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“一方有难,八方支援。”每当有同学重病,有地方遭受自然灾害,大红的捐款箱便立在了校园里。乐善好施是美德,爱心培养是素质教育的重要部分,本来捐款是一件表达爱心的好事,但好事有时也会变成负担,为捐与不捐,捐多捐少而犯难…… 相似文献
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带走三块奥运金牌的博尔特把自己的爱心留在了中国。8月23日,这位创造了三项世界纪录的短跑明星向四川大地震中的受灾儿童捐献了50000美元。 相似文献
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新学期初,在学生注册、缴费的同时,学校的"爱心捐款"活动也在如火如荼地进行。"爱心捐款"是件好事,能为贫困家庭带来福音,但目前在捐款中却存在一些误区,如:为了增加捐款的数额,有些学校将学生的捐款数额与班主任工作考核挂钩;有的班主任将学生捐款的多少与德育分挂 相似文献
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活动室外有位小朋友正哭着,看他这么小的个,我想应该是小小班的。在他旁边,我班幼儿正若无其事地玩着,还有几位“调皮鬼”在奔跑中不时地碰撞着这位小朋友,没有人想去安慰他。我气极了,正想好好教训他们一顿,又一想:“何不用我自身的行为来影响他们?”于是我走过去和颜悦色地抱起哭着的小朋友问:“小弟弟别哭,告诉我你是哪个班的呀?我带你去你们班吧。”虽然我没有召集幼儿过来,但他们的注意力已经 相似文献
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当前,有许多幼儿园会经常举办幼儿园混龄活动,在实际活动过程中对爱心教育进行合理的渗透有着重要的教育意义与作用.因此,文章简要地叙述了影响幼儿爱心行为的因素,以及在幼儿园混龄活动中落实爱心教育的重要意义,并从树立榜样、语言诱导、行为规范、创设情境、家校合作等方面提出了在幼儿园混龄活动中落实爱心教育的有效策略. 相似文献
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“教育诊断”栏目:您好。很高兴能在这个栏目与大家一起交流我们在教育教学中遇到的困惑和思考,也真诚地希望能得到专家、同行的指点和帮助。 相似文献
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朱青兰 《中小学心理健康教育》2006,(6):28-29
【活动目的】 1.通过活动的形式,让学生感受残障给生活带来的不便。 2.培养学生的爱心,让学生懂得去关爱那些需要帮助的人。【教学重点】让学生在活动中感受残疾人的生活是如何进行的,我们应该怎样用行动去关心他们。【活动准备】教师准备: 1.音乐《兔子舞》,背景音乐《献给 相似文献
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从“妈妈,洗脚。”这样一个公益广告中我们可以看出,孩子们是渴望爱心教育的,爱心教育应从娃娃抓起,从点滴抓起。我们希望通过一个个生动活泼的“爱心行动计划”系列特色活动,由近及远、由浅入深,从爱父母、爱同伴、爱老师着手,进而激发他们爱家乡、爱人民、爱祖国的情感,让孩子们纯真的童心世界充满爱的阳光。 相似文献
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