木笛

唇含笛口,指按笛孔,随着指尖的起落,发辫的摇摆,孩子执著专注地投人了她的演奏。在无声之声中,我听到快乐,听到忧伤,超越快乐忧伤,我听到来自天国的神圣乐音。     

我的天使朋友

时光如箭，岁月如梭，不经意间，数百个日子在手指间悄悄滑落。回首这一年来的日日夜夜，有忧伤有快乐，有彷徨有失落。曾经觉得迷惘，不知何去何从，却因为身边有天使相伴，令我始终能在黑暗中看到光明，忧伤中获得快乐。     

找寻快乐

寻访快乐，我背负行囊，迈开并不轻松的步伐。为什么我总是不快乐呢?我忧伤地想着，低着头，让头发遮住眼睛，让衣领护住脸庞，让心与世隔绝，我感到安全极了，可是———我无法快乐。一阵风，撩起了我的头发，我睁开迷茫的眼睛，看这并不陌生的世界。奇怪!是什么吹断了我无尽的哀愁思绪?我看见了一张明媚的笑脸，是可爱的风姑娘，她轻轻拨弄着我的头发，抚摸着我的脸，我的心有点热热的。她轻声问我：“你为什么如此忧伤呢?”我无言以对，她报以会心的微笑：“我遇到过无数像你这样可怜的人儿———让我来告诉你我快乐的秘诀吧!我是风儿，…     

啊，日记……

11月30日星期四与我相处六年，与我共同成长，与我共享快乐，与我相伴忧伤，一个见证我成长的小本子——日记本。[第一段]     

让爱慢慢变成习惯

拥有忧伤的人才读得懂忧伤,拥有快乐的人才写得出快乐。只有看到希望的人才会勇敢去追,而我只有在习惯中探索为什么会习惯……     

暑假游泳记

成长是一个美丽的过程,在这个过程中,你会体味到快乐、忧伤和烦恼等各种滋味。我的成长过程中充满了欢乐,但偶尔我也会遇到一些让人感到苦恼的事情。"我要去游泳!"这是我在整个暑假中说得最多的一句话。每次父母听到后总是会找出一万个理由说没时间带我去。每当此时,我总是争辩道:"不用你们跟着,我和朋友、同学一起     

品味时尚

那是怎样的一种感觉,就像飞鸟划过整个头顶,就像牧童吹着那悠长的笛,就像整个山坡开满了鲜艳的花却又迅速枯萎。我知道忧伤与寂寞又一次占领了我的心房。     

品味时尚

那是怎样的一种感觉,就像飞鸟划过整个头顶,就像牧童吹着那悠长的笛,就像整个山坡开满了鲜艳的花却又迅速枯萎。我知道忧伤与寂寞又一次占领了我的心房。     

“望、闻、问、切”新解

三百六十五里路,风雨无阻,走过春夏与秋冬。我深爱着这方热土,深爱着一棵棵天真烂漫的苗苗。我快乐着他们的快乐,忧伤着他们的忧伤,感受着他们的感受。如果他们是红花,我愿是那片映衬的绿叶;如果他们是伸向远方的路,我愿是他们脚下的一块块泥石。我坚信,我选择了他们,就等于选择了自己。我选择,我无悔。     

感受音乐

在音乐厅里听音乐,是一种宁静而热烈、快乐和忧伤结为一体的享受。当我听到《柴可夫斯基第一钢琴协奏曲》那雄壮的主旋律奏响时,浑身的细胞都似乎被激活了,音乐把我带到了那一望无际的俄罗斯白桦林,我仿佛看到了白桦林里生机盎然的生灵:奔跑的小鹿、自由飞翔的鸟儿……尤其是连续8度的弹奏,那火热的激情表现了俄罗斯民族的粗犷而旺盛的生命力,催人奋进。     

因为有爱——读《麦先生的旅行》有感

《麦先生的旅行》是一本绘图读本，我是在江苏省南通市实验小学陈文华校长的课外阅读课堂上听到这个故事的。整个故事充满了淡淡的忧伤和寂寞，读了一遍之后，我就被深深地感动了。     

青春期的莫名忧伤

我刚上初二,性格开朗,成绩优秀,与父母关系十分融洽,能聊心里话。但不知为什么,我总时不时地觉得忧伤,看见雨忧伤,看见花忧伤,听见音乐也会忧伤。而且这些忧伤又找不出原因来。请问老师我该怎么办呢?此刻给你回信时,窗外正阳光灿烂。你知道么?阳光里会有一种令人快乐的因子。所以,很多人都会在阴天雨天感到忧郁难过,这跟     

Best Words

不知道什么是忧伤，就不会真正感激幸福 ——读者YUKI提供 人活在世界上，快乐和痛苦本就分不清。所以我只求它贷真价实。 ——王小波     

一个教师的生活日记

2006—3—2 星期四 雨后初晴 活在真实的阳光下 每天重复的日子，快乐或忧伤。我觉得这样很好。大学时浪漫的设想已渐渐离我远去。雪花再美，终究见不得阳光。     

用“爱”点燃童心

我是一名普普通通的小学班主任，自从19年前踏上讲台以来，这份工作就一直伴随着我。19年风风雨雨的班主任工作，有成功的喜悦、挫折的烦恼、失败的忧伤，更有这个工作带来的无限快乐。     

每一个梦都有醒的时候

“我和我自己的影子,一起走在无人的路上,虽然画面有一点凄凉,你不必觉得悲伤。这个世界本来就是这样,你可能还没有学会去欣赏。”我们不能像佛陀般静坐于莲花之上,我们的生活,就是这滚滚灯尘,快乐与忧伤,这座空中花园。是不是古巴比伦传说中的那一座?我相信用辛勤的汪水来灌溉,园中就会盛开阳光般灿烂的花朵;我相信用真诚的心去耕耘,在爱心的世界里就会有收获。每一扇门后都藏着一个故事,愿你的快乐与忧伤,都成为你至为美丽的记忆和梦想。本期同题作文主题:快乐与忧伤。主持:元基     

谢谢“那些年”

不禁拿起初中毕业留言本翻阅,看到那些熟悉而又略感陌生的笔迹,我仿佛又能看到、听到他们的表情、动作和声音。他或她,那么清晰地存在过．那么真实地和我一起走过。一不小心真的来到追忆的年纪,我不喜欢祭奠这个词,因为回忆不曾死去．只是尘封在心里的某个位置。当你需要它的时候,它便涌现出来,不论快乐也好。忧伤也罢,它只会真实地再现。     

叔叔的口笛

每当我走上那三尺讲台，在黑白之间看那一双双焦润的眼睛时，我不由得想起叔叔的口笛。叔叔从六十年代初便在家乡那所村办小学任教。去年，拥有三十七年工龄的叔叔退休了。那只口笛一直伴着叔叔，一天也舍不得离开。那是过粮食关的时期，叔叔一个人用嘴当钟大吃力，就根据山里人吹“树叶”的原理，自己用泥土做了只日笛，然后放在砖瓦窑子里烧成的。吹起来“吁——吁——”的。与学生约定，吹两声下课，吹三声是上课。从此山里多了一种“乐音”，同学们听到“哨”音后也自觉多了。文革时叔叔差点连命都丢了却把那个口笛保存了下来．一直沿用…     

《和时间赛跑》教学实录

师：课文中有这样三组词语,会读的小朋友请举手。（出示：忧伤、哀痛;着急、悲伤;高兴、快乐。生读第一组：忧伤、哀痛）师：你读得真好．这是一种心情。你有过忧伤、哀痛的时候吗？生：我考试考得不好的时候就会忧伤。     

我的笛子梦

小时候,当我看到身边同龄的小朋友手持瀑亮的笛子吹奏出悠扬的笛声,我便梦想自己也有一支笛子和他们一起吹奏笛曲,收获快乐。