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1.
浅谈小班幼儿美术活动的趣味性——以一次滚珠画教学为例
王卫红
《教师》
2014,(2):110-110
明天又有孩子们最喜欢的美术活动了,尽管孩子们很喜欢我的课,我对他们自由自在、不受限制地“乱涂乱画”也总是积极鼓励,可是我的心情却一点也不能轻松自如,因为明天安排的美术活动是“有趣的滚珠画”。
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2.
一次秘密行动
简
罗宇涵
《小学教学研究》
2014,(3):57
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3.
化干戈为玉帛———一次课堂突发事件处理
简
张志麟
《考试周刊》
2013,(88):174
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4.
小学语文趣味性识字教学
简
付金娜
《教学随笔》
2014,(2):28
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5.
幼儿韵律活动的组织
简
何育旻
《学子》
2013,(17):97
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6.
小学美术教学探讨
简
陈美余
《学子》
2014,(1):43
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7.
培养小班幼儿良好行为习惯的做法
简
杨丽华
《早期教育》
2014,(3):54
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8.
小班幼儿早期阅读的内容选材
简
《考试周刊》
2014,(5):188
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9.
中小学美术教科书中中国画内容剖析———以人美版教科书为例
简
郑文
《现代中小学教育》
2014,(3):61-64
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10.
以素质教育为背景开展小学美术教学
简
陆璐
《高考(理化生)》
2014,(1):114-115
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11.
浅谈幼儿独立性的培养
简
刘洁
《现代企业教育》
2014,(4):83
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12.
浅谈作文教学指导———讲故事式
简
龙晓燕
《小学教学参考》
2014,(6):31
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13.
小议幼儿美术教学的方法与途径
简
王娟
《时代教育》
2014,(2):192
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14.
螃蟹哪儿去了——小班的一次谈话活动
简
杨如红
《教学随笔》
2013,(24):152
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15.
多媒体与幼儿剪纸教学
简
陆卫萍
《考试周刊》
2013,(86):192
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16.
研究生教育之反思———以华南师范大学为 例
简
水珂珂
《教育教学论坛》
2014,(4):261-262
研究生教育是一种精英教育,因此保证培养质量是非常重要的。时常反思在教育过程中的不足之处,建立良好的研究生教育培养机制,才能使学校立于不败之地。
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17.
浅论小班幼儿亲社会行为的发展
简
赵珂真
《考试周刊》
2014,(2):192
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18.
提高小班幼儿生活自理能力的途径探析
简
曹莉
《时代教育》
2014,(2):202-203
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19.
美术为语文教学插上翅膀
简
谢植燧
《语文天地》
2014,(7):69-70
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20.
一封信
简
周海亮
《语文教学与研究》
2014,(9):14
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