分子操纵与DNA芯片

分子操纵是当前物理学发展的一个前沿领域。在微米、亚微米和纳米尺度上对分子的直接操纵和探测是ＤＮＡ芯片的物理、化学基础。文章在纳米科技研究工作的基础上对分子操纵和与之相关的交叉技术ＤＮＡ芯片的发展和应用作一概述。     

东南大学目家科技园——用于肿瘤早期诊断的DNA甲基化检测芯片

肿瘤中相关基因的甲基化状态和水平的高通量检测，以及把DNA甲基化检测应用于肿瘤早期诊断，是肿瘤DNA甲基化研究中两个十分重要的问题，目前国际上尚无很好的办法。本成果运用成熟的PCR及基因芯片技术实现对大量重要肿瘤相关基因的甲基化检测。检测内容分为两部分：1、运用基因芯片技术分析肿瘤相关基因的甲基化模式：2、运用基凼芯片技术可同时检测多个与肿瘤相关摹凼的甲基化状态。该研究成果将大大加快与肿瘤发生发展密切相关基因的甲基化研究进程，对于肿瘤的早期分子诊断技术的开发也有重要的临床意义。     

如何提高学校开展"嵌入式"监管工作成效——以江苏省泗阳中等专业学校为例

本文旨在了解当前学校开展"嵌入式"监管情况现状的基础上,总结经验,发现问题,并就学校进一步做好"嵌入式"监管工作提出建议,以进一步提高学校开展"嵌入式"监管工作的成效.     

探索民办公助学校教师队伍建设的新思路——以安徽省霍邱中学为例

随着国家政策的鼓励以及教育体制改革的深入,民办学校蓬勃兴起。而在多样化发展的今天又出现了像霍邱中学这样的民办公助的新形式学校。此类型学校教师队伍的建设关系到民办公助学校的发展和未来。结合学校自身发展的建设目标,教师队伍的优势构建与教师队伍的特色成长两方面的内外兼修,不仅具备很强的可行性,也对民办公助学校的长远发展具有深远意义。     

构建新时期学生利益道德观——学校"名利"道德教育之我见

随着我国计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变,人们的价值观念随之发生了深刻变化,名、利问题已成为无法回避的社会现实,学校也要加强对学生的道德教育,构建利益道德观,全方位提高学生的道德素质。鼓励和支持学生积极追求正当的个人利益;培养学生的竞争意识、帮助他们掌握正确的竞争规则;引导学生处理好个人与他人、与社会的关系;引导学生处理好物质利益与精神利益的关系。     

涉农中职学校专业群"政校行企融合"育人模式的研究与实践——以广西桂林农业学校果蔬花卉生产技术专业群为例

涉农中职学校如何推进职业教育改革,做好育人平台建与人才培养工作,是当今农业职业学校努力探索与研究的重要课题.要培养高素质的技能型人才,需要融合政、校、行、企多方力量,培养高素质的人才.本文以广西桂林农业学校果蔬花卉技术专业群为例,通过开展政校行企融合的研究与实践,提出了资金共筹、师资互聘、基地共建、人才共管、技术...     

让农村孩子也能享受优质教育——专访涟源市三一学校校长李乐

涟水之源,龙山脚下,孙水之滨.涟源市茅塘中学,这所普通的乡镇中学,曾经万千农家子弟在这里圆了读书梦,中国知名企业家梁稳根也从这里起步走向世界…… 2010年,历经百年的茅塘中学迎来了新的发展起点,涟源市委市政府与三一集团正式签署政企联合办学战略协议,学校更名为涟源市三一学校.三一集团董事长梁稳根为母校累计捐资2100万元,把茅塘中学改建成了一所高标准的九年义务教育一贯制农村寄宿学校.学校旧貌换新颜,办学条件得到了极大改善——高规格的校舍,高标准的运动场,现代化的教学设备,田园式的校园环境,被社会誉为“三湘最美农村学校”.