论法国农民在现代化进程中的进步性与保守性

农民问题是传统社会向现代社会转变中的关键问题。法国农民在现代化进程中既表现出经济改革上的进步性和保守性，也表现出政治革命中的革命性和保守性。从19世纪下半叶开始，法国农民在物质生产能力和商品交换能力提高的基础上，生产生活方式和思想观念都发生了深刻的变化，逐渐向现代人转变。这对于我国正在进行的农业现代化建设有一定的启示意义。     

论法国农民在现代化进程中的作用

农民问题是传统社会向现代社会转变中的关键问题.法国农民在现代化进程中既表现出经济改革上的进步性和保守性,也表现出政治革命中的革命性和保守性.从19世纪下半叶开始,法国农民在物质生产能力和商品交换能力提高的基础上,生产生活方式和思想观念都发生了深刻的变化,逐渐向现代人转变.这对于我国正在进行的农业现代化建设有一定的启示意义.     

论法国农民在现代化进程中的作用

农民问题是传统社会向现代社会转变中的关键问题。法国农民在现代化进程中既表现出经济改革上的进步性和保守性,也表现出政治革命中的革命性和保守性。从19世纪下半叶开始,法国农民在物质生产能力和商品交换能力提高的基础上,生产生活方式和思想观念都发生了深刻的变化,逐渐向现代人转变。这对于我国正在进行的农业现代化建设有一定的启示意义。     

16～18世纪法国政治思想观念的演进

16—18世纪法国的政治思想观念,经过文艺复兴、宗教改革、启蒙运动和法国大革命四次运动的不断演进发展,而走向了成熟,奠定了近代法国的政治制度,推动了法国向近代社会转型。     

法国大革命与英国浪漫主义

以法国大革命这一对欧洲大陆造成全方位深刻影响的历史事件对英国浪漫主义思潮的影响作为线索,讨论了革命前夕的英国浪漫主义以及革命对浪漫主义的促进与分化,并就众说纷纭的英国浪漫主义在法国大革命失败冲击下的分化提出了自己的见解：消极浪漫主义与积极浪漫主义是在法国大革命冲击下一个流派的两种倾向,指出了这两种不同的倾向具体表现在面对法国大革命的失败抒发的情感不同、对于革命失败幻灭的社会现实提出的替代境界不同和文学流派发展趋势的不同。     

19世纪上半叶的法国自由主义

由于法国大革命的特殊经历,19世纪上半期的法国成为自由主义理论发展的中的心,贡期刊当与托克维尔代是其中最杰出的代表。他们探讨的关键问题是,在一个正在到来的民主社会里如保护个人自由。他们对自由概念、对无限人民主权悖论的探讨,对多数暴政的阐述,对自主社团与自由关系的分析,对民主功用的发挥,为自由、民主理论的发展作出了重要贡献。     

19世纪下半叶法国农民迁移的状况初探

传统农业社会向现代工业社会转型的重要一环是：农村人口向城市迁移、城市人口占有较大优势。世界上各发达国家在实现现代工业化时,都经历了这样的一个过程。近代欧洲农业大国——法国在19世纪下半叶出现了大量的农民迁移运动。受历史条件的限制,法国这一段时期的人口迁移有着自己特殊的历程。我国也是一个农业大国,研究法国这一转型历程对我们这个农业大国向工业化的转型有一定的反思意义。     

法国大革命的民主传统与十九世纪政治现代化进程

本文首先从大革命的政治特色——代议民主制与直接民主制的区别、联系、意义及其并存原因的阐述和剖析入手,进而叙述和分析了这两种民主制传统对19世纪法国政治现代化进程所产生的影响,最后还指出大革命的政治民主制传统也深刻地影响今天法国的政治制度,足见法国大革命的政治影响是多么的深远!     

论法国政治现代化中的农民

农民在现代化过程中的地位与作用是极为重要的.他们是进步还是保守,成为现代化能否实代化进程中,法国农民的表现具有很大的典型性,研究法国农民对于我国的现代化建设有重要的启迪意义.     

政治革命中的道德重建:法国大革命时期的公民美德教育

法国大革命是沿着政治革命--道德革命的路径不断向纵深处发展的,它不但是一场彻底的政治革命,还要实现道德重建,把所有的社会成员都改造成共和主义新人.在法国大革命发展的不同阶段,当权的资产阶级政府都用法律的形武将公民美德确定了下来,并从学校和社会两个层面开展了广泛而深入的公民美德教育.法国大革命沿着上升路线发展的同时,也暴露出来一些难题和困境:把民族再生的希望寄托于公民美德,大兴道德救赎,造成了政治道德化的严重后果.     

法国大革命中的宗教改革

法国大革命是资产阶级革命史上最彻底的一次资产阶级民主革命,彻底推翻了封建制度,实现了"民族再生"。作为封建王权重要支柱的天主教会始终处在革命的漩涡之中。资产阶级的不同革命派别由于自身的宗教观念差异和所处革命情境的不同,在天主教的改造问题上经历了利用、打压、建立新教和重新利用的过程,宗教斗争异常激烈。     

19世纪法国资产阶级概论

19世纪法国的资产阶级是一个人员庞杂并且不断发展的阶层。这个阶层大致可以分为大资产阶级、中等资产阶级和小资产阶级,他们以平民的出身与贵族不同,又以追求能体现自己品位的生活方式区别于劳动阶级。经济上,资产阶级牢牢地控制了国家的经济命脉;政治上逐渐进入到国家的统治集团;其生活方式、工作态度、休闲娱乐也都成为当时的时尚,成为其它阶层学习模仿的对象。     

英国渐进革命与法国激进革命的比较分析

在如何评价英法两国革命的时候,一直存在着两种截然不同的观点:一种观点认为英国资产阶级革命保守而法国大革命彻底,另一种观点则认为英国革命更加彻底。本文从革命出发点,指导思想以及历史发展等方面来比较分析英法两场革命。     

法国大革命开世界政治现代化的先河

现代化是传统社会向现代化社会的转变过程。它涉及人类社会所有方面的深刻变化，但其主导方面则是经济领域的工业化和政治领域的民主化，也就是通常所说的工业现代化和政治现代化。18世纪下半叶发生的英国工业革命和法国大革命就分别推动了人类社会的工业化和民主化，以至于影响着整个19世纪世界历史的发展方向和进程，开创了人类社会现代明的新时代。     

浅论法国农民在政治现代化中的多面性

在传统的农业社会中,农民是最基本的社会群体,所以农民在现代化过程中的地位与作用极为重要。在世界各国现代化进程中,法国农民的表现具有很大的典型性,研究法国农民的现代化历程对我国的现代化建设有重要的启迪意义。     

如何理解法国大革命中土地问题的解决及其影响

在学习法国大革命时，学生有不少的问题，其中革命中土地问题的解决更让他们感到困惑。比如有学生就提出疑问：教材在讲述君主立宪派统治时，引用的材料明明规定可以用赎买的方式废除一切永久地租，可正文却说“但由于没有废除封建地租，农民的土地问题没有得到解决。”这不矛盾吗？什么又是“永久地租”？本文将解答上述疑惑，弄清法国大革命中土地问题的解决过程和解决方式给法国带来的影响。     

“法国大革命”教学实录

这是一堂市级公开课。曾有学生好奇地问我：“老师,你准备上哪一课？”当得知是《法国大革命》的时候,他们略有不屑地说：“这一课啊,我们初中就已经上过了,不就是这几个阶段么……”的确,作为重点高中的学生,他们的历史知识水平或许超出了其他的高中生。那么,“如何将高中的《法国大革命》上得与初中不同”显然就成为教学设计要考虑的首要问题。是否可以尝试教给他们更多不同角度的思考呢？是否可以给出新的观点、引导他们阅读文献、换一个角度来探究历史呢？     

法国大革命与陈独秀早期思想

面对近代中国信仰与秩序双重转型的中国知识分子,出于急切的救国启蒙的功利主义目的,纷纷向强大的西方寻求思想资源。波澜壮阔的法国大革命以“自由、民主、平等”为旗号,对近代中国知识分子产生过重要的影响,然而他们却仍然没有摆脱中国革命的“实质性传统”,走出了不同于法俄革命、英美革命的“第三种革命模式”。     

简谈大革命时期党对农民思想政治教育

思想政治教育是中国共产党的政治优势和优良传统,是党的农村工作的生命线.在革命的各个时期,我党都深刻地认识到这点.大革命时期,我党认识到对农民进行思想政治教育的重要性,号召广大农民积极投入到革命运动中,开展革命实践,取得了一系列的经验和成果.对现今我国建设社会主义的新农村,构建社会主义和谐社会具有极强的现实借鉴意义.     

法国大革命与陈独秀早期思想——兼论第三种革命模式

面对近代中国信仰与秩序双重转型,以陈独秀为代表的激进的中国知识分子,出于急切的救国启蒙的功利主义目的,纷纷向强大的西方寻求思想资源,然而他们却仍然没有摆脱中国革命的＂实质性传统＂,走出了不同于法俄革命、英美革命的＂第三种革命模式＂。