新建本科院校艺术类社团建设与管理

学生社团是校园文化建设的重要组成部分,而大学生艺术类社团又是高校社团中比较特殊的一个群体。本文对新建本科院校艺术类社团的现状进行了分析,并提出了一些相关对策。     

浅谈大学生艺术类社团在构建和谐校园文化中的作用

艺术类社团是高校校园文化建设的重要平台。在新形势下,通过满足学生兴趣爱好加强和改进大学生思想政治教育,培养全面发展的素质性人才,艺术类社团在构建和谐校园文化方面大有作为。     

浅谈高职院校大学生艺术类社团的发展与建设

高职院校艺术社团是学校校园文化的窗口,也是全面实施学生素质教育的重要载体,更是大学生展现自我风采的自由舞台。当前很多高职院校中出现越来越多的社团,并且有很多艺术类社团数量也非常多,并且很多的学生都会选择去参加这种社团。随着我国对高职院校的重视,因此大学生艺术类的社团也要得到发展和建设,让学生的兴趣爱好也得到发展。     

论大学生社团建设与大专院校的素质教育

社团的教育特性和大专院校学生渴求发展的方式相契合。因此,社团应当成为大专院校素质教育的重要阵地。本文以对河南质量工程职业学院社团发展现状的分析为基础,结合“大学生素质拓展计划”对高校社团建设提出的新要求,对如何充分发挥社团应有的教育功能、提高社团对素质教育的贡献率提出了建议。     

学生社团与素质教育

在高校学生社团管理中，往往忽视学生社团在学生成才和素质教育中的积极作用，还存在认识不清、管理不力、措施不当、经费不足等问题，对此，要加强对学生社团领导，引导学生摆正专业学习与社团活动的关系，保证学生社团活动健康持久地开展。     

艺术类高职院校社团干部素质的培养

通过结合北海艺术设计职业学院学生社团管理的实践经验,参考各高校学生工作者已有的科研成果,分析艺术类高职院校社团干部的素质培养工作,并提出若干艺术类高职院校社团干部素质培养的建议。     

依托艺术类学生社团 加强大学生美育教育

当前,课程比重小、涉及领域少、师资力量薄弱,是许多高校艺术课程教育中普遍存在的问题。学校应以加强大学生美育教育为主体,以艺术类社团与艺术类课程为两翼,加强对艺术类社团的建设和管理。提高艺术类社团在大学生美育教育中的地位,建立"一体两翼"的高校艺术教育体系,通过两翼的有机结合,推进艺术类社团活动课程化,创造出大学生美育教育的新景观。     

略论高等医学院校艺术类社团的建设和发展

当前我国高等医学院校的人文素质教育形势严峻。要培养高素质医学人才,必须更新教育观念,充分利用校园文化的作用。大学生艺术社团是高校校园文化的重要载体,了解艺术社团的作用,明确艺术社团的不足,加强艺术社团的建设,发挥艺术社团的功能,必将推动高等医科院校大学生人文素质的显著提高,为大学生德智体美多方面素质又好又快发展提供更优质服务。     

关于艺术类大学生素质教育与个性发展的思考

艺术类大学生不同于其他专业学生,他们有着许多突出的个性。针对艺术类大学生素质现状,经过科学地剖析和论证,实现教育客体以富有个性、全面发展为核心价值的素质教育,需通过引导学生个性发展来实施。     

新建本科院校学生社团建设 对应用型人才培养的作用研究

新建本科院校是指我国高等教育自1999 年开始大规模扩招以来,新建的一大批本科院 校。新建本科院校学生社团顺应高等教育的发展和社会的进步,近年来不断发展,其社团建设既拓 宽了应用型人才培养的途径,也丰富了应用型人才培养的理论体系。本文通过对三所新建本科院校 的调查,分析了新建本科院校学生社团建设对应用型人才培养作用的现状,探讨阻碍学生社团建设 对应用型人才培养作用进一步发挥的原因,并提出相应的改进建议。     

浙江省高校学生艺术类社团现状与管理模式调查研究

浙江省高校艺术类社团相对各高校招生数量而言,尚有较大的发展空间;以借助学院专业力量为主体的民主监管式比较合理;大学生对艺术类社团在总体上对社团氛围、形象、活动、服务效果评价上得分不高;“社团声誉”与“同学评价”因素是影响大学生是否参加艺术类社团的重要因素。     

刍议高校学生社团建设与大学生素质教育

高校学生社团是高校学生自发结成的学生组织,它时大学生的素质教育有着重要的作用;目前我国的高校学生社团建设存在着诸多问题,加强学生社团的组织领导、加大对社团建设的挟持力度、更新社团建设观念等,是解决问题,促进大学生素质教育的重要措施.     

论高校社团建设与大学生素质教育

素质教育离不开课堂，也同样离不开课外空间广阔、内容丰富的生活。本文对高校社团建设与大学生素质教育的内在联系及如何在现有基础上积极开展好高校社团活动提出己见。     

对构建小学艺术类社团的思考

艺术的教育功能是人们通过艺术活动,受到真、善、美的熏陶和感染,引起思想感情、人生态度、价值观念等方面的深刻变化,它不同于道德教育。有鉴于此,笔者现将学校在艺术类社团建设中的一些经验,与诸位同仁分享。     

高职院校社团建设的实践与思考

高职院校社团建设与高职生综合素质的提高有密切的关系，加强学生社团建设是高职院校实施大学生素质拓展的现实需要，是活跃校园化生活的客观要求，是体现职业特色的有效途径。通过高职院校社团建设实践，寻找素质教育与高职院校学生社团工作的契合点，探讨学生社团建设的作用、现状和发展之路。     

江苏省大学生体育社团现状与推进策略

采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法等对江苏省大学生体育社团现状进行了调查,在研究中发现:体育社团涉及的项目呈多样化趋势,大学生了解和参与体育社团的状况不容乐观,对体育社团组织管理现状的满意度不高。针对存在的问题提出了相应的推进策略。     

新建本科院校大学生人文素质教育的实施途径

培养与提高新建本科院校大学生人文素质可以通过“两课”教学、人文类素质教育公选课、其他课程中融入人文素质教育等课堂教学和举办人文系列讲座、社会实践、举办各种级别校园文化活动、人文经典的指导阅读等课外教育形式得以实现。     

素质教育视角下的大学生社团建设

大学生社团是大学生进行自我教育、自我管理和自我服务的有效组织形式,是高校开展大学生素质教育的重要载体之一,在高校育人工作中越来越发挥出重要用用。本文通过对社团建设发展现状的了解,提出了些许改进和推进大学生社团建设的建议和意见。