黑白世界 多彩童年

在浙江嵊州市鹿山小学,全校2200余名同学都是围棋的"粉丝",他们把黑白棋子和方格棋盘当作施展聪明才智的舞台,每天     

棋魂

进藤光是一个小学六年级学生，一天，小光跑到爷爷家里寻宝，想赚些零用钱，没想到偶然翻出了一个旧棋盘。就在他接触棋盘的一瞬间，附身于棋盘中的平安时代的天才棋士——藤原佐为的灵魂进入了小光的体内。佐为将围棋视为生命，在他的熏陶下，小光也逐渐对围棋产生了兴趣。     

对联故事七则

苏东坡与黄庭坚在松树底下下棋。一阵风吹来，松果掉进棋盘。苏东坡得旬日：松下围棋，松子每随棋子落。黄庭坚对道：柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬。     

雅量

朋友买了一块衣料,绿色的底子带白色方格,当她拿给我们看时,一位对围棋十分感兴趣的同学说:“啊,好像棋盘似的。”、“我看倒有点像稿纸。”我说。“真像一块块绿豆糕。”一位外号叫“大食客”的同学紧接着说。     

西宁市举行少年儿童围棋定段（升段）赛

近日，由西宁市教育局主办的西宁地区少年儿童围棋定段（升段）赛在西宁市少年宫举行。 来自西宁市少年宫围棋培训中心及西宁市16所围棋试点学校的百余名参赛选手在为期两天的时间里进行了激烈的角逐。通过比赛有18名同学晋升为围棋业余1段，8名同学晋升为围棋业余2段。本次比赛特别邀请了甘肃省围棋协会常务副主席、围棋国家级裁判伍爵天先生担任裁判长。     

棋童越来越年轻

在南京的21世纪围棋会馆,记者看到了许多四五岁的小朋友。别看这些才上幼儿园中班或是大班的孩子,需要跪在凳子上才够得着棋盘,可下围棋时他们“一本正经”的模样,俨然一个小大人。在一旁“观战”的家长们说起送孩子来学棋的理由时,观点出奇得一致：就是冲着围棋能有效开发儿童智力这点上来的。     

合作与分享:寻找思维间的“交叉点”

<正>"同学们,你们下过围棋吗?这是一个棋盘(出示棋盘课件),谁能说说,棋盘上一共有多少个交叉点?"这是北京市朝阳区酒仙桥第二小学杨雪老师在三(1)班数学课堂上的"开场白"。直观而激疑式的导入方法使得课堂的气氛瞬间被激活起来,同学们纷纷举起了小手。"不着急,我给你们每个人都准备了一个棋盘,你们把自己的想法写一写、划一划,想想到底有多少交叉点,一会儿再一起交流。"杨老师微笑说道。在她的引导下,相邻的几个同学迅速结成小组,有的划,有的写,有的算,大家轻声讨论,认真地交流自己的看法。     

合作与分享:寻找思维间的“交叉点”

正"同学们,你们下过围棋吗?这是一个棋盘(出示棋盘课件),谁能说说,棋盘上一共有多少个交叉点?"这是北京市朝阳区酒仙桥第二小学杨雪老师在三(1)班数学课堂上的"开场白"。直观而激疑式的导入方法使得课堂的气氛瞬间被激活起来,同学们纷纷举起了小手。"不着急,我给你们每个人都准备了一个棋盘,你们把自己的想法写一写、划一划,想想到底有多少交叉点,一会儿再一起交流。"杨老师微笑说道。在她的引导下,相邻的几个同学迅速结成小组,有的划,有的写,有的算,大家轻声讨论,认真地交流自己的看法。     

棋魂

故事进藤光是一个小学6年级学生。有一天,小光跑到爷爷家里寻宝,偶然翻出了一个旧棋盘。就在他接触棋盘的一瞬间,附身于棋盘中的平安时代天才棋士——藤原佐为的灵魂进入了小光的体内。佐为将围棋视为     

魏晋南北朝时期围棋文化刍议

围棋是魏晋南北朝时期最为盛行的娱乐活动之一。由于众多帝王将相、高人雅士的推动,品评围棋活动迅速发展,如围棋州邑的设立,大量围棋专著的出现,十九道棋盘的问世等等,魏晋南北朝时期的围棋呈现出一种独特的文化氛围,它直接影响和推动了围棋活动向前发展。     

奇思小发明

电子棋盘这块简单的平板电子棋盘,只需按键选择,什么军棋、象棋、跳棋、围棋任你选,手按按键就可以随意调动你的"千军万马"。     

在黑白世界里闲庭信步——浅析《围棋入门》课程的设计与实施

从2001年9月起，我校面向高一年级学生开设了《围棋入门》选修课。本课程的教学内容为围棋快速入门；每周1课时（40分钟），一共15课时；每期选课人数约30人，人多为零起点的初学者；本课程为2学分。由于围棋游戏的趣味性，它极易被广大青少年所接受，所以这门选修课受到学生的普遍欢迎。围棋干变万化，魅力无穷，但规则极其简单，广阔的棋盘、开阔的视野、机动灵活的战略战术。     

围棋

我天生喜静不喜动,于是在所有的活动中偏爱棋类,而源远流长的围棋更是以其独特的魅力和丰富的内涵深深地吸引了我。一盘围棋,棋手所展现给我们的不仅是他们的棋艺,更体现出各自的性格。这也许是其它棋类所不具备的。我一直认为,人生就像一盘围棋。刚出生的人如同一张空棋盘,随着不同的落子结局也各有差异。围棋序盘很有讲究。面对纵横十九道的棋盘有多种下法:有的人讲究实利,开始就猛     

围棋别名 别有一“格”

围棋之称,别名甚多,无不与修辞有关。例说如下:借围棋之形代称其名。围棋棋盘为方形,棋子、棋盒为圆形,故以“方圆”名之。借围棋棋子之色代称其名。围棋棋子分黑白两色,故以“黑白”名之。借围棋棋子之色形喻称其名。黑棋子     

围棋：黑与白的智慧

琴棋书画是中国古代文人修身养性所必须掌握的技能,其中的棋指的就是围棋。围棋是中国人的发明。早在原始社会时期,围棋已具雏形。在甘肃出土的原始社会末期的陶罐上,就绘有彩色的条纹图案,纵横交错,格子齐整,考古学家称之为棋盘纹。从《左传》《论语》《孟子》等书中可以了解到,围棋在我国春秋、战国时期,已经广泛流行,甚至出现了闻名诸侯列国的围棋高手。     

第14回 爱走神读文乱弹琴，E灵通揭底不留情

【E灵通揭底】 话说北光中学有个喜欢下棋的同学，围棋下得不错，但就是上课爱走神，所以人称“爱走神”，同班E同学脑子灵光，学习不错，人称“E灵通”。那天老师上文言文阅读理解复习课，出了下面这道题目：     

棋悟

我爱围棋,小时候常常和父亲下到深夜。如今兴起,偶尔还和同学来一两盘;心烦时,自己摆摆棋谱,借以静心。古人在评论围棋时,说它有天地方圆之象,有阴阳动静之理,有星辰分布之序,有风云变化之机,有春生秋杀之权,有山河表里之势。世道之升降,人事之兴衰,莫不离是。简而言之,就是“棋如人生”。有人下棋时总爱悔棋,走错一步棋,就连忙拿起,说：“对不起,我走错了。”虽说有“落于生根,脱手无悔”的规则,但因那又不是正式比赛．对手只好作罢。但在人生的棋盘上,那是绝对不允许的。无论是你看错,想错,还是不小心把棋子掉在棋…     

棋法阴阳：围棋中的哲理与数理

围棋是中国古人伟大的发明之一。围棋是一种高明的逻辑游戏,其中蕴涵深刻的哲理。围棋的发明与中国古代太极阴阳思想密切相关。围棋及其对弈规则是太极阴阳思想在棋盘上最直观、最充分的体现。围棋的基本规则合乎逻辑的运算法则,围棋的基本棋形与八卦逻辑相通。睿智的中国古人甚至赋予无形的、绝对的空无概念以活形,同时赋予相对的、有限的阴阳概念以死形。两眼活棋中的两眼一个表示空一个表示无,单眼死棋中的单眼表示黑（阴）或白（阳）中的单一方面。围棋中的活棋表示绝对的存在,围棋中的死棋表示相对的存在。绝对的存在是空无、相对的存在是阴阳。围棋的永恒魅力来自两方面：一是来自空无的绝对神秘,二是来自阴阳的相对变化。棋法阴阳,空无是阴阳变化的枢机。     

李怡：方法与精神

李怡的学术成就，反映出中国现代学研究之深化与成熟的一个侧面。作为一个保持着自觉的学术意识的学人，李怡不仅注重在学术事件的层面上把握学科的研究现状，而且敏子在反思中抓住学科自身发展的内在脉络和转型的契机。李怡的“进入诗歌体系”的研究策略，被贯彻到现代学研究的整个领域。直接面对作品本身，将具体的研究对象放在整体的历史背景中分析，注重学与化之间的有机联系，是李怡“走出本体”的三个重要方面。李怡最为根本的精神特征，是在其精神世界中始终贯注着一股真正的左派精神，一种对主流意识形态和权威话语的永远的质疑和批判态度。这既是李怡作为一个现代知识分子的生存伦理，也使其学术研究获得了真正的创造性。     

浅析围棋中的数学原理

<正>围棋是中华民族的文化瑰宝,具有独特的魅力,被誉为"智慧的体操"。围棋的走法几乎和宇宙中原子数量相同,每回合就会有250种可能,一盘棋可以长达150个回合,共有1×10⁽³⁶⁰⁾种下法,正是因为这种深度和复杂,才使得围棋与数学息息相关,其中蕴含了无数个数学原理。1.围棋盘上的数学原理:围棋盘的格点数