基于校园网的档案管理模式的探讨

目前,所有的高校都已经建成了以CERNET为基础的校园网,校园网在高校的教学、管理、日常办公、宣传等方面起着越来越重要的作用.校园网的建设也已经从初期的以硬件基础设施建设为主,转到了以校园网的应用建设为主,有许多著名的高校正在或已经着手数字校园的建设.所谓数字校园是以网络为基础,利用先进的信息化手段和工具,实现从环境(包括设备、教室等)、资源(如图书、讲义、课件等)、到活动(包括教学、管理、服务、办公等)的全部数字化,在传统校园的基础上构建一个数字空间以拓展现实校园的时间和空间维度,从而提升了校园的效率,扩展了校园的功能,最终实现教育过程的全面信息化.     

论数字化校园平台建设

数字化校园平台是以网络为基础,利用先进的信息化手段和工具,实现从环境、资源到活动的数字化,构建一个数字空间,拓展现实校园的时间和空间维度,实现教育过程的信息化,从而达到提高教学质量、科研和管理水平与效率的目的。数字化校园平台的建设已经成为衡量高校综合竞争实力的一项重要指标。     

浅谈高校校园网的建设

高校校园网以其独有的信息资源,友好的交互性能以及良好的开放性等特点为广大师生提供了诸多方便,成为全校师生获取知识的主要来源,但在校园网建设过程中也存在一些问题。本文从高校校园网所面临的问题入手．为网络开发和数字化校园建设提出了建议。     

构筑“立体和谐”的数字化校园

数字化校园的建设与应用,必须依托一个稳定的校园网平台及基于该平台的丰富的应用资源。同时,使用者的应用水平也决定校园“数字化”的程度。本文给合我校数字化校园建设的工作实际,给正在建设或即将建设数字校园的高校提供参考。     

变革中的高校校园网建设

高校校园网的建设也面,临着变革,为实现教育投资的效益最大化,以建设具有教育特色的高校校园网为主导,经由“信息传输、信息交换、信息存储、信息资源”等网络关键应用技术的进步,结合高校对校园网络应用的具体需求,建设可运营的校园网,资源数字化、资源虚拟化,探索校园网络建设的新模式。     

高校校园网信息安全策略的探索

信息安全是高校信息化建设的根本保证,通过制定高校校园网信息安全策略来保障校园网的数据安全具有现实的紧迫性和重要性。构建以安全意识为核心、以安全技术为支撑、以安全服务为落实、以安全管理为重要手段的安全防范体系是校园信息安全的保障。     

高校数字校园探索与信息标准化建设

本文结合高校数字校园建设实践,以深圳大学数字校园建设作为典型案例,介绍了数字校园的内涵、重要意义、建设目标、实施策略、体系结构和建设内容,以及信息标准化建设等等。     

新兴高校媒介对传播高校文化的独特作用

高校在积极推进信息化的进程,大力推进了校园网、校园信息平台等新兴媒介的发展,这些新兴媒介一方面促进高校文化的传承,构建开放、多元的数字校园文化;另一方面,也造成一些文化内涵、文化传承上的误读.本文从一种辨证的视角去审视高校新兴媒介和高校文化传承的关系,以期提供借鉴意义的研究思路.     

浅谈高校数字校园网设计与应用

随着社会的发展,传统高校校园网因其不能满足学校师生学习与工作的需求而亟需改变,目前,数字校园网由于其众多优点而被逐渐地采用,本文探讨了数字校园网相对于传统校园网的优势,并详细地分析了高校校园网的设计与应用的方案,比如:完善校园网的软硬件设施,将强网络便捷性与安全性建设,加大教学信息资源的投入等,旨在为高校校园网的普及起到一定的积极作用。     

高校各层次人员对数字化校园建设的误解及对策研究

笔者以数字校园建设者的身份,分析了当前高校各层次人员对数字校园的误解。并提出加强宣传,建立信息领导机构,提高学校人员信息素养和精心实施数字校园工程等对策,以获取教职员工对信息化建设的理解和支持。     

浅论高校信息化建设的几个关系

论述了高校信息化建设中技术与观念、需求驱动与领导重视、自建与外包及管理机制与运行模式等几个关系,并分析了其中利弊。高校校园网建设可以用动手早、普及快来概括,自上世纪90年代末起的几年时间内,全国高校几乎都建起了校园网。然而,校园网建设不等于信息化建设,信息化建设重点强调网络的应用,使学校的教学、管理、科研和服务智能化。目前,不少高校开展了数字化校园建设工作,但信息化程度参差不齐,特别在一般高校和高职高专．信息化建设还存在不小的差距。那么高校信息化建设的主要问题在哪里,如何快速发展,笔者认为有必要弄清楚其中的几个关系,只有理顺关系,理清思路,才能搞好高校的信息化建设工作。     

数字档案馆建设

数字校园概念的提出要追溯到20世纪末。1990年美国克莱蒙特大学教授凯尼斯·格林发起并主持的信息化校园计划(The Campus Computing Project)大型科研项目,普遍被认为是数字校园概念的雏形。1998年美国时任副总统戈尔在加利福尼亚科学中心发表题为《数字地球——21世纪人类星球之认识》(The Digital Earth:Understanding our planet in the 21st Century)的演讲,首次提出了数字地球的概念。此后,数字化理念被全世界普遍接受,并引申出数字城市、数字社区、数字档案馆、数字校园、数字图书馆等一系列概念。数字档案馆建设在国内高校正处于起步阶段,从2000年全国第一次数字档案馆建设研讨会,到2010年国家档案局发布《数字档案馆建设指南》,这10年间国内高校将不少有益的思路付诸实践。本期我们刊载的4篇文章,从不同角度对这一主题作了阐释,希望对高校数字档案馆建设起到一定的借鉴作用。     

高职院校数字化校园建设的现状和展望

数字化校园的概念比校园网的概念在内涵上要丰富,不仅包括了硬件设施和网络系统的建设,还包含对教学、科研、管理、生活等各方面提供数字化服务。由于种种原因,高职院校的数字化校园建设与普通高等院校的数字化校园建设普遍存在较大差距。所以对于高职院校而言,数字化校园建设及其进一步的信息化校园建设的任务更艰巨。本文以上海电子信息职业技术学院校园网建设案例出发．研究了数字化校园规划与展望。     

大数据时代高校数字档案安全防范研究

随着信息化校园、智慧校园建设工作的开展,档案工作也朝着现代化、信息化方向迈进。大数据、云计算等新一代信息技术给档案工作带来便利的同时,也给档案安全管理带来了新的隐患。本文从高校数字档案资源的内容入手,分析了影响高等学校数字档案资源安全的因素,提出大数据时代高校数字档案资源安全防范的策略,为高校数字档案安全建设提供新思路。     

基于SOA的高校信息化进程的资源整合研究——以广西民族大学为例

本文从西部高校目前数字化校园建设的实际情况出发,引入SOA——面向服务的体系架构思想,并借助SOA的分层模型理念,提出西部高校实现信息化资源整合的模型,在此基础上结合广西民族大学校园网建设的实际对模型的功能进行了较为具体的阐述。本文对解决西部高校各管理系统之间信息的分散,孤立,并消除信息孤岛等问题,实现真正意义上的数字化校园有一定的参考价值。     

地方高校数字档案馆建设的困境与对策

近年来,随着信息技术、网络技术的飞速发展,高校数字校园建设不断走向深入,数字化技术、数字化思维已渗透到学校教学科研、管理服务等各项工作中,管理机制、组织架构、业务流程、手段工具都悄然发生着变化,在不断完善的数字化环境下新的工作模式正在建立。作为数字校园建设的一部分,高校数字档案馆也得到了前所未有的发展,不论是数字资源的数量,还是网络服务的能力都有很大的提升。在一片如火如荼的建设景象之下,地方高校在数字档案馆建设道路上却较为艰辛,与数字校园整体建设水平不相匹配,高校与高校之间的差距巨大,面临着诸多的困境,笔者以丽水学院为例,深入分析地方高校数字档案馆建设的困境,并结合实践经验对应对策略进行思考。     

数字校园2．0的软硬件架构及系统设计

目前,数字校园已成为我国高校乃至中小学信息化建设的重点,为真正达到教学与科研数字化、管理信息化、校园无界化,实现高质、高效的师生数字化生活体验的建设目标,本文从数字校园的概念模型出发．探讨了数字校园2．0的软硬件架构及其应用系统的设计与建设。     

关于高校报网融合方式的探讨

高校校园媒体作为学校发展的见汪者、记录者,其所传递的教育理念、价值判断和审美取向最直接地体现了大学所独有的文化精神和人文气息.当前,校园媒体主要包括校报、校园广播、有线电视和校园网等.为适应和谐校园的宣传和建设,校园媒体有必要进行资源、优势的整合和重组,而报网融合,无疑就是高校主动利用网络以扩大传播力度和深度的创新举措.     

基于JSP的网络教学资源共享系统的设计与开发

校园网已在高校中日益普及并迅速发展,很多高校建立了自己的校园网络平台。但是由于校园网教学资源的缺乏,使得教师仍然需要花费大量的时间和精力去校园网以外搜索教学资源。为了丰富校园网内教学资源建设,本系统根据《教育资源建设规范》,利用Jsp＋Weblogic8．1＋Sqlserver2000技术进行了设计开发,并投入使用。     

校园信息的开发与利用——谈校园网建设

本文探讨了高校校园信息资源的含义及范围，阐述了校园信息开发利用的意义及方式，并对校园网建设提出了一些设想。