KM中的双线知识集成策略

针对当前知识管理研究对知识集成不够重视、研究远未成熟的现实，首先对知识集成的概念、意义与分类进行了分析和阐释；进而提出了知识集成的方法框架，并分别探讨了“面向应用层次”和“面向对象层次”的知识集成策略与方案，以指导企业知识管理的具体实施过程。     

国外思想库的知识管理

目前关于“知识管理”的讨论，主要集中在企业领域，即集中在企业知识管理和建立知识型企业的问题上。其实，在“知识管理”的概念产生以前，知识管理活动和知识型组织就早已出现。战后在西方发达国家产生的思想库，就是一种典型的知识型组织。本文从知识过程管理、知识成果管理、知识者管理和知识资源环境管理四个角度对国外著名思想库的知识管理活动作了一个初步的考察。     

企业知识管理的策略探讨

企业的运作模式日益呈现知识化趋向，而企业在运用和创新知识时，必须重视其内部条件的改善。有效的知识管理需要将企业的组织沟通与激励系统和信息管理系统有机地结合起来，其中组织沟通与激励系统包括知识运作的栽体——组织结构，以及知识运作的机制，即企业文化与激励机制。本文主要结合相关知名企业的经验，从知识管理的“软环境”与“硬环境”两方面对企业知识管理的策略进行分析，以期为我国企业有效地开展知识管理提供借鉴。     

基于创新的企业知识管理实务探析

企业知识管理实务涉及的问题很多，但可概括为两大类，即“管理什么”的问题和“怎样管理”的问题，本文从管理什么、怎样管理以及企业知识管理实务中需注意的问题三个方面对基于创新的企业知识管理实务进行了探讨。     

论知识链与知识管理

本文对知识型企业的管理模式－知识管理的问题进行探讨,提出知识型企业应围绕知识链进行知识管理,阐述了知识链这个概念的含义和在知识管理中的作用。对三种管理模式“人本主义”－“知本主义”－“资本主义”进行了比较分析,提出了知识管理的内容和原则以及知识管理中的风险回避。     

浅谈知识管理

从企业的角度出发，阐述了知识经济、知识管理的概念，分析了知识管理和信息管理的异同，介绍了知识管理的策略和技巧方法，并指出知识管理将使“以人为本”成为现实。     

企业知识管理模式选择研究

本文从国内企业知识管理的五大障碍入手，论证了国内企业在知识管理上处于起步阶段，得出知识管理起步阶段的核心问题是“正确选择合理的知识管理模式”。本文首先从与企业知识管理高度相关的顾客、产品差异程度、企业知识构成和产品生命周期四个因素分析，提出了CDKL分析模型，以帮助国内企业做出知识管理模式的选择。     

企业知识管理的十大问题

本文分析了我国当前企业在知识管理中面对的问题，指出了企业应当采取的措施。包括领导者应重视知识管理，坚持“以人为本”的管理理念，同时企业要积极进行企业信息化建设，培养知识管理人才等。     

知识管理系统建设模式探讨

多数的知识管理系统较少具备考虑“知识的本质”而进行的管理行为、或针对“知识形态流”而设计出的对应功能，导致开发建设而成的知识管理系统与一般信息管理系统并无明显的差异，且对辅助组织进行知识管理活动所能造成的效果是非常有限的。鉴于此，本文在研究整理相关文献后，推导出一个较适合的知识管理建设模式，使系统设计者得以依据流程规范，建设出最适合组织知识管理需求的信息系统，将信息技术和知识管理的应用效能发挥至最大。     

关于加强企业隐性知识管理的思考

隐性知识是企业重要的经济资源，结合我国实际，探讨了企业隐性知识的内涵和特征，进行了企业隐性知识管理的必要性和可行性分析，提出了加强我国企业隐性知识管理的方法和途径。     

企业知识管理中的知识挖掘论

基于知识系统和知识管理的分析，澄清了“历史”经验对于企业的重要性，同时也阐述了怎样从企业的员工中挖掘经验知识。     

知识经济环境下图书馆的知识管理与知识服务研究

本文从图书馆知识管理与知识服务出发，研究了如何有效地开展这项工作的方法、手段和途径。概述了目前这一领域的研究所取得的技术成果及未来发展趋势。     

论知识创新与知识组织、知识管理

知识经济时代,知识创新已成为知识经济发展的生命线,本文提出实现知识创新的途径－加强知识组织与知识管理,在分析知识经济研究领域成果的基础上,总结了加强知识组织与知识管理的几点具体措施。     

企业知识管理中的知识集成方案与技术

针对当前企业知识管理对知识集成研究的不足,提出了对企业异构知识与系统的“间接整合”与“直接转化”相结合的集成策略,并对其中的公共知识模型、共同通信语言以及异构知识间的直接转化若干技术进行了深入探讨与分析,以指导企业KM的具体实施过程.     

管理知识移植中的组织学习探讨

在开放和一体化的经济条件下，管理知识移植（简称管理移植）成为企业实现管理创新、提升管理效率的主要途径之一。现实中大量的管理移植不成功是笔者研究的出发点，本文在界定管理移植内涵的基础上，分析了管理移植的过程，剖析其中导致管理移植失败的障碍之所在，结果表明管理移植的成功与否，与组织的学习能力高度相关，即只有基于组织学习的管理移植才能真正实现管理知识的引进、消化吸收与创新，在此基础上，提出基于组织学习的管理知识移植的过程模型，进而探讨了与不同类型的管理知识移植相匹配的组织学习方式。     

企业中知识管理的内涵剖析

从分析知识的类型、特征、价值,并结合世界第一大管理咨询公司－麦肯锡公司的知识管理实践,提出了关于知识管理的五大内涵。并对“知识管理与信息管理”的关系进行了剖析。     

基于知识管理的高校知识共享研究

随着知识时代的逼近，高校管理中知识管理的内容日益重要，推进知识共享成为高校知识管理的核心主题和目标。探讨了实现高校知识共享的方便性、规范性、个人共享收益和共享文化等因素，研究了高校知识管理中知识共享的地位以及实现知识共享的途径，认为高校要实现知识共享应建立扁平化的组织结构、灵活多样的人力资源管理办法、张扬特长的人才培养体系、相互信任的共享文化和开放的共享知识库等策略。     

基于知识的企业核心能力分析与培育

企业核心能力在本质上是一个动态的知识系统，其形成过程就是知识的创新、交流、累积和转化的过程。基于知识的企业核心能力具有“硬性”和“软性”两种特征，并表现为核心市场能力、核心技术能力和核心管理能力三个层次。企业可以通过实施知识管理、知识创新和人才培养与积累等方式来培育符合自身特点的核心能力，以取得持续竞争优势和超常规跳跃式发展。     

从知识管理透析人才资源开发机制

基于知识管理的人才资源开发，是由“管住人”转向“引导人”，由“使用人”提升为“发展人”，形成了“以人为本”的知识共享、知识创新、知识升值的开发机制，既规避了人才资本贬值和人才断代风险，又将人才的闲置、流失、跨文化壁垒的成本降至最低。     

基于网格的军队知识管理框架模型

在对基于网格的军队知识管理深入研究的基础上，给出了一个基于知识流的知识管理二维模型，提出了基于网格的军队知识管理的动态协作框架模型，即基于网格的军队知识管理的“两翼-核心”框架模型。