点,还是一如平常为我夹菜,剥虾,吃着剩饭,再把我吃不下的饭菜倒在自己碗里,默默吃掉,然后又默默洗着碗……只是,门口多了一堆我整理好的行李。     

整理房间

3岁之前,让宝贝理解整理这个词的含义确实很困难。但是尽管这样,还是可以开始向他灌输这样的理念了,不过重要的是得教会他收拾的技巧,帮他找到最便捷的方式。孩子自己学会整理房间、收拾玩具,可以避免家里一团糟,也会减少很多家务。而且,最关键的是,能帮孩子养成一个可以伴随他终身的好习惯。     

让教育多些“精品碗”

一个年轻人到商店买碗,顺手拿起一个与另一个轻轻碰击,立即发出沉闷、浑浊的声响,他失望地摇摇头,又去试其他的碗……他几乎挑遍了店里所有的碗,竟然没有一个满意的。老板很纳闷,问他缘由。他告诉老板,这是一位长者告诉他的诀窍:一个碗与另一个碗轻轻碰撞,能发出清脆、悦耳声响的,一定是好碗。老板恍然大悟,递给他一个碗让他再试。奇怪,这次,     

我的房间

我有一间漂亮的房间.有时我希望我的房间变成一个研究所,那样就可以开发出一些新的材料让世界变得更美好.我又希望我的房间变成一艘火箭,那样就可以和外星人交朋友,还可以在行星上生活.我还希望我的房间是一辆坦克,那样就可以伸张正义,保卫世界和平.不过,我最喜欢的还是我原来的房间,在这里,我可以读书,可以幻想……     

穿新衣服的阿卡

从阿卡的房间里传出来一阵笑声,那是阿卡在笑。瞧,那是因为阿卡穿上了一套新衣服。穿新衣服人人都喜欢,阿卡也一样!可是,妈妈的话让阿卡立刻变得紧张起来,妈妈说:“记着啊,别把新衣服弄脏了!”阿卡当然也不愿意把新衣服弄脏,新衣服要是一直那么新、那么干净就好了。但是……洗脸的时候,阿卡的一颗心始终悬〔xuán〕着,他得时刻提〔d〕ī防着,不让水珠溅到衣服上。吃饭的时候,小心翼翼夹菜的样子,阿卡自己也觉得别扭。更让他感到不舒服的是,他不能像平时那样,大口大口地喝自己喜欢的汤。一顿饭好不容易吃完了,阿卡松了一口气:现在可以去跟伙…     

优化英语作业设计，提高英语教学效率

曾听过说这样一个故事：娇气的儿子不愿意吃饭,聪明的父亲将一个椰壳剖开,制成碗,盛饭,结果儿子吃得有滋有味。简单的故事告诉我们：同样一件事,用孩子喜欢的、感兴趣的方式去做,效果会事半功倍。孩子对事物积极的情感体验能激活他们的思维,使他们进发创新的火花。     

椰壳效应

正中国家长有一个普遍的教育误区就是更多地注重揪出孩子的错误而并非肯定孩子的成绩。有个孩子总是不愿意吃饭,这让他的家长苦恼不已。一次,他的爸爸从外地带回一只新颖别致的椰壳,孩子见了爱不释手。这件事情让父亲突发奇想,就用锯开的椰壳给孩子盛饭。令人不可思议的是孩子吃得津津有味,而且饭量也大增。这一现象心理学上就被称为"椰壳效应"。"椰壳效应"妙就妙在变"要孩子吃"为"孩子要吃"。面对让不少家长感到头疼的孩子不好好吃饭的问题,用孩子感兴趣的椰壳盛饭,孩子竟然能愉快地吃下去。同样的道理,与孩子沟通时,把批评包装一下,给它裹上一层糖衣,让批评变得甘甜,亲子     

如何让孩子有自己的想法？

<正>父母的困惑:我家孩子什么都好,就是做事情的主动性不够。大人说什么他就做什么,从来不主动多思考一下,怎样才能让他做事的时候加入更多自己的想法呢？家园沟通：在幼儿园的时候,这个孩子也愿意听从老师的安排,但做事比较刻板。在一次区域活动结束后,老师让小朋友们把区域材料整理好之后就去小便、喝水,有的孩子口渴了,就先去喝水再回来整理材料,但这个孩子就一直在整理材料,直到老师发现他在不停地跺脚,跟他说：你可以先去小便,回来再整理。”听了老师的话,他才赶紧跑去小便。