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《启蒙(3-7岁)》2004,(4)
①一天,老师讲两只兔子赛跑的故事,老师问:“两只兔子赛跑,一只跑得快,一只跑得慢,跑得快的先到目的地,跑得慢的后到,谁是第一名呀?”有个孩子回答:“跑得慢的兔子跑的路程长,因为它花的时间多,所以,跑得慢的兔子是第一名。”②有个4岁的孩子,要他妈妈带他到动物园去玩,妈妈说: 相似文献
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“倪老师,你为什么这么老?”张子厦悄悄地问我。“你为什么这么老”,这个问题问得挺有趣,我决定让小朋友们自己找答案。下午小朋友们吃过午饭,我把张子厦问我的问题一说,所有的小朋友都笑了起来,好像他们也早已发现我老了。有的说“倪老师脸上有很多皱纹”,有的说“倪老师的样子像老奶奶”,还有的说“倪老师长得胖”。 相似文献
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《Reading and Writing(初中版)》2005,(6)
一只野兔在路上遇见了一只乌龟。野兔走啊,跑啊,跳啊;乌龟只能慢慢地爬行。野兔非常骄傲,对其他动物说:“快看这只乌龟,他的身体那么小,他的腿那么短,他只能慢慢地爬行。我只要把我的脚抬起来稍微跳一步,他就得爬上一天。”乌龟说:“是的,你的身体又高又大,而且你的腿很长,但是,你很骄傲,这是你的短处。我想如果我们来赛跑,说不定我可以得第一。”“哈!哈!哈!小乌龟你太没有自知之明了,你不能跑,只能慢慢爬,你怎么能和我赛跑呢?”野兔说。“那我们走着瞧。”乌龟说。当动物们知道野兔和乌龟要举行比赛的时候,一些动物说:“确实,乌龟决不可能… 相似文献
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《胜不骄》是九年义务教育小学《思想品德》第十册中的一篇课文。导入新课时,我先放《龟兔赛跑》的录像,然后提问:兔子失败而乌龟获胜的原因在哪里?兔子和乌龟比赛后,它俩该怎么办?由于学生对这则寓言非常熟悉,同学们的发言非常踊跃。有的说,兔子生性腿长,跑得快,是由于它骄傲而失败的;有的说,乌龟生性腿短,跑得慢,由于它虚心勤奋而胜利;有的说,兔子要改正骄傲的坏毛病,失败不气馁,下次比赛一定会胜利。在讨论中,学生逐步懂得了:一个人就好像是一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。分母越大则分… 相似文献
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<正>第一次接触绘本《我爸爸》是上学期,记得那是在一次观摩课上,我和大一班的小朋友一起沉浸在背景音乐中,一起阅读这本书。在活动中,张老师让孩子们用一种动物来形容爸爸,孩子们的答案真是丰富多彩,让人捧腹大笑。皓皓说,自己是小猪,爸爸是大猪,因为他们很能吃。丽丽说,爸爸是只大狮子,是因为爸爸是男生,觉得狮子是勇敢的、有大力气的,爸爸也比较勇敢,爸爸是个大力士。涵涵说爸爸像狮子,爸爸跑得快,经常锻炼,是位运动员。 相似文献
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陈天虹 《聪明泉(少儿版)》2003,(4)
森林里要举行动物运动会,可乐坏了小动物们。比赛开始了,大象裁判宣布:首先由小狗和小猴参加100米预赛。不料,当小狗冲过终点时,小猴才跑到90米处,它气得嘴巴噘(juē)上了天!决赛开始时,自作聪明的小猴突然向大象裁判提出:“小狗天生跑得快,如果把我们站在同一起跑线上赛跑不公平。我提议它的起跑线向后移10米。”小狗握住小猴的手表示同意。小猴乐滋滋地想,这样我会和小狗同时到达终点了。聪明的小朋友你们想一想,你说小猴会如愿以偿吗?聪明提示:小猴不会赢。小狗在跑100米的时间里比小猴多跑了10米,而决赛时小狗跑110米,… 相似文献
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《启蒙(3-7岁)》2007,(2)
小赫是一个聪明、内向的孩子,家长非常重视对他的教育,经常带他参观博物馆、去图书馆。在幼儿园里,小赫经常给小朋友们讲故事、讲自然知识,小朋友和老师都亲切地称他为“小博士”。渐渐地,小赫不愿意和小朋友们一起玩了,也不愿意给小朋友们讲有趣的故事了,他更喜欢一个人安静地看书,平时和小朋友说话时也表现出很骄傲的样子。老师问小赫:“你为什么不愿意和小朋友们一起玩呢?”小赫高傲地说:“他们什么都不知道,每次都得我告诉他们。”老师和家长进行沟通,家长却很不以为意。面对这样的情况,小赫的老师该怎样做呢?让小赫重新回到集体中来,您有什么妙招吗?(天津杨婷婷) 相似文献
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老师跟榛榛的妈妈说:孩子上幼儿园以后,情绪适应得很好,但不喜欢配合老师活动,例如户外活动的时候,榛榛满院子跑,很危险,不跟老师和其他小朋友一起做游戏;粘贴画画也是一样,自己想怎样做就怎样做,不愿意听从老师的指导。老师希望妈妈能够教育宝贝热爱集体活动,可是妈妈说:“孩子在家里就是随便玩,条条框框会限制宝贝的个性发展,应该让孩子自由随便,不用管那么严。” 相似文献
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下午,我和妈妈坐在沙发上一起看电视。主持人问小朋友:“你们觉得当大人好还是当小孩子好啊?”小朋友们有的说当小孩子好,因为当小孩可以让大人给自己买玩具。有的说当大人好,因为大人总是可以管着小孩,对小孩发布命令。妈妈笑 相似文献
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上学期开学后,领导上要我担任一年级下期的班主任。我思想上就有了不少的顾虑。我是镇江人,怕自己说的话小朋友们不懂;又听说一年级的纪律不大好,自己只工作了半年,一点经验也没有,怎样能做一年级班主任呢!但是领导上已分配好了,我只好接受下来。第一天上课,小朋友们就说不懂;也有的小朋友跑来跑去,根本就不听我的话。当天晚上,我就和大队辅导员吴映虹老师说:“这个一年级我不能教,小朋友首先就不懂我的话,纪律又不好,以后怎样上课呢!”吴老师说:“不要着急,要耐心些,以后小朋友会听懂你的话的。纪律不好,只要好好教育就会好的。”当时我什么也没说,就去办公了。一星期后,小朋友们课前仍不 相似文献
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在幼儿园里,要是有人问谁胆子最大,小朋友们一定会回答说是米沙。米沙不怕打雷,不怕摔跤,不怕皮球咚地敲到脑门上,还不怕很凶的狗汪汪叫着追他。可是米沙有一件顶顶害怕的事,那就是打预防针,一听说要打预防针,米沙的骨头就软了,钻进桌子底下,躲着不肯出来。有一次,别的小朋友都打完预防针了,老师问:米沙哪儿去了?米沙用假的噪音说:米沙不在!小朋友们都哈哈哈笑得弯下了腰,指着米沙撅得老高的屁股说:喏,米沙在这里啊!老师连忙来捉米沙,可是米沙比老师灵活,七钻八钻,七逃八逃,跑到外面去了。小朋友们帮老师一起去追米沙,还有护士阿姨,拿着针也… 相似文献