要注意应用题中的隐蔽条件

有些应用题的条件很隐蔽，不容易直接看出来。解题时必须认真审题，以免漏掉隐蔽条件。例１把２０张画片平均分给小红和她的４个同学，每个同学分几张？分析与解：这道题中的隐蔽条件就是“小红”，小红也算一个条件，和她的４个同学合起来就是５个同学。也就是把２０张画片平均分给５个同学，每个同学分几张？列式：２０÷５＝４（张）（答略）例２１３个同学站成一排，小明的左边有７个人。问小明的右边有几个人？分析与解：这道题的隐蔽条件是“小明”，小明也算１个条件，从小明开始往左共８个人，也就是１３个同学站在一排，从小明开始…     

信赖

心理学教授带着一群学生做实验。他先让同学们面朝他站成两排横队，然后，命令后一排的同学做好救助准备，待他喊了“开始”之后，前一排的同学就往后一排相对位置的同学身上倒。他说：“前面的同学别有顾虑，要尽力往后倒。好，开始!”前排的同学们嘻嘻哈哈地笑着。按照教授指令，身子一点点向后倾斜，     

信赖

心理学教授带着一群学生做实验。他先让同学们面朝他站成两排横队，然后命令后一排的同学做好救助准备，待他喊了“开始”之后，前一排的同学就往后一排相对位置的同学身上倒。他说：“前面的同学别有顾虑，要尽力往后倒。好，开始!”前排的同学们嘻嘻哈哈地笑着，按照教授指令，身子一点点向后倾斜。但是，     

魔法点心

小帅龙每期都会为大家做一道小点心,这道小点心可不一般,是由几个字母做成的魔法点心!给它添上不同的字母,就会做出不同味道的单词大餐! 写出10个单词的同学将获得“一星小食神”称号写出20个单词的同学将获得“二星小食神”称号写出30个单词的同学将获得“三星小食神”称号写出30个以上单词的同学将获得“特级小食神”称号     

魔法点心

小帅龙每期都会为大家做一道小点心,这道小点心可不一般,是由几个字母做成的魔法点心!给它添上不同的字母,就会做出不同味道的单词大餐!写出10个单词的同学将获得“一星小食神”称号写出20个单词的同学将获得“二星小食神”称号写出30个单词的同学将获得“三星小食神”称号写出     

信赖

心理学教授带着一群学生做实验。他先让同学们面朝他站成两排横队,然后,命令后一排的同学做好救助准备,待他喊了“开始”之后,前一排同学就往后一排相对位置的同学身上倒。他说:“前面的同学别有顾虑,要尽力往后倒。好,开始!”前排的同学们嘻嘻哈哈地笑着,按照教授的指令,身子一点点向后倾斜,但是,大家明显地暗自掌握着身体的平衡,并不肯把好端端的自我撂倒到后面那个人身上,后排的同学本来已经拉开了架势,预     

遭遇“陷阱”

“哈哈哈”，是哪个班笑得那么开心？哦，是我们五（2）班。语文课上，老师让我们玩“报数”游戏，规则如下：一排一排从前往后报数，报到“3”的倍数的人要击一下掌，犯规的同学要掉落“陷阱”——上讲台“罚站”。     

魔法点心

小帅龙每期都会为大家做一道小点心,这道小点心可不一般,是由几个字母做成的魔法点心!给它添上不同的字母,就会做出不同味道的单词大餐!写出10个单词的同学将获得“一星小食神”称号写出20个单词的同学将获得“二星小食神”称号写出30个单词的同学将获得“三星小食神”称号写出40个以上单词的同学将获得“特级小食神”称号快来试试吧,看看你做的魔法点心味道怎么样?     

从一组镜头说起

请看这样一组镜头:镜头一:某天早晨,某校初二年级的一个班,有45人将自行车推进车棚。没有锁车的9人,车没撑好倒下又没有扶就走的2人,没放到位的20人。两名排车同学花了约12分钟才把这乱七八糟的现场精心“包装”好。镜头二:初夏的一个中午,某校几名同学进入校园,边走边吃冷饮,吃完,随手将冷饮棒扔在校园大路上;几名同学边走边吃瓜子边闲聊,身后留下了一粒粒瓜子壳。……镜头三:某班课间休息时间,同学甲、同学乙为琐事而争执,面红耳赤,竟动起了拳头。围观者有20人之多,如同鲁迅先生笔下的“看客”。镜头四:深夜11点左右,某宿舍几位“网迷”相…     

我把所有的芝麻烙到了一张饼上

·案例· “贴烧饼”游戏规则:所有的人围成一个圆圈,再一二报数,二数同学到一数同学的后面去,两个人站成一小排、…… 孩子喜欢户外的游戏。我站在孩子中享受着他们的欢声笑语,也享受着阳光、微风。 “请大家手牵手,拉成一个圈。”我高声说。     

在书香中收获别样成长——太原市后小河小学“书卷气”工程系列报道之一

被人喻为“小河人”的山西省太原市后小河小学学生中，许多同学都有小外号，什么“小书迷”、“小书虫”、“小书痴”……这到底是怎么回事呢？这得从后小河小学启动的“书卷气”工程开始说起。     

智力趣题

1.13个同学排成一行做操，小红的右边有8个同学，那么她的左边有几个同学？2.10人排成一小队，谁是双数谁离队，一遍一遍地从头数，最后剩下了笑笑。你猜笑笑排第几？     

“报告”真好

壮壮今年6岁。开学了,妈妈把他送到附近的小学念一年级。壮壮的个子最(zuì)小,班主任孙老师安排他坐在第一排。上课铃响了后,还有同学陆(lù)陆续(xù) 续地跑到教室门口。“报告!”“报告!”站在门口的同学一个个将右手五指并拢(lǒng),举(jǔ)到耳朵边,对着孙老师喊(hǎn)。“上位。”“上位。”……迟到的同学都进     

戏说教室座位

我敢保证，在我之前没有人“研究”过教室里座位的问题，我是第一个。先说前排座位。坐前排，在老师的眼皮下，你能自在得起来吗?小嘀咕，小动作，无遮无挡，一览无余。有的老师上课检查，总是从第一排开始，后排同学非常感激他们这种“造福后人”的精神!坐第一排，保证是班主任重点控制的对象。中间的座位是“风水宝地”。这里聚集了不少消息灵通人士，能掀起一波又一波的热浪。他们这一堆常常会爆发出一阵莫名其妙的大笑，引得前排人回头去看。靠窗的位子相当于“包厢”，听课累了可以靠窗休息，好舒服，好惬(qiè)意。他们还肩负着“放风…     

坐在“最后一排”的人

“最后一排”是我们班的“边疆”,地广人稀,气候恶劣。所以“好同学”避而远之“,捣蛋鬼们”心向往之,我在还没有弄清楚自己属于哪种类型的人时,就坐在了“最后一排”。     

潇洒Show一回

前阵子，杭州娃哈哈小学的同学们可忙活了，因为学校开展了“树自我形象，做文明学生”的活动，让同学们过了一把“个人设计”瘾。当然，这种个人设计可不是让同学们关注梳妆打扮，而是让同学们给自己设计一个成长的目标，为自个儿“量身定制”充满个性的小学生形象。 梅之灏：做一名受欢迎的人二（3）班的梅之灏设计的目标是让自己成为有风度、受欢迎的小男生。为此，梅之灏给自己订下了许多细则：尊重长辈和老师；讲文明，不讲脏话，不乱扔垃圾；尊重女生，女生优先；帮助有困难的同学和比自己小的同学；谦逊努力，向优秀同学学习；讲卫…     

从2到12

“这一排可以走了。”老师一声令下，我们如释重负，不约而同地从医务室蜂拥而出，一哄而散。只剩下最后两排同学“独坐敬亭山”，     

将错就错借题发挥

那天，我去听六年级李老师的一节数学课，她讲的内容是《圆的认识》。在学习了圆心、半径、直径基本概念之后，李老师让学生自学“圆的画法”这部分内容。同学们很快自学完毕。“知道怎么画一个圆吗?”“知道。”“下面请两名同学配合，一个同学当‘指挥’，一个同学画，在黑板上画一个半径为20厘米的圆。哪两位同学愿意完成这件事?”从同学们举手的情况能看出愿意当“指挥”的要多一些。大概是最后一排，一个愣头愣脑的男孩承担了画圆的任务。二人来到前边，开始汇报。“指挥”拿起书，态度镇定地读到：“根据圆心到圆上任意一带内的距离(…     

完美的回答

“请说出形容一个人美丽的句子。” 　　二年级学生在上语文课，张老师叫一个胖胖的同学回答问题。 　　“哦，呀……”小胖子吱吱唔唔，答不上来。 　　“好，请坐下，这位同学回答得很巧妙。他的意思是那个人的美丽是无法用文字和语言来表达的。” 　　张老师的回答倒是很巧妙。如此化腐朽为神奇的做法，说一个善意的谎言，对小胖子树立学习的信心与兴趣都是一种积极的鼓舞。 　　“说你行你就行。”对于心智尚不成熟、容易受情绪影响的人来说，比如孩子，鼓励与支持是十分重要的。 　　即使是批评，能不能换一种和风细雨的方式呢 ?小胖子…     

开心情报站

开心情报站阿笨特工向你发出热情邀请———如果你身边发生了什么有趣的事，千万记得向本情报站报告哦！一号情报广东信宜市第二小学六（2）班蔡佳报告：扭转“乾坤”上课的时候，守将“关天培”和背后的同学说悄悄话。想不到老师蓦地走下来，“啪”一声将他的大手扣在守将“关天培”的头上，再扭转180度，让他面向黑板。同学们看着面红耳赤的守将“关天培”，不禁捧腹大笑起来，都说：“老师露显了一招———扭转‘乾坤’。”二号情报广西南宁市园湖小学六（5）班黄伟晶报告：８排路队记“丁零零……”放学的铃声载着全班人的希望，欢快地…