创设班级教育心理环境的艺术

班主任应从班级的实际出发,利用各种方法创设良好的班级教育心理环境。     

浅谈幼儿园班级环境创设的有效性

幼儿园班级环境是班级课程的一部分,在创设班级环境时,要考虑它的教育性、有效性,应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致。     

创设英语教学环境促进小学生英语学习

学习语言最重要的一点就是要有环境的熏陶。而英语学习缺少的就是一个英语环境。借鉴国外的教法、做法,开展物化与非物化环境的创设研究,努力为学生营造一个良好的英语学习环境,调动学生学习的主动性、积极性,让他们在欢乐和兴趣中学习,在潜移默化中不断进步。     

营造班级和谐气氛促学生的健康成长

文章针对由于生活节奏的加快,学生面临诸多的困难而产生心理障碍的现状,提出要营造和谐班级气氛,促进小学生健康成长的建议.     

在高职高专英语教学中创设英语学习环境

英语情景教学在中国英语教学中起着举足轻重的作用。本文从教学实践中总结出行之有效的两种方法：创建课堂英语学习环境和课外英语学习环境,并对每一种方法做了详细的阐述,对英语教学有一定的启发和指导意义。     

创设多样的情景 提高学生语言交际能力

语言是交际的工具,英语教学的最终目的是使学生获得英语的交际能力。本文营造多种环境,创设多样的情景,从而采提高学生的语言交际能力。     

营造阅览室绿色环境

本文就如何营造绿色阅览室谈了自己的认识，并指出了可行性建议。     

试论营造依法治税的环境

依法治税的环境是推进依法治税的必要条件和基础,文章试分析当前制约依法治税的环境,从税收理念、法律体系、征管机制等方面入手,对如何营造依法治税的环境进行了探讨。     

论中小企业融资环境的营造

随着中小企业界在我国国民经济中的地位日渐提高,中小企业的发展越来越受到各界的关注。尽管如此,中小企业在其成长的过程中仍然困难重重,其中融资的问题一直是中小企业成长中的桎梏。中小企业融资难不仅表现为贷款难,在股权融资、债券融资、合理利用民间资本等方面也都存在一些有待解决的问题。中小企业如何选择自己的融资渠道仍是一个值得研究的课题。     

论居住小区规划的环境设计

随着生活水平的提高,人们对居住的需求从基本生理需求的满足逐步向心理与文化领域的更高层次推进,居住区不单是居住的功能,同时也是人们思想与情感交流的地方。人们不但关注内部的居住空间,对居住的外部空间环境也越来越重视。如何营造一个环境优美,独具特色的现代化新型居住小区,值得我们去思考尝试。     

浅谈如何创设幼儿园班级语言环境

语言环境作为幼儿教育活动的一种特殊环境,对幼儿的语言发展起着很重要的作用。创设语言环境的目的在于为幼儿的语言发展创造条件,调动幼儿语言学习的积极性和主动性。语言环境直接影响着幼儿语言的发展,不同的语言环境,对幼儿语言发展的影响将会有所不同。本文基于对目前幼儿园语言环境的观察,找出其存在的主要问题,并分析相关的原因,进而为幼儿园班级语言环境的创设提供一些建议。     

浅析领导干部思想政治教育环境营造的目的

思想政治教育环境是思想政治教育工作开展的前提和保障,本文从当今我国领导干部思想政治教育的主要宏观和微观环境方面,分析其思想政治教育环境营造的目的,以期推动我国领导干部思想政治教育工作的更好发展。     

新校区德育环境营造之管见

本文从德育环境的界定入手,阐述了营造适应德育环境的重要性,指出了新校区中营造德育环境的四种途径。     

幼儿园班级环境的优化

本文结合个人的实践,谈谈班级环境中如何体现以人为本的思想,真正从幼儿的需求出发,实现环境建设的最优化。     

论建筑设计中人性化环境的营造

随着社会的发展,人性化设计逐渐引起设计师及社会各部门的重视,成为设计中不可忽略的重要因素。人性化设计反映在建筑环境设计的创作理念上,就是在考虑技术与艺术结合的前提下,注重人的因素,关注使用者的生理、心理、情感需求,使建筑环境充满人情味与生命气息。这就要求设计既要在功能设施上讲究科学,充分满足现代都市人的生活需求,又要通过设计把"物"升华成一种"精神",将建筑环境要素与"人"有机和谐地结合起来,使建筑外环境景观设计真正成为精神与物质结合的、贴近生活的、陶冶情操的环境艺术。     

浅谈幼儿园环境创设

幼儿园的环境创设对在园时期幼儿的身心健康发展起着潜移默化的影响。本文从幼儿园环境创设的重要性,阐明了幼儿园环境创设的内容和意义。继而分析了幼儿园显性环境的创设要以幼儿为主体,将自然融入环创中,合理进行物质环境创设,重视材料环创的价值提升;隐性环境中注重教师素养的提高,为幼儿营造良好的社会交往环境,加强家园联系。     

为青少年营造绿色的上网环境

网络给人们提供丰富精神食粮的同时,也传载着大量不良甚至非法的网络信息,严重影响着青少年的健康成长。因此,我们必须积极倡导良好网络道德、培养文明网络行为,加强＂绿网＂建设,用先进文化占领网络文化阵地,强化行业自律、规范网站行为,大力开发和有效利用现代科技手段阻止不良甚至违法信息的传播,完善网络监管机制、减少不良信息的危害,建立科学的标准体系、规范网络文化的走向,加强网络立法、严格网络执法,坚决打击网上不法行为,为青少年全面健康地发展,营造绿色的上网环境。     

浅谈幼儿园主题环境的创设

环境应充分发挥其教育价值,注意体现教育进程及幼儿发展状况。本文对主题环境创设现状:教师包办、幼儿参与形式化、固定多变化小等进行了分析,从中总结了一些经验和环境创设的策略。     

浅谈幼儿园墙面环境创设

幼儿园墙面环境创设是幼儿教育教学的有效手段,为此要从幼儿的角度,以幼儿的眼光来创设环境;要让幼儿参与环境创设;要让家长参与到环境布置中,促进家园的互动。     

建立经典诵读环境 营造经典文化氛围

在全国各大中小学幼儿园中纷纷将中华传统经典文化引入校园,积极营造"书香校园"。我们也积极投入到中华经典诵读的活动中,让这项工程踏踏实实地得以落实,让每一个孩子都能"以经典为伴、与圣贤同行"。在落实这一具体的工程中,我们首先通过营造宣传性、教育性、浅显性与可操作性的环境,初步显现经典的园所文化氛围;其次,我们通过抓住生活环节,建立了两个特定的常规制度,使园所的经典文化氛围更加突出与浓厚;再次,我们以活动导入,让教师、幼儿、家长共同参与到形式多样、富有游戏趣味的经典诵读活动之中,进一步营造出经典的园所文化氛围。