播音员主持人如何“美声”

播音员主持人主要是以有声语言进行再创作,笔者从多年的播音主持经历中体会到：播音员主持人应注意锻炼自己的声音,学会驾驭并美化自己的声音,使之成为得心应手的创作手段。     

有声语言功力的深化和锤炼——论播音员、主持人的核心竞争力

有一种观点认为,语言表达不重要,天天练发音也没必要,甚至认为播音、主持是两个截然不同的职业,节目主持人只能来自优秀的记者和编辑.这种观点是将有声语言当做了“思维的附属品”,对有声语言创作过程缺乏正确的认识.事实上无论一个播音员、主持人主持什么节目,运用了哪些技巧,能力有多强、素质有多高、思维品质有多好,最终呈现给受众的都要落实到有声语言的表现上,没有语言表达,思维也没有实际的意义.中国播音学的奠基人张颂教授不断强调“语言功力”的重要性,并指出:语言功力并非只是“语言”的功力,它包括运用语言所必须的功底,和运用语言所涵盖的能力.     

播音员主持人的创造性作用

新闻播音员每天要播出大量的稿件,作为新闻传播的最后一关,播音员在把文字语言创造性地转化为有声语言的过程中起到了至关重要的作用.如何更好地发挥主观能动性,将稿件内容准确、及时、生动地传递给受众,笔者从以下几个方面简单谈一下自己的看法.     

主持人语言艺术的特点及塑造

随着大众对电视节目需求的不断提高,电视节目除了从节目内容、形式包装上要加以改进外,主持人作为电视节目的"门面",其表现直接关系到节目的制作水准。因此,打造优秀的节目主持人显得尤为重要。主持人语言的特点语言作为主持人的重要工具,要具有特定的艺术效果,其艺术性体现在主持人必须正确把握节目的样式及需求,熟练掌握语言技巧,通过自己的积累与理解,对语言进行二度创作,使语言形式适合节目需求,达到节目效果,与观众产生共鸣。主持人所承担的工作大都由有声语言向受众进行传情达意,所以,有声语言表达能力直接影响主持人传情达意的表现力、感染力,这就需要主持     

电视播音员和主持人服饰的作用

电视播音员和节目主持人是电视节目的组织者和串联者。播音员和节目主持人素质的高低直接关系到节目质量的高低。电视播音员和主持人对节目的传播，包括语言传播和非语言传播两个方面。前者靠的是语言，而后者则包含气质风度、举止神态和服饰等。播音员和节目主持人的服饰在电视宣传中有着重要的功能。[第一段]     

播音员、主持人的心理素质考量

播音员的工作是把稿件文字变成清晰、流畅、充满热情而又真挚的感情的语言。在“理解稿件——具体感受——形之于声——及于听众”的过程中．准确、鲜明、生动地传达出稿件的精神实质，实现传播目的，是有声语言的“二度创作”。     

浅谈娱乐节目主持人有声语言和体态语言的运用

作为一名从业十年的娱乐节目主持人,我深深体会到,一个电视娱乐节目主持人在具备了较好综合素质的前提下,要想在节目现场发挥出色,与节目实现最大程度上的融合,必须注意一些现场的规则和技巧,尤其是语言运用的规则和技巧,包括有声语言和体态语言的运用。一、娱乐节目主持人有声语言的运用娱乐节目自身的特点决定了主持人用语的丰富性,这     

主持人语言中的口语特点

主持人是连结媒体与受众的桥梁,其语言特点决定着信息传播的质量与效果。笔者从四个方面,即规范有内涵、通俗而高雅、自然富美感、个性又活泼等方面阐述了口语表达的特点,并对传播的准确性和有效性,以及口语语言形成的条件、传播的效果进行了探讨。     

接力赛的最后一棒——广播电视主持人语言艺术分析

主持人是广播电视媒体中直接出面与受众打交道的最活跃的人，是集社会性和人际性于一身、具有亲和力的传播。他们在节目中以主持人的身份出现，在节目中处于主导地位，通过有声语言传播信息、串联节目、表述观点，与受众平等沟通交流，驾驭节目进程。     

电视节目主持人的个性化——以《半边天》主持人张越为例

"节目主持人是在广播电视中,以个体行为出现,代表着群体观念,用有声语言、形态来操作和把握节目进程,直接、平等地进行大众传播活动的人。"①节目主持人在镜头前的各种表现,如语     

播音员主持人如何有效传达声音

如果说广播电视媒体是"社会的一个窗口",那么播音员主持人就是这个窗子的开启者。他(她)直接出现于播出第一线,其形其神其声和群众直接相通,可以说是广电媒体联系群众的最直接的纽带和桥梁。要完成节目磁场化的传播效应并不是一件容易的事情,因为受众是在根据自己的意愿不断选择的,而播音员主持人是节目的最终体现者和形象代言人,其业务能力的高低直接影响着该节目的形象与发展,这就要求播音员主持人尽可能恰如其分的传递节目内容信息,恰当把控与受众的情感交流,努力让自己的声音在节目中发挥作用,有效传达声音,使节目更好地为党的路线,方针和政策服务,为大众服务,同时提高新环境下所播出节目的竞争力。     

电视节目主持人的非言语沟通

对于电视主持人来说，有声语言并不是与受众的唯一沟通方式，因为通过电视画面，主持人的眼神、表情、身姿、手势等等都可能与节目内容产生关连。因此，非言语信息的运用，对电视主持人来说是非常重要的。非言语信息，别称为身态语言，是不用嘴说的语言。     

有声语言创作的“声、情”和谐浅议

播音员主持人进行有声创作的过程，实际上就是一个追求和探寻“声、情”和谐的过程，唯有达到符合作品内容创作要求的声音与感情的和谐，才会使节目达到一种审美的意境，才会给人以美好的艺术享受，才会让作品动人心弦，使其颇具说服力和感染力，引起与观众的共鸣。     

谈谈主持人的语言问题

广播电视节目主持人，其语言不仅代表他个人，它传播的是一家媒体、一种文化乃至一个国家的声音。主持人的语言问题不可小觑。 广播电视是以有声语言为主的媒介。主持人通过自己的语言与嘉宾对话，与受众交流，表情达意，阐述观点。     

试论主持人语言的规范、亲切和有色彩

主持人节目是近年来兴起的一种颇受欢迎的节目形式。目前，主持人越来越成为电视节目成败的重要因素。主持人如何更好地融入节目，使节目日臻完善，是一个急需探讨的问题，而使这类节目成功的先决条件就是：主持人语言应规范、亲切和有色彩。     

主持人语言的共性与个性

人类在传播信息过程中不可缺少的工具之一便是语言。而对于节目主持人来说．语言的作用更是无可替代的。现在,主持人节目越来越多样化,传媒群体精心勾画的节目所包含的思想．需要节目主持人用有声语言精心表现和再创。因此,主持人的语言艺术,已成为节目流程和传播的接力赛中举足轻重的最后一棒．也曰益成为广播电视品牌营销和节目赢得市场的重要组成部分。     

健康传播类节目主持人的定位及其对策

我国学者从上世纪90年代初期引入了健康传播的基本概念,并且开始将这个概念纳入到健康教育学科体系当中,1993年全国爱国卫生委员会在他们编写的有关教材中专门编写了<健康传播学>一书,标志着我国健康传播学研究的开始,也为我国的传播学教育增加了新的内容.其实我们国家很早就在广播电视等大众传媒中进行了有关健康方面的传播,随着改革开放的深入,健康传播类节目在数量和类型上得到了很大的发展,但同时在传媒竞争日趋激烈的环境下也出现了一些问题,首当其冲的就是在节目主持中出现的主持人定位混乱、角色不清.     

广播主持人节目的语言

广播主持人节目是指在广播工作中,主持人参与采编等节目生产过程,并以个人身份,代表节目向听众传达节目信息,与听众直接或间接交流的开放性、综合性节目。主持人节目形式体现了大众传播交流、协商、互动的优势,密切了广播媒体与听众的联系,深受听众欢迎并广泛运用于广播节目当中,成为广播发展的趋势。     

播音员主持人有声语言的规范性

广播电视播音员、主持人用有声语言实现与听众、观众的沟通与交流,而要更好地实现广播电视的大众传播效果,播音员、主持人必须要用规范的语言,否则很难达到服务大众、引导大众的目的。     

理解字义 读准字音——规范语言文字广播电视主持人要先行

中华文化源远流长、博大精深,尤其是语言文字更是中华文化的精髓,汉字饱含着深刻的哲理,给人无限的启迪。广播电视的播音员主持人每天都要用有声语言与广大受众进行交流,肩负着传承、规范祖国语言文化的重要责任,因此,对于传统文化一定要认真学习、深刻理解、努力弘扬。播音员主持人是让人效仿的语言老师和榜样,在语言规范方面对广大受众有着重要的