今天不跟男生说话

我们班的男生真是太不像话了,学习成绩不好拉全班后腿不说,还总是给我们女生捣乱。不管女生玩什么,他们都要搞破坏。这不,前天把我们班长刑潇倩都给打哭了。所以我们全体女生做出一个秘密协议:明天谁都不跟男生说话,哪怕正眼瞧一瞧都不行!早上一进教室,范家松就来跟我搭讪:“嘿嘿,小队长,今天做值日生啊?”我想起我们的秘密协议,白了他一眼,就坐到自己的座位上了,弄得那小子一愣一愣的。其他女生也是这样只要是男生就不搭理。别说,这些男生就是没志气,他们自己扛不住了,一会儿这个没话找话:“现在几点了?”一会儿那个低眉顺眼地问:“你作业…     

如何拒绝男生的追求

下午刚上班,“阳光小屋”的门就被敲响了,进来的是一个白净清秀的女孩。这个名叫白雪的女孩是高三学生,正为遭遇同班男生的追求而苦恼。上高一时,白雪与这个男生是前后桌,关系还算不错。高二下半学期,这个男生给她写了一封情书,说已经深深爱上她了,希望她能接受他的追求。虽然当时白雪请朋友转告那个男生,希望还是作普通朋友,可这男生一直不死心,采用各种方式跟她接近。眼看就快高考了,可这事令白雪心烦意乱,静不下心来学习。我问她:“你曾经当面拒绝过他吗?”白雪摇了摇头,说:“我现在根本就不想跟他说话。一看见他我就躲,没想到我越躲他越…     

“小记者BBS”近期采访话题公告

1.2003年10月“口袋书”大调查仔细观察一下,身边的同学除了在书包里放课本、练习簿之外,还在自己的口袋里藏了些什么书?这些书都有哪些种类?跟正常的书籍相比有何不同?为什么有些同学要藏着看?家长老师对此有什么看法和意见?同学自己又有何想法?“口袋书”大调查马上开始!(截稿日期:2003年9月15日)2.2003年12月男生女生为什么学校干部都是女生“独霸天下”?为什么老师往往“偏爱”女生?女生就是比男生强?比男生更讨人喜欢?不少男生在作文中发出这样的感慨:我想做女生!在学校如此,在家里又是怎样?老师、长辈怎样看待这个问题?男生们还有什么…     

别跟自己的长相过不去

万老师:您好!我是一名初二女生,天天心里就像压着大石头似的,尽管我觉得父母很不容易,但我还是控制不住自己,经常跟他们大喊大叫。看到他们伤心,我也特别难受,为什么他们就不理解我,为什么还招惹我呢?在学校,我听到男生们叫我"肥肥",我总是一笑了之。可有谁知道我心中的痛,难道我希望这样吗?我一直想通过体育运     

Why Do I Feel Awkward with Boys？

Cindy最近有件事很困惑．就是她一到男生面前,就变得很不自在．不知道怎样跟他们谈话交流。曾经自己还跟他们一起嬉笑玩耍,为什么现在却变得“扭捏”起来了？Cindy心中很是不解,Brad对此又有何建议？     

快速反应小分队全体队员：紧急集合，立即行动

为什么男生总爱和我作对?我是班长,平时觉得和同学们的关系也不错。但是有些男生总爱和我作对,我说东他们往西。真不知道该怎么办好?——英子快速反应小分队队员刘鑫:多和同学交流,不要在同学面前摆班长的架子,随便地指挥同学。我就看不惯当干部的趾高气扬,头一甩好像自己有多牛,其实也就一般般。     

童言无忌与强词夺理——一对美国父子的对话

8岁的比利问父亲:爸爸,我们为什么要入侵伊拉克?父亲答:那里有大规模杀伤性武器。问:但是核查员在那里什么也没找到。答:伊拉克把这些武器藏起来了,我们的政府知道入侵比核查更管用。问:如果那里有这些武器,为什么在我们进攻的时候,他们不拿出来呢?答:不拿出来,就是为了不让大家知道他们有这些武器。他们宁可被杀死也不自卫。问:一个国家的人民怎么会宁可被杀死,也不自卫呢?答:他们的文化跟我们的不一样,他们宁可被杀死后进入天堂,要记住萨达姆是残忍的统治者。问:他有多残忍?答:他对人民严刑拷打,滥杀无辜。问:我们在巴格达干什么?答:我们…     

让绘本拨动孩子的心弦

母亲是学生最熟悉的人,但往往越熟悉学生越觉得没什么好写,对于母爱,他们总有点"熟视无睹"。为什么呢?这跟学生在生活中缺少观察和发现有关系。学生并非麻木无情的动物,他们有自己的感情和想法,但他们还不会细致地观察真实的生活世界,表达生活中的所见、所闻、所感。这里我以《逃家小兔》绘本教学为例,引导学生关注细节、品味图画,养成敏锐的感受力和观察力。一、反复阅读,感受母爱《逃家小兔》讲述了一只小兔子和兔妈妈玩语言     

在你怀抱的天空里

正似乎从一生下来,我就是专门跟父亲作对的。落地才三天,我就有了自己的意愿,就是不愿意让父亲抱。别人抱着好好的,只要父亲伸手接过我,我马上就会号啕大哭。为此,从我有记忆开始,父亲几乎就没抱过我。后来我有了弟弟,这个弟弟乖巧得让我嫉妒。父亲什么时候抱他,他都嘿嘿直乐,他成了父亲的心肝宝贝。父亲用胡子扎得弟弟乐得快岔了气是我们家最温馨的一幕。我则和姐姐一样,躲到父母眼光之外的角落里。我不像姐姐那样黯然神伤,我向来就是站在父亲的对立面的,我不会为弟弟吃醋。于是一点也不意外地,我成了父亲的撒气筒。但我从来不在父亲面前哭,特别是在父亲打我的时候。有时他都打急了,失去了耐心,我却一如平时,面无表情。哭?求饶?跑?那我不是败了吗?于是,我和父亲开始了漫长的"拉锯战"。     

中学生如何形成良性学业竞争心态

学习始终是学生的主要任务,学业竞争就成为一个躲不开的话题。竞争时,跟他人比,还是跟自己比;竞争失利后是一蹶不振,还是越挫越勇?竞争心态的不同决定了成就的不同。在学校里,学生面对的是考试,是同学间的竞争,终有一天,他们会走入社会,面对更多、更大的竞争和挑战。如何引导学生形成良性学业竞争心态,让他们有足够强大的心理素质去面对今后生活中的各种风浪和挑战?本期推出广东省深圳市新安中学张立娜老师在心理咨询过程中对学业竞争的思考,以期引起更多人的关注和反思。     

不出手的懦夫

在我八九岁的时候,父亲给我的印象是一个不出手的懦夫,他不是英雄。那时候,我经常跟哥哥打架。每当我们兄弟俩发生冲突的时候,父亲就坐在一旁静静地看。他常常跟我和哥哥说到一句话:"打还是不打?主动权在自己手上。你必须学会选择。"我觉得父亲简直不可理喻。他是我们的父亲,他应该做些什么,而不是说些老掉牙的陈词滥调。     

不出手的 懦夫

在我八九岁的时候,父亲留给我的印象是一个不出手的懦夫。他不是英雄。那时候,我经常跟哥哥打架。每当我们兄弟俩发生冲突的时候,父亲就坐在一旁静静地看。他常常跟我和哥哥提起一句话:"打还是不打?主动权在自己手上,你们必须学会选择。"我觉     

跟球赛一样

父亲:你的英语和数学,哪门功课比较好?儿子:跟今天的球赛一样。父亲:怎么?儿子:0:0。跟球赛一样$上海市豫英实验学校@姚朱育     

轻松一刻

教训老师:犯一次错误,应该吸取一次教训。小青:这我很清楚。老师:那你为什么屡教不改?小青:我是为了吸取更多的教训。关系不好小青:爸爸,为什么钟表的指针各走各的呢?父亲:他们的关系不好呗!小青:那在12点时,为什么他们又在一块儿呢?父亲:到12点他们得在一块儿吃饭呀。链球新解爸爸带小青去看链球比赛。小青:爸爸,为什么要在球上拴根链子。父亲:在球上拴上链子,投出去以后容易找。借口一天早上,父亲与儿子都睡过了头。父亲没去上班,儿子没去上学。父亲:工厂会以为我生病了,而你到学校怎么说呢?儿子:我就说,我受了您的传染也病了。考驾照李老…     

认识自己的父亲

想想看,你自己的父亲是个什么样的人,以及他的人际关系如何,特别是与你的关系。然后回答下列问题(也可把“父亲”换成“母亲”)。1.你和父亲间的关系,对你成为一个男人或父亲有何影响?2.你对父亲的感觉,如何影响你对自己的感觉?3.举出父亲的优点及缺点各4项?4.到目前为止,你对父亲的感觉有何变化?5.举出你和父亲相同的4大优     

悄悄地,我想告诉你

【案例背景】每个学生都是独立的个体,他们有着自己的思考,也有着自己的价值取向,爱憎分明,喜好明确,从一定意义上来说,他们都是好孩子,都是积极要求上进的。但事实无奈,社会、集体的适应能力,使他们走上不同的生活道路,也有了不同的复杂的心理需求。【案例描述】班里有位男生,平常学习散漫,跟别的同学不和,是个典型的"问题学生"。有一天吃午饭时头疼,我摸了一下他的额头,原来他发烧了。于是我便带着他去看医生,喂他吃药,陪着他挂点滴。下午他跟我说好多了,并跟我说:"谢谢老师,从来都没有人对我这么好     

我该拿什么教育你

女儿的成绩总是中等,这令对女儿抱有很大期望的父亲感到失望。于是,父亲阴沉着脸对女儿说“:过去的人说得没错,棍棒底下出状元。”女儿也不再像上小学一二年级那么听话了。她反问父亲“:你小时候没少挨爷爷的打,这可是你告诉我的。但现在你是最能干的、最有用的人才吗?”父亲有些恼羞成怒,转身回房。心里想:现在的孩子怎么这么难教育呢?因为自己儿时受过父亲较严厉的责罚,所以对自己的独生女儿很民主。但自己的威严却在女儿的心目中越来越淡化了,这是喜还是忧呢?算了,不跟女儿计较,她不懂事,长大后也许会理解自己的一片苦心的!这位父亲不知…     

告别迷途

商场保安死死抓住我的胳膊。"跟我到里面谈!"我忐忑(tǎntè)不安地刚坐稳,他又发话了:"是你自己把东西交出来,还是我亲自动手?"我可怜巴巴地问道:"你不会打电话喊我父亲来,对吧?""当然不会,我会打电话给警察,他们负责通知你父亲。"我把头深深地埋到膝盖上,小声啜泣(chuòqì)起来。"不,请别这么做!让我走好吗?     

农村贫困初中生自我概念与父亲教养方式的关系研究

本文以240名农村贫困初中生为调查对象,运用自我描述问卷(SDQ-II)和父亲教养方式问卷(EM-BU)测查了他们的自我概念的发展状况和父亲教养方式的特点。结果发现:(1)农村贫困初中生自我概念在数学自我、异性关系自我和外貌自我维度存在性别差异,男生得分高于女生。但女生言语自我发展高于男生。体能自我的发展从初一到初三是逐步平缓下降。男生的诚实自我是从初一到初三是逐步下降的,女生则呈现相反的趋势;(2)男生相对于女生更多地感受到惩罚严厉和过分干涉以及拒绝否认等消极的父亲教养方式;(3)父亲的积极的教养方式(温暖理解)有助于自我概念的发展。父亲消极的教养方式(惩罚严厉、拒绝否认和过分干涉)不利于自我概念的发展。     

嘟嘟新快递

课间做作业,一些男生总是挤在桌子边捣乱,该怎么办?——邱艺顽皮捣乱是男生的一大爱好,你可以使出“温柔一刀”,和颜悦色地请他们远离桌子,到别的地方去玩;要不你可以找他们中的“领袖人物”说话,劝他们不要捣乱;如果还不见效果,你可以使出“杀手锏”——告诉老师!让他们尝尝被告状的味道。我的好朋友当了班干部后,我感到她变得骄傲了,跟我也越来越疏远,有时还在背后说我的坏话。对此我很苦恼,也很伤心。我们还能恢复以前的友谊吗?——夏汪洋相信自己,相信朋友!有句话说得好,只有永远的朋友,没有永远的敌人!你可以找个合适的机会,和她谈谈心…