宋慈的法医学贡献

宋慈是闽北建阳人 ,博学上进 ,勤政爱民 ,他的最大贡献是在法医学上的建树。他晚年的著作《洗冤集录》的刊行在中国法医学史上起过重大的作用 ,流传海外后 ,对世界法医学界的影响也十分巨大 ,因此奠定了他法医学鼻祖的地位     

核酸技术在国内法医学应用中的现况分析

以中国知网文献库为资料来源,对国内有关法医学研究和教育中涉及核酸技术的文献量、第一作者机构、学科、主要研究内容范围等进行梳理,分析核酸技术方法在国内法医学中的应用现状及发展趋势:共检索到125篇相关文献,自2010年后文献数量显著增多;以期刊论文为主,文献内容数多为法医学中核酸技术的基础和应用基础研究,核酸技术的应用还有待进一步拓展。该结果有望为以后的研究提供更多的参考。     

法学专业法医学课程教学改革展望

自从我国恢复法医学教育工作以后,不但形成了法医学专业教育体系,而且陆续在医学专业、法学专业、公安专业增开了法医学必修课。但法学专业的法医学课程所用的教材与医学专业法医学所用的教材并无实质区分,基本属于医学专业法医学教材之“压缩版”,本文通过分析这两种专业法医学教育的差异性,提出法学专业法医学教材改革的相关对策。     

包头医学院法医学专业本科教育的开设与现状

法医学专业是我校新建专业之一,2006年开始招收法医学专业本科生,目的在于培养掌握基础医学、临床医学及法医学的基本理论和技能,能够从事法医学检案鉴定工作以及法医学科学理论研究工作的专门医学人才。我校法医学专业现有13所专业教学实习基地,师资、教学设施等基本满足教学需要,现有在校生158人,毕业83人,就业单位反馈良好。     

案例教学法在卫生法学专业法医学教学中的应用

法医学是一门应用医学,卫生法学是医学与法学交叉性专业,伴随着涉及法医学专业领域的诉讼案件的日益增多,对于将来从事法律工作的法学专业学生来说必须要具备一定的法医学知识。案例教学法是以学生为中心、理论联系实践、提高学生专业水平的好方法,是教学法改革的突破。建立以案例为基础的教学法,应用于法医学教学实践中,利用案例式考试和问卷对该教学法加以评估。案例教学法比传统的教学法在司法实践中有更突出的优势,不仅使学生能系统学习法医学的基本知识,更重要的是培养了学生运用所学知识解决实际问题的能力,真正实现了学以致用。     

“世界第一法学名医”宋慈和《洗冤集录》

宋慈是中国古代著名法医学家 ,在国际上被誉为“世界第一法学名医”;他的名著《洗冤集录》是世界上现存最早、最杰出的法医学专著 ,不仅是中国古代科学研究的一朵绚丽之花 ,而且对世界科学事业也作出了杰出贡献     

法医学本科生职业生涯规划辅导体系构建初探

法医学本科生职业生涯规划辅导能够使法医学生在大学期间形成合理的职业发展知识结构,促进法医学生实现择业和就业目标,对法医学生的终身职业发展起着重要作用。本文分析了法医学本科生的就业现状和职业规划辅导现状,阐述了在法医学生中开展职业生涯规划辅导的必要性,结合法医学专业特色,提出了适应于法医学生的职业生涯规划辅导体系的构建思路与具体建设措施,初步探讨了法医专业背景下的职业生涯规划辅导。     

全国职工“自学成才者”事迹简介(1)

孙国政山西柴油机厂508分厂加工中心数控机床维修工人,自学成才的高级技师,参加工作20多年,从未间断过读书学习,以孜孜不倦的求索精神,刻苦钻研,努力工作;在高新技术领域中积极探索,使30多台从国外引进的高、精、尖设备充分发挥了效能;他在实践中认识到要干好本职工作就得有真本领,他把学知识、练技术作为必修课,不断丰富知识,提高自身素质,以胜任工作的需要,由他为主要负责人完成的技术改进有20多项,创造价值200多万元;他主修精密设备100多台（次）,每年节约费用100多万元。徐海燕河北省泊头市林业局果树站站长。他自毕业…     

中外法医学教育比较研究

针对目前的法医学教育体制,虽然法医学理论界与法医学实务界都提出了各自的改革意见,但由于我国开展法医学教育时间较短,因而法医教育体制的探索,应通过对国外法医学教育体制的研究并与中国现行法医学教育体制进行比较,才能提出若干改革建议.     

法医学教育改革初探

法医学是应用医学、生物学及其他自然科学理论与技术研究并解决法律实践中有关医学问题的一门科学。１９８３年１０月教育部联合公、检、法、司在太原召开“全国高等法医学教育座谈会”,四部二院签署了“关于加强我国高等法医学教育的初步意见”的座谈会纪要,会后教育部...     

教育即解放

正明确提出"教育即解放"的口号是在联合国教科文组织于1972年发表的《学会生存》这篇著名的报告之中。它同时提出并确定了一个指导教育发展方向的基本思想:"人类发展的目的在于使人日臻完善;使他的人格丰富多彩,表达方式复杂多样;使他作为一个人,作为一个家庭和社会的成员,作为一个公民和生产者、技术发明者和有创造性的理想家,来承担各种不同的责任。今天,重温这段文字,仍然是颇有教益的。     

一道模拟题与婆罗摩笈多公式的更一般形式及其推导

一、婆罗摩笈多及其四边形面积公式婆罗摩笈多(Brahmagupta,又称梵藏,约598年-660年)是印度卓越的天文学家和数学家,作为数学家的他主要研究的问题是:根据所给的边和外接圆半径求三角形的面积;作三角形使它的边、外接圆半径为有理数;根据给定的四边形计算它的对角线、面积、高及与四边形有关的一些另外的线段,并且有大量的研究成果出现(称为婆罗摩笈多定理,简称     

法学专业法医学基础教学工作之改进

伴随着涉及法医学专业领域的诉讼案件的日益增多,对于将来从事法律工作的法学专业学生必须要具备一定的法医学知识。自从我国恢复法医学教育工作以来,已陆续在医学专业、法学专业等专业开设了法医学课程,但是存在着各专业教学目标和内容的无差异性等问题,对此,本文针对法学专业提出改进法医学教学的思路。     

我国当前法医学教育面临的几大问题

法医学是以医学、生物学及其它自然科学的理论和技术,研究和解决法律上有关医学问题的一门医学科学。我国法医学起步较早,但我国两千多年的封建制度严重阻碍了法医学的发展,到了近代更是远远落后于西方国家。建国后我国的法医学教学及科研实现了高速发展。为我国的社会主义法制建设及和谐社会的建设均作出了重要的贡献。然而,随着我国社会主义法制建设及司法鉴定改革的不断深入。以及公民法制意识的增强．我国的法医学教育隐存的许多弊端已经逐渐凸显出来,现行法医学教育正面临着严峻的挑战。我国现行法医学教育的问题主要存在于以下几个方面：     

法医学留学生研究生培养方案的探索

在全球一体化的大背景下,教育也向着国际化迈进。我国法医学研究生培养方式自成体系,学费合理,因此吸引了大批留学生来华学习法医学。法医学留学研究生在语言、文化、思维方式等方面与国内研究生有所不同,只有正确处理好教育国际化与本土化之间的关系,才能提升高等教育层次,体现中国教育发展的时代精神。本文从研究生培养的课程学习、科研、实践技能训练等方面探讨了法医学留学研究生的培养方式,为法医学留学研究生教育的发展提供参考。     

俞敏洪:再造新东方

俞敏洪,作为中国最富有的老师,上课的机会越来越少了;可作为新东方教育科技集团的董事长,需要他决策的事情越来越多了。不管有多忙,生性豁达的俞敏洪并没有被办公室、股东大会等束缚,俞敏洪的2010年过的依旧很繁忙。     

“老师——妈妈”我一生的荣耀

一天放学途中,迎面疾步走来一个大男孩,随着一声“老师”男孩站在了我的面前。“超!”我非常地兴奋,一年多不见,他已长成大男孩了。他拉着我的手问工作、问身体,关切的话语使我激动不已。看到他健康快乐的模样,作为老师的我感到幸福和自豪。     

公安院校法医三维虚拟仿真实验教学的建设与应用

法医学是公安院校学生必修的通识课程,是培养学生现场勘查能力的重要环节。文章分析了当前公安院校法医学实验教学的现状与不足,介绍了三维虚拟仿真技术在公安院校法医学实验教学中的建设与应用,提出了三维虚拟仿真技术在法医学实验教学中的应用前景与不足。     

公安院校法医专业人才培养模式的思考与实践

（一）中国刑警学院法医学专业的前身是公安部人民警察干部学校法医教研组,１９８１年中国刑警学院成立后,国家教委批准的八个专业中就有法医学专业。近半个世纪,中国刑警学院法医专业始终是全国公安部系统唯一的哺育法医工作者的摇篮。在公安部各级领导和主管部门的大力支持下,在学院党委的正确领导下,先后举办了十八期法医进修班、九期法医专业证书班、一期法医师资班、二期法医大专班、二期第二学士学位班、二届法医物证本科班、三届法医学专业本科班;目前正在着手落实招收硕士生课程设置。可以欣慰的说,我们培养出的近２０００名…     

法医学教育在医学院留学生法医学授课中的初步调查分析

目的:了解留学生在法医学教学前后对法医学的把握和认识,探讨法医学教学在医学生学习中的意义,以便根据医学专业特点调整和指导法医学教学改革.方法:对83例2013级留学生在法医学教学前后进行问卷调查.结果:接受法医学教育后,学生对法医学的把握和认识较接受法医学教育前明显提高,差异均有统计学意义(P0.05),尤其是对法医毒物(酒精和毒品的检测)、法医临床(医疗纠纷)以及法医物证(个体识别)表示出较大的兴趣.结论:本研究中,本校留学生对法医学感兴趣,学习法医学在今后的工作和生活中具有重要意义,医生在职业生涯中,本科阶段是唯一可以进行法医学学习的时期.因此,医学院校和法医学教师应重视法医学教学,不断进行教学改革,因材施教,进一步提高法医学教学质量.