你被这些“健康常识”忽悠了吗?

<正>1.不吃早饭易得胆结石?真的。解释:因为即使不吃早饭,人照样会分泌胆汁,造成胆汁堆积,形成胆结石。另外,不吃中饭和晚饭也容易得结石。所以,再忙也要记得吃三餐,毕竟"人是铁,饭是钢"。2.喝大骨头汤能补钙?假的。解释:要想补钙,汤里面钙的成分必须充足,可是     

安全用药常识

世界卫生组织2004年3月30日在曼谷召开“全球合理用药大会”发表报告说,全球有一半的药物在被不合理地使用,从而使病人有可能产生耐药性甚至死亡。全球的死亡病人中有1/3不是死于疾病本身,而是死于不合理用药。我国的情况也不容乐观,随意改变药品用法用量、滥用抗生素等不合理用药现象十分严重,大约占到了用药者的12%~32%,我国每年有50万余人死于用药不当。不合理用药包括对较轻病情过量用药、随意改变剂量用药、滥用抗生素、对严重病情用药不足、错用药、过量注射、不遵医嘱自行用药、病未痊愈中止用药等。本文介绍安全用药的一些基本常识,…     

安全用药常识

世界卫生组织2004年3月30日在曼谷召开"全球合理用药大会"发表报告说,全球有一半的药物在被不合理地使用,从而使病人有可能产生耐药性甚至死亡.全球的死亡病人中有1/3不是死于疾病本身,而是死于不合理用药.我国的情况也不容乐观,随意改变药品用法用量、滥用抗生素等不合理用药现象十分严重,大约占到了用药者的12%～32%,我国每年有50万余人死于用药不当.     

倾听了吗,信任了吗?

学生有心里话跟谁说?上海社会科学院青少年研究所对上海市33所市重点中学的学生问卷调查结果显示,63%的学生选择自己的同学,22%的学生选择父母,只有3%的学生选择教师。为什么有些学生宁可把心里话写进日记,或到网络上向陌生人倾诉,也不愿意告诉教师或班主任呢?     

古代文化常识你知道吗?

<正>古诗里那些关于植物的隐喻柳⊙"柳"的隐喻意义出自《诗经·小雅·采薇》:"昔我往矣,杨柳依依;今我来兮,雨雪霏霏",用杨柳的依依之态喻人们的依依惜别之情。"柳"又谐音"留",折柳送别,暗中寄寓殷勤挽留的意愿,而柳丝垂垂,纤纤拂动,正如送行人与行人之间的依依不舍之情。在送别诗中,"柳"及其同源意象"柳絮""杨花""飞絮"等意象出现的频率相当高,如陈与义《古别离》:东门柳,年年岁岁征人手。千人万人于此别,柳亦能堪几     

满了吗?

有个徒弟学艺三年,觉得功夫已满,手艺已精,便向师傅表示自己可以出师了。师傅末回答,只叫他装满一大碗石头来。徒弟依言做了。师傅指着装满石头的碗问:“满了吗?”答:“满了。”师傅便抓起一大把沙子,撒满了石头的缝隙,又问:“满了吗?”答:“满了。”师傅再向碗中撒入石灰,仍没有溢出来,再问:“满了吗?”答:“满了。”师傅又向碗中倾入大量的水,还是没有溢出,继续问:“满了吗?”     

错了吗?

历历在目的事物,我们是否常常会视而不见或漠然置之?当随着一名高一学生坐一回他自制的“时空机”。在时光的隧道里穿梭于历史与现实的双面之镜;或随他步入一座魂牵梦绕的万园之园,抚摸着伤痛不已的残坦断柱;抑或在用笔墨排遣内心的郁闷,不经意竟读到了他的一位身处厄运的笔友回函附夹的纸条——我想,你获得的不止是一次想象力的历险,一种惊惧、沉思的目光。     

水开了吗?

晚饭后，小猴正坐在书桌旁做作业。忽然，从C厨房里传来一阵“歌声”。小猴忙跑到厨房里去看，原来是在烧开水，这声音是从壶里发出来的。小猴对正在沙发上看书的爸爸说：“爸，水开了，快灌水呀！”谁知猴爸爸却无动于衷，说：“水还没开，做你的作业吧！”小猴有点不信，揭开壶盖一看，果然没开，只好回到书桌旁，继续做作业。大约过了三四分钟，猴爸爸起身了，连看都不看水开了没有，就提起壶往热水瓶里灌水。小猴有些不解，便问爸爸怎么知道现在水开了。猴爸爸笑着说：“傻孩子，‘响水不开，开水不响’，刚才水不响了，肯定是开了。”…     

满了吗?

作家刘墉的书里讲到这样一个故事。徒弟去见师傅:“师傅!我已经学足了,可以出师了吧?”“什么是足了呢?”师傅问。“就是满了,装不下了。”“那么装一大碗石子来吧!”徒弟照做了。     

我错了吗?

星儿望着窗外,一遍又一遍地问自己:我错了吗?眼泪簌簌地落下来。那天的一幕幕又浮现在眼前。这是期末考试的第一天,星儿和其他同学一起走进考场,周围都是她认识的同学。这时,前面的女同学,也就是被星儿当作最好朋友的丽丽,突然回过头来,凑到星儿耳边,小声而神秘地说:“我不会的题给你扔纸条,你要告诉我哟。”说完,一副很满足的样子。星儿茫然地望着她,一句话也没说。考试开始了。这场语文考试是星儿最拿手的,她镇定自若,不到一半时间就全部完成。正要开始检查时,“嗖——”,一张小纸条“飞”向星儿。星儿急忙望了望老师。还好,老师没看见。…     

你努力了吗?

1927年,美国的阿肯色州密西西比河大堤被洪水冲垮,一个9岁黑人小男孩的家全葬入水底,幸好在洪水即将吞噬男孩的一刹那,是母亲用力把他拉上了堤坡。1932年,男孩8年级毕业了,但阿肯色城的中学不招收黑人,要到芝加哥城读中学,家里远远没有那么多钱。这时,母亲作出了惊人的决定,让男孩复读一年,而她为整整50名工人洗衣,熨衣和做饭,为孩子攒钱上学。     

你准备好了吗?

真的好奇怪:镜子中圆脸、扎马尾辫、傻傻幻想的我已经初三了!老妈说,一个人的真实年龄并不是完全靠外表来判断的,而是看内心思想哦! 是吗?那我要看看自己是否真的已达到"初三生"的标准了: 1.开始懂得在与父母争吵后自我反省,会站在他们的角度考虑问题。在我错的时候,学会主动说对不起;在他们错的时候,学会有则改之,无则加勉。     

你懂了吗?

那一年我进了一所中专学校,每天都挎着一个硕大的书包,睁着惺惺未醒的眼睛走在校园的林荫道上,或者整天整天的呆在画室里画着一些谁也看不懂的抽象画,自诩为毕加索第二。直到有一天,团委书记慧眼识“英雄”,把我从画室里扯出来,让我到宣传部任一官半职时,我懒散的习性才有所收敛。     

出国留学万事俱备了吗?

如今,出国留学已经不是什么新鲜事.最近几年,为了抢夺中国生源,一些国家纷纷对中国学生推出了优惠政策,驻华使馆签证处也采取了很多措施,或缩短签证审批时间,或为申请者提供更大的方便.如申请去澳大利亚的学生签证申请材料,改为寄往澳大利亚的阿德雷德,英语使馆也对部分学生取消面签形式等等.     

孩子成长了吗?

在作者看来,他是关心孩子成长的,“我们作为一名教师,应该学会真心的宽容和接纳,以一个老师的胸怀来正确对待这些正在成长中的孩子”,“我们应该多给学生一些机会,要知道,每一次机会,对正在成长的学生来说,都是一次美丽的希望”。作者认为,他通过和学生签合同的方式,让学生如愿地考上了大学,给了学生机会,有利于孩子的成长。在这一案例中,作者采取通过和学生签合同的方式教育学生,从结果看,“学生上网”这一事件似     

我堕落了吗?

我知道我我完了,我的纯情时代结束了。我周围早恋的同学都挺傻呵,挺单纯的,我特羡慕他们。是不是我的灵魂,已被《浮士德》里的魔鬼所收购?     

出国留学万事俱备了吗?

如今,出国留学已经不是什么新鲜事.最近几年,为了抢夺中国生源,一些国家纷纷对中国学生推出了优惠政策,驻华使馆签证处也采取了很多措施,或缩短签证审批时间,或为申请者提供更大的方便.如申请去澳大利亚的学生签证申请材料,改为寄往澳大利亚的阿德雷德,英语使馆也对部分学生取消面签形式等等.……     

你敬业了吗?

2004年的一起事件引发了人们的热评:重庆某科技产业公司招聘了21名大学生,不久之后,公司将其中的20名本科生全部解雇,只留下一名专科生,而解雇的理由却来得出人意料的一致——不敬业。公司有关人士称,这些高校本科毕业生缺乏职业素质,自进公司之后很少与同事沟通,外出谈业务又丢三落四,在公司拉帮结派搞小团体主义,甚至还挖公司墙脚。与此相反,另一位专科生却兢兢业业,不但获得了老板的赏识,也得到了同事们的喜爱。这起事件折射了当代大学生缺乏敬业精神的问题,给大学生们敲响了警钟。什么是敬业?宋代理学家朱熹云“:敬业者,专心致志以事其…