政法干警的心理调节与心理保健

现代社会生活中人们受到了越来越大的工作压力，心理调节与心理保健显得十分重要。在实际工作中，政法干警承受了更多的压力，如社会各项改革的压力，义、利观念的压力，工作强度、难度提高的压力，人身安全的压力，家庭生活的压力，经济压力。这些压力，使政法干警队伍中的一些成员出现了许多心理问题，影响了政法干警的正常工作，有的甚至造成较大的负面影响。因此，必须关注和开展政法干警的心理调节与心理保健工作，提高政法干警的心理素质，帮助政法干警掌握常用的心理调节的方法，使他们能够适应现实生活与工作的挑战。     

政法干警招录体制改革的困境及对策思考

宁夏司法警官职业学院作为全国政法干警招录体制改革政策的探索者和前行者,对政法干警招录体制改革工作的困境有切身体会,本文在对政策层面、培养过程困境进行探讨的基础上,对司法警官教育如何满足社会和行业对司法行政人才培养质量的新要求,提升行业服务能力方面提出了建议。     

浅谈政法干警招录培养试点班的警务化管理

政法干警招录培养体制改革试点工作是培养政法干警的一项重大举措。警务化管理对学员的行为养成和职业精神培养具有重要的作用,加强试点培养学员的警务化管理工作,对造就高素质复合型的政法干警人才具有积极的意义。本文通过对试点培养学员价值观与警务化管理冲突的分析,针对学员的特殊性,提出警务化管理应做到管理者、学员、制度三者之间的协调,以警务化管理为路径,促进学员良好价值观的养成。     

深入研究试点学生实现政法干警招录试点改革目标

政法干警招录改革试点是中央政法委领导的一项重大人才培养模式改革工作,各试点院校高度重视.由于试点招生对象及体制均不同于普通高校招生,故我们从研究试点学生的特点着手,在学管、实践性教学等方面做了一些探索,以更好地实现政法干警人才培养目标.     

论自我的伦理调节——兼论自我道德规范的心理保健功能

人(个体)与自身不仅仅是一种认识关系,而且还具有价值与伦理关系.作为调节与处理自我与自我的道德规范必须体现和遵循自我控制的原则、自我发展的原则、自我完善的原则以及人道主义的原则.在这些原则之下的自我伦理调节的主要规范有:自我理解与自我宽容,自我尊重与自我诚信,自我发展与自我激励,自我欣赏与自我快乐.     

禅宗与自我心理保健

禅宗关于顿悟众生本有的佛性的基本宗旨,突出强调了个体在自我心理保健中应具备的四个必要条件;1.佛性本有,能够认识自我;2.悟即菩提,能够自我顿悟;3.内调心性,能够自我调控;4.无所系念,能够自解我脱。     

人事工作应注重人的心理与心理调节

科学发展观的核心是以人为本,人事工作是专门针对人所开展的管理工作,人的心理与心理调节工作是做好人事工作的基础。本文从人的心理和行为关系出发,阐述了心理调节对做好人事管理工作所具有的意义和作用。     

教师心理保健的思路与方法

实施素质教育,减轻学生过重负担,其中尤其要减轻学生过重的心理负担.作为教育人的教师心理健康与否在很大程度上对学生起着潜移默化、耳濡目染的影响,研究教师的心理特点并为他们提供可行的自我调节的方法,对加强教师身心健康,实施素质教育都是非常必要和十分紧迫的.本文试图提供一些教师心理保健的思路和方法,供大家参考.     

浅谈体育运动与心理调节

大学生心理健康教育是现代高校不可不重视的课题,从多种渠道关注大学生的心理健康,并给予积极干预和指导是大学教学的重要任务。本文旨在从体育运动心理角度阐释体育运动对大学生心理调试及人格健全的积极作用,以引导大学生有针对性地开展合适的体育运动维护心理健康。     

钢琴演奏与心理调节

钢琴演奏是一门具有高度技巧性的表演艺术,在整个演奏的动态流程中,复杂的心理活动贯彻 始终,提高演奏中的心理调节能力,以最大限度降低心理因素的负面影响,是钢琴演奏成功的重要保证。     

高校音乐教师教学过程中的心理调适与心理保健

高校音乐教师及音乐工作者是有着自己行业特殊心理状态的群体。在教学过程中,如何针对音乐教学的心理特殊性以及高校音乐教师心理现状的调适,以提高教学质量是亟待重视的问题,通过对音乐教师的心理分析,提出了有效的心理调整与保健的途径。     

浅议大学生的自我心理调节

本文阐述了大学生心理压力产生的原因,提出调节方法,以缓解学生的心理压力,使他们的心态趋于平稳。     

谈钢琴演奏的紧张心理与调节

:钢琴演奏者在演奏中 ,正常或适度的紧张有利于集中注意力 ,非正常或过度的紧张则会使演奏失去应有的艺术感染力。采用有效办法 ,紧张心理是可以调节的     

体育锻炼与学生心理调节

科学的锻炼能有效地改变和稳定情绪，是预防和调节学生心理障碍的“良药”，教师应引导学生科学地安排锻炼内容，持之以恒。     

考场心理调节浅谈

在考场上,有许多不可预料的因素会影响考生。有外部因素,也有考生内部因素。本文从考生常遇到的情境入手与考生一起分享了如何有效利用考场中有利因素,排除不利因素的具体方法,也分享了克服影响学习成绩的“粗心”与“暂时遗忘”现象的方法。     

考场心理调节浅谈

在考场上,有许多不可预料的因素会影响考生.有外部因素,也有考生内部因素.本文从考生常遇到的情境入手与考生一起分享了如何有效利用考场中有利因素,排除不利因素的具体方法,也分享了克服影响学习成绩的"粗心"与"暂时遗忘"现象的方法.     

大学新生的心理适应与调节

1 问题的提出 中学和大学是教育中的两个不同阶段。中学教育是大学教育的基础,大学教育是中学教育和培养高层次专业人才的继续。高中毕业升入大学的同学,在校短短的几年时间里,既要掌握扎实的基础知识,又要掌握丰富的专业知识,同时还要加强自身修养,注重思想觉悟的提高以形成正确的人生观和世界观。大学时光对每一个渴求知识、追求真理的大学生来讲都是有限和珍贵的。然而由于中学教育和大学教育毕竟是两     

论心理保健

从理论与实践的结合上,探讨人类健康的重要因素之一的心理保健、心理卫生(精神卫生)等方面的问题.随着医学模式的转变,由传统的生物医学模式向生物——心理——社会医学模式转变.心理健康、心理保健、心理卫生已成为影响人类健康非常重要的因素.现代医学的发展,促使人们对心理、社会因素与健康的关系,越来越关注,当今许多疾病的发病率及死亡率,都与心理、社会因素有着密切关系.如心血管系统疾病——高血压、冠心病以及溃疡、神经衰弱等.这些慢性非传染性疾病,已成为威胁人类健康的主要原因之一.因此重视心理保健,保持心理平衡,开展心理咨询,有效地进行心理治疗,对于保护人类健康是至关重要的.     

心理保健小诀窍

“到处伸手”法广交朋友，乐为大家办好事，做一个社交家、“外交大使”。