用易拉罐做简易的汽车模型

材料:3个易拉罐,若干个啤酒瓶盖。制作步骤:首先将一个易拉罐的弧型表面剪成车头及挡风玻璃的形状,按相同比例剪出两侧的车门、车头顶盖     

支点:撬起数学与手工“结缘”的教学精彩——“手拎袋(制作与)作品展示”课探究

现代教育理论强调:"让学生动手做科学,而不是用耳朵听科学。"随着实践性教学模式的推广实施,一种形式新颖多样的数学课型——数学与手工课,顺应数学课堂教学改革的需要应运而生。本文结合一节"手拎袋(制作与)作品展示"课的四个关键点展开探究,让学生在手工制作中获得数学知识,发现数学问题,养成独立思考、仔细观察、认真分析、严谨推理的良好学习习惯,让数学课堂真正活起来。     

华丽的手工鸟

由哥伦比亚艺术家Diana Beltran Herrera通过对蜂鸟、天鹅、鹦鹉和其他鸟类的细心观察,结合高超的剪纸技艺,制作了眼前这些惟妙惟肖、生动逼真的纸鸟。它们展翅欲飞的优美形态、筑巢养家的辛勤劳作、分享食物的友情亲情,经设计师之手变得如此美丽动人     

钢丝小人骑自行车的制作

一次浏览网页,看到了一张手工制作的套图,一时也来了兴趣,自己在家里亲手制作了一次。 我先准备好材料：五六根圆珠笔芯和粗细的钢丝,两捆柔软的细铅丝,两个螺母,一把钳子,一颗弹珠,一些蓝色的漆。以下是制作过程：     

有趣的另类艺术

艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。它可以是一首歌、一幅画，也可以是一件不起眼的小工艺品。我曾画过一幅画，它被我称为另类艺术。     

手工制作在幼儿园环境中的应用

正现代幼儿教育理念认为,幼儿园环境作为幼儿教育教学之重要组成部分,直接影响着幼儿身心的发展。要求教师在开展幼儿园教学活动过程中,注重幼儿园环境的创设,使幼儿真切地感受到幼儿园的环境是真正属于他们的。鉴于此,笔者主张,在培养幼儿教师时,要教会他们能够充分地利用幼儿的手工制作作品,     

有探究的手工游戏中孕育的发现和力量——德国中小学创意手工制作教学与学生作品赏析

创新是一个民族进步的灵魂．是国家兴旺发达不竭的动力。创新教育是通过对旧有传统教育的扬弃，探索和构建一种新型的教育理论与模式。创新教育是通过对中小学生施以得法的教育和影响．让他们养成善于发现和探究有意义的新知识、新思想、新事物、新方法的特质．能根据事物中所蕴含的基本规律，具备相应的能力。美术学科根据它的学科性质．     

劳动技术课引入丝网花制作的探索

丝网花是用五彩铁丝及丝袜纯手工制作而成,色彩艳丽,造型丰富,具有极强的质感,花形逼真犹如鲜花一般,欣赏及装饰效果颇佳。由于具有半透明的特性,因而富有独特的艺术表现力和感染力,而且色泽多样,可根据个人要求进行选择搭配。是仿真花卉中的一朵奇葩。     

生物模型制作——开启学生创造力的大门

生物模型制作是指学生利用身边的各种材料来制作一些有关生物结构的模型,这些生物模型可以将抽象的知识以形象的物质形式呈现出来。例如动植物细胞模型、花的结构模型等,学生都可以根据课本的文字内容或图片把它们实物化、立体化。在制作过程     

皂妹小白的天然生活

正专业是电影,却总是做些和专业八杆子打不着的事情——这是对皂妹如今状态的最简单诠释。这个从小爱给洋娃娃缝裙子的家伙,走的是正宗文艺范,会在暖洋洋的天气拉个小提琴,元旦晚会凑凑热闹和闺蜜去表演古筝,去西藏玩,背了一堆石头回来亲手做饰品,假期独自跑到江南某个客栈作义工。这种有点"半吊子"的生活却记载了皂妹小白最美的青春。每天戴着自己做的饰品,用着自己做的皂皂,交着五湖四海的朋友。坚持纯天然,坚持素颜,希望保持着中学时候的发型和样子就能永远18岁。开着一家简单的工作肥皂小店,暂时没有组织也没有团队。精选的油,制作过程没有任何添加,纯手工制作——每一块皂皂都是心血,只想等到另一个同样珍惜它的朋友。若能通过偶然的交集,让更多人够接纳手工皂,告别化学合剂,无疑是皂妹最大     

基于核心素养的减数分裂一课的教学设计

以精子的形成为例,对减数分裂进行信息化辅助教学,充分开展学生手工制作动手实践活动,以模型构建的方法,合作探究,逐步达成知识、能力和情感态度价值观综合提高,促进学生生物学学科核心素养的全面提升。     

大班制作活动:气球变变变

活动目标:1.能够利用气球、旧报纸粘贴成立体的球形并用棉签、水粉、毛线等绘画装饰。2.体验制作、创造活动带来的乐趣。活动准备:气球、旧报纸、水粉色、棉签、毛线、瓶盖、彩纸、剪刀、胶水。活动过程:一、游戏变魔术,引发幼儿对活动的兴趣(出示气球)这是什么?以变魔术的口吻:变、变、变。(出示气球面具)气球变成什么了?猜一猜是怎样变成的?二、欣赏制作图,激发幼儿制作的欲望     

大班美术欣赏活动:偶然的形《1948第5号》

活动目标:1.欣赏波洛克作品,大胆表达自己对作品的理解和感受。2.尝试用新的方法、材料创作,体验创作过程的愉悦感。活动准备:1.波洛克作品《1948第5号》,波洛克作画照片,音乐。2操作材料:有机玻璃板、拖绳、颜料、托盘等。活动过程:一、欣赏波洛克的作品《1948第5号》1.看着这幅画你有什么感觉?2.你想到了什么?感觉到了什么地方?3.看了这幅画,谁能来猜一猜画家在画这幅画的时候心情怎么样?     

同题作文擂台赛：亲手做出来的幸福

读近期的来稿,我们很高兴地发现,同学们的课余生活变得丰富多彩了。不少同学根据自己的兴趣爱好,在课余做成了很有意思的手工制品。本栏目这次选刊的两篇习作,介绍的都是小点心的制作过程和经验。哈哈,你的口水先不要急着流下来哦。     

以丰富的课程资源培养创新人才

＂超市推车除菌把手模型＂＂精致黑白手工笔筒＂＂废弃软盘的利用＂……这些是2009年9月上海市晋元高级中学举办的首届＂新、奇、特＂创意手工制作大赛的获奖学生作品。一个月后,在该校建校105周年之际,晋元高中国际友好学校校长论坛集中讨论了＂在全球化经济发展背景下如何培养创新型优秀学生”的话题。正如上海市教委副主任尹后庆在论坛开幕式上指出的。全球化带来的必然趋势是更广泛的交流和融合,     

休闲型滑翔机的设计与制作

市售滑翔机的不足 1．目前市售的成品滑翔机结构不太合理,整机太重。 2．飞行性能一般,过分追求像真,失去了模型飞机很好的气动性能,把飞机模型和模型飞机的概念混淆了：飞机模型以看为主,而模型飞机以飞为主。作为休闲型滑翔机,要以好飞为第一要素。     

匠心独运——浅谈小学美术创新思维能力的培养

<正>"每一个孩子的心中最隐秘的一角都有一根独特的琴弦,拨动他就会发出特有的音响,要使孩子的心同我讲的话产生共鸣,我自身就需要同孩子的心弦对准音调"。每当听到著名教育学家苏霍姆林斯基的这句话,我都会引发心灵的触动。究竟如何让孩子在创新思维的路上弹出最强音呢?我认为,美术教师应做创新的有心人。     

C60模型的制作

为提高实验的演示效果,促进学生的学习兴趣和动手能力,笔者制作了碳的C60模型,受到了师生的好评。下面,笔者对该模型简介如下,希望对教学有所帮助。一、制作材料玩具枪塑料子弹(圆形)、细铁丝、去芯胶线管。二、制作工具钳子、酒精灯、火柴、剪刀。     

游戏建筑——有趣的建筑空间模型

一、教学目的本课用案例分析的方法给学生讲解建筑模型的特点、用途以及制作过程．从构思切入设计教学。培养学生“用模型构思、用模型推敲、用模型表现、用模型研究”的思维方式,使学生建立空间的概念．从认识空间到感受空间。建筑空间模型是建筑设计表现技法的课程之一．是建筑设计教学的专业基础课,集色彩、空间、形体、结构、材料、比例、...